臨時休校中の学習に関して、保護者の皆様や児童の皆さんにご心配をおかけしているところです。家庭学習を進めるうえでの目安として、５月１１日（月）から２週間分の学習予定表を掲載しました。予定表を参考に家庭学習を進めていただければと思います。
　学習の進め方や生活面、健康面でご心配なことがあれば遠慮なく学校までご連絡いただければと思います。よろしくお願いいたします。

ＰＤＦ版はこちら　６年学習予定表（５/１１〜）

　臨時休校中の学習に関して、保護者の皆様や児童の皆さんにご心配をおかけしているところです。家庭学習を進めるうえでの目安として、５月１１日（月）から２週間分の学習予定表（計画表）を掲載しました。予定表（計画表）を参考に家庭学習を進めていただければと思います。
　学習の進め方や生活面、健康面でご心配なことがあれば遠慮なく学校までご連絡いただければと思います。よろしくお願いいたします。

ＰＤＦ版はこちら　５年学習予定表（５/１１〜）

　臨時休校中の学習に関して、保護者の皆様や児童の皆さんにご心配をおかけしているところです。家庭学習を進めるうえでの目安として、５月１１日（月）から２週間分の学習予定表を掲載しました。予定表を参考に家庭学習を進めていただければと思います。
　学習の進め方や生活面、健康面でご心配なことがあれば遠慮なく学校までご連絡いただければと思います。よろしくお願いいたします。

ＰＤＦ版はこちら　４年学習予定表（５/１１〜）

　今日も一日が終わろうとしています。連休明け２日間「学習課題の提出と新しい学習課題の受け取り」では、保護者の皆様方のご協力をいただき大変ありがとうございました。ご都合がつかなかった保護者の方もいらっしゃいましたが、ほとんどのご家庭に新しい課題をお渡しすることができました。今回、２週間分の学習予定表（計画表）をつけてありますので、学習の進め方の参考にしていただければと思います。
　まずは、学校から出た学習課題を予定表を参考に進めていただき、余力があれば、文部科学省の「子どもの学び応援サイト」や県教委の「オンラインサポート授業動画」（群馬テレビでも放映あり）、市教育センターの「家庭学習用補助教材」等を補充学習等でご活用いただければと思います。（Webページ上にリンクが貼ってあります。）
　お子さんの学習面や生活面、健康面でご心配なことがあれば、遠慮なく学校までご連絡ください。
　

　４年生のみなさん、こんにちは。
　休校中の理科宿題プリント「その２」は見てもらえましたか？初めてこのホームページを見てくれた人もいると思います。先生も毎日、みなさんに伝えたいことを考えながらすごしています。学校があれば、週に３時間ずつみなさんと勉強ができたのですが、今はできることをがんばるしかありません。みなさんが家でできることをお手伝いするために、このホームページを作っていきたいと思います。
（写真上）天気が良いので、ヘチマの芽はどんどん大きくなっています。おとといよりも１センチ以上大きくなりました。２つの丸い葉（ふたば）の間に小さいとがった物が見えますね。何でしょう？４月にみなさんに配ったタネはどうですか？今日来た４年生の家でも１０つぶまいたたねのうち、１つだけ出たという人がいました。学校でも４５０つぶまいて、８４しか芽が出ていませんので、もう少し、水やりを続けて下さい。のんびりしているタネがあるかもしれません。
（写真中）サクラの葉が大きくなりました。４月のはじめはまだ花しかありませんでしたが、今はこのくらいです。これからどうなるでしょう？
（写真下）げんかんの前の花だんにこんな剣の様な葉の植物が植えられていました。さわるといたそうです。先生が図書室で一生懸命名前を調べたら、「アツバキミガヨラン」とわかりました。真ん中からふしぎな物がのびています。これ、何でしょう？

●青のりポテトビーンズ●
ポテトチップスの「のり塩」のような味が人気です。大豆が入っているので、かみごたえがあります。給食では高崎産の大豆で作ります。新じゃがの季節に特におすすめの一品です！

【材料３〜４人分】
・じゃがいも　中１個
・乾燥大豆　６０ｇ
・片栗粉　大さじ２
・青のり　少々
・塩　　　ひとつまみ程度

【作り方】
１　豆は一晩水につけて戻し、水分をよくきってから、片栗粉をまぶし、油でカリッとなるまで揚げる。
２　じゃがいもはサイコロ状に切って油で揚げる。
３　１の大豆と２のじゃがいもを合わせ、青のりと塩をふる。

　雲一つない青空が広がり、気持ちのいい天気となりました。快晴です。新緑が青空によく映えています。

　２０分休み、校庭を見回るといつものようにプールへお客様が来ています。今日はお友達と一緒です。初めは少し離れていましたが、しばらくすると２羽並んで気持ちよさそうにプールサイドで日向ぼっこをしています。

●小松菜ときのこのスパゲティ●
バターしょうゆ味のスパゲティです。小松菜の代わりにアスパラや水菜などでもOKです。

〔材料(２人分)〕
・スパゲティ　１６０ｇ
・ベーコン　　２枚（短冊切り）
・小松菜１〜２本（２cmくらいに切る）
・たまねぎ　中１/４個（うす切り）
・しめじ　４０ｇ
・エリンギ４０ｇ（うす切り）
・にんにく1/2かけ（みじんぎり）
・バター20ｇ
・白ワイン　大さじ1/2
・しょうゆ　大さじ１
・塩・こしょう　少々

〔作り方〕
１　小松菜は下ゆでしておく。
２　溶かしたバターでにんにく、ベーコンをいため、白ワインをふる。
３　２にたまねぎ、しめじ、エリンギの順に入れて炒め、調味料で味をととのえ、小松菜を加える。
４　スパゲティをゆで、３と和える。

　南校舎と北校舎をつなぐ東側の連絡通路部分に５ｃｍくらいの段差があり、校舎内の見回りでつまずいて転びそうになることが何度かありました。事務の先生にお願いしたところ、すぐに段差解消のスロープを手配していただき、先日設置を行うことができました。学校再開後、子どもたちが安全に学校生活が送れるよう、しっかり確認していきたいと思います。

●キムタクごはん●
キムチチャーハンのようなイメージのまぜご飯です。キムチとたくあん、豚肉を炒めてごはんに混ぜます。もともとは長野県の給食メニューで、名産の漬物を子どもたちにもっと食べてもらいたいと考案されたそうです。テンメンジャンは中華料理に使われる甘辛い味噌ですが、いれなくても大丈夫です。

［材料２人分］
・ご飯　ご飯茶碗２杯
・豚肉　６０ｇ　・にんにく（みじん切り）小さじ１/４
・白菜キムチ　５０ｇ　　・たくあん（つぼ漬け） ５０ｇ
・長ねぎ（小口切り）１０ｃｍ位
・ごま油　小さじ１/２　　・白ごま　小さじ１
★調味料（しょうゆ　大さじ１/２　 砂糖　小さじ１
　テンメンジャン（あれば）　少々）
［作り方］
１　ごま油でにんにくを炒め、香りを出し、豚肉を炒める
２　豚肉の色が変わったら、長ねぎを入れて炒める。
３　白菜キムチ、たくあんを入れて炒め、★の調味料で味をととのえる。
４　ご飯に３と白ごまを入れて、混ぜ合わせる。

　臨時休校３１日目の朝です。昨日は一日中強い風が吹きあいにくの天気でした。今朝は、空気はひんやりしていますが風もなく穏やかな天気です。日中は穏やかに晴れ、一日の気温の変化が大きくなりそうです。
　空気が澄んでいるのでしょうか。北校舎の北側の窓から榛名山の山並みがきれいに見えます。また、右側には、白い雪に覆われた谷川連峰の雪山が見えます。
　今日も一日健康に気を付けて、過ごせるようにしましょう。

　臨時休校から１か月。１か月前の４月７日、新任式、始業式、入学式で東部小の子どもたちと出会い新たな気持ちでスタートを切ったたことを鮮明に覚えています。感染症から子どもたちの命を守るため、その日の午後に約１か月の臨時休校となり、更にその後の状況の変化から５月末日までの延長となりました。振り返ってみると、長いようであっという間の１か月でもありました。
　本日は「学習課題の提出と新しい課題の受け取り」で、保護者の皆様にご協力いただきありがとうございました。今日一日で５３０名近くの皆様に来校いただき、新しい課題をお渡しすることができました。各学年２週間分の学習予定表も入っておりますので、そちらを参考にしながら学習を進めていただければと思います。また、学習面、生活面、健康面でご心配なことがあれば、遠慮なく学校までご連絡いただければと思います。
　明日も引き続き、課題の提出と受け取りを実施しますので、保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。

　臨時休校に入って１か月が経とうとしています。児童の皆さんは健康に過ごせているでしょうか。保護者の皆様には、ご不便をおかけしているところですが、臨時休校に関してご理解・ご協力をいただき感謝申し上げます。
　今日、明日２日間の「課題の提出と新しい課題の受け取り」では、ご多用の中大変お世話になりますが、よろしくお願いいたします。
　５月の学校だよりの裏面に、各学年の子どもたちへのメッセージを書かせていただきました。本来であれば、私が読み上げたいところですが、残念ながらかないません。平仮名がいっぱいで読みにくいかもしれませんが、よろしければ１・２年生のお子さんには保護者のみなさんが読んで聞かせていただければと思います。また、３〜６年生のみなさんは自分で読んでみてください。みなさんが「元気に登校！笑顔で下校！」できる日が早く来ることを、校長先生も東部小の先生方も祈っています。
子どもたちへのメッセージ（１・２年生）
子どもたちへのメッセージ（３・４年生）
子どもたちへのメッセージ（５・６年生）

　今日と明日、課題の交換日です。理科の課題で「４月に配った生きもの観察カードのつづき」と書いてしまいましたが、提出してしまっているので、ノートなど何の紙でもいいのでそちらに書いて下さい。書き方は教科書１２ページなどを参考にして下さい。
　（写真上）教科書１２ページ
　（写真下）カード

北校舎２階西階段付近（３年生廊下付近）に、図工の課題の色塗り見本を展示しました。
課題を受け取りにきた際に、ぜひご覧ください。

☆色のぬり方☆
左がわは、ジュース作りです。
すきな色を決めて、一番下の１は、こくぬります。上に行くほど、だんだんうすくなるように、水を足しながらぬりましょう。
おいしいジュースを作れるようにがんばってください。

右がわは、シャツの色ぬりです。
好きな色に少しずつ水をたしながら、いろいろなもようをかいてみてください。

４月のおわりにうまれたモンシロチョウのよう虫がだんだんと大きくなってきています。
さいしょは、たまごと同じ黄色っぽい色をしていましたが、だんだんとみどり色になってきました。体の大きさも５ｍｍほどになり、うまれた時の２ばいくらいになりました。

よう虫がキャベツのはっぱをもりもり食べたので、２まい目のしゃしんのように、はっぱはあなだらけになっています。
ごはんをたくさん食べると、３まいめのしゃしんのように、はっぱに小さな黒いふんをします。

　臨時休校３０日目の朝です。昨日は春の嵐が吹き荒れ、雷雨となるなど大荒れの天気でした。今朝は、空気はひんやりとしていますが、とても爽やかな朝となっています。
　臨時休校から約１か月が経とうとしています。ＳＴＡＹＨＯＭＥ週間のゴールデンウイークも終わりました。児童のみなさんは、引き続き健康に気を付けて過ごしてください。
　今日、明日の２日間で課題の提出と新しい課題の受け取りを行います。ご多用の中、保護者の皆様にはお手数をおかけいたしますが、ご理解・ご協力の程よろしくお願いいたします。

　臨時休校期間中は、保護者の皆様のご理解ご協力をいただき感謝申し上げます。既に携帯メール配信及びＷｅｂページにてお知らせしたとおり、学習課題の提出と新しい学習課題の受け取りを下記のように行います。

○日時：5月7日（木）5月8日（金）8時15分〜12時、13時〜16時45分
○場所：各学級
○提出方法：各学年携帯メール配信及びＷｅｂページにてお知らせしたとおり。
○受取方法：各学年携帯メール配信及びＷｅｂページにてお知らせしたとおり。

＊教職員も在宅勤務により不在の場合があります。ご質問がありましたら、各学年の教職員にお尋ねください。

＊児童では三密を意識しての行動が難しいため、申し訳ありませんが、保護者による受け取りをお願いします。また、来校の際には下記の点についてお願いします。
・児童玄関から入り手指のアルコール消毒をしてください。
・マスクの着用をお願いします。
・密にならないように他の人と距離をおいてください。
・５月７，８日の体育館開放はありません。

【次回、学習課題の提出と新しい課題の受け取り日について】
・次回は、５月２１日（木）２２日（金）を予定しています。

　ご多用の中、お手数をおかけいたしますが、ご理解・ご協力の程よろしくお願いいたします。

　朝から曇り空で、肌寒く感じます。今日のヘチマの様子はどうでしょうか。双葉の間から何か出てきていますね。これはいったい何でしょうか。