6年生のみなさんへ![]() ![]() ![]() ![]() 緊急事態宣言により、今週は電話で一人一人の健康状態や学習の進み具合について聞いています。お家にいたら、ぜひ声を聞かせてくださいね。 先週ホームページにアップしたハンカチマスク、試してみた人はいるかな?先生は、ハンカチマスクの内側にキッチンペーパーをはさんで使っています。そうすると、少しでもウイルス対策パワーがアップするような気がします。ただ、少し息が苦しくなります。 さて、先日配布した学習課題は進んでいますか?もうやり切ってしまったという人も、ちらほら出てきたかもしれませんね。 そんな人に、「お知らせ・配布文書」というところに追加の課題をアップします。ぜひ、取り組んでみてください。5年生社会の「自然災害を防ぐ」という単元の確認プリントです。答え合わせもしてね。 また、アヴィ先生から、ローマ字をしっかり覚えられていない人が多いと聞きました。余裕のある人は、ローマ字練習にも取り組んでみましょう。 では、お互いに、食事・睡眠・運動のバランスに気を付けて元気に過ごしましょう。 休校9日目![]() ![]() 本日、矢中小ホームページ『家庭でできる学習支援コンテンツ』から、学習プリント「Study Planets」や群馬県教育委員会の動画教材「外国語・英語3年生から6年生」 「低学年ぐんまちゃん体操」にリンクできるようにしました。ご活用ください。 全く先が見えない日々が続き、子供たちのストレスも限界にきていることと思います。新型コロナウイルスから子供を守ることを最優先とし、ぜひ子供たちの心に寄り添っていただけたらと思います。『話してほしい きみのこと 聞いてほしい ぼくのこと』(矢中中校区 青少年健全育成推進委員会標語)校門に立っている標語が目に留まりました。今は、イライラいている子供の気持ちをきいてあげて、「そうだよね。つらいよね。」「〜できなくてつらいんだね。」「かならず終わりがくるから、それまでいっしょに辛抱しようね。」と、共感してあげてほしいと思います。 保護者の方も不安を抱えておられると思います。遠慮なく学校にご相談ください。 休校8日目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新型コロナウイルス感染防止には、咳エチケットとしてマスクの着用は勿論のこと、石鹸で手指をよく洗うことや規則正しい生活習慣の徹底による免疫力の向上も重要になります。新型コロナウイルス感染拡大防止への取組は、今後も当分の間続いていきます。健康を第一と考え、規則正しい生活を心がけていきましょう。 1年生は、入学式を終えてすぐの臨時休校だったので、まだ小学校の生活を1日も送っていません。学校開放に来ている1年生は、読書や持ってきた課題、DVDを観て過ごしています。一番好きなのはもちろん外遊びです。(校長) モンシロチョウのたまごが![]() ![]() ![]() ![]() 今日はなんと、モンシロチョウのたまごがふえていました! キャベツのはっぱのうらがわに、ポツン、ポツン、と、うみつけられていました。 (2まい目のしゃしんは、はっぱのおもてにたまごがある、めずらしいしゃしんです。) モンシロチョウは、たまごをあつまってうまないそうです。 あつまっているたまごは、もしかしたらほかの虫か、『オオモンシロチョウ』のたまごかもしれません。 これからあたたかくなっていくので、たまごの数もどんどんふえていくのかなあ、と思います。 理科の教科書22ページから25ページのあいだに、モンシロチョウやたまごの形がはっきりしたしゃしんがのっているので、見てみてください。 かだいをとどけたよ
今週、みんなの家にほうもんし、かだいやドリルをとどけました。なかみを見たかな?わからないことがあったら電話してね。とどけた時に、元気な様子を見ることができ、三浦先生も森先生もとてもうれしかったです。また、みんなのえがおを見て、先生たちはとても元気をもらいました。
ざんねんながら会えなかったみなさんも元気ですか?また会えることを楽しみにしているよ。まだ休みがつづくけど、けいかくてきにかだいに取り組みましょう。また、けんこうに気をつけて、きそく正しい生活をしましょう。 保護者様の皆様へ 今週、各家庭に訪問し、課題やドリル等が入った袋を配布しました。その際、大変お忙しい中対応していただきありがとうございました。何かご不明なこと等がありましたら、いつでもご連絡ください。 休み中でもできるたいかんトレーニングをあげてみました。モデルは森先生です。一回20秒を3セットするとよいです。ぜひやってみてね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生のみなさんへ
元気ですか?先生たちがとどけた「かだい」にとりくんでいることとおもいます。まい日、こつこつすることが大せつですよ。とどけたときに、かおを見ることができた子もいて、先生たちはとてもうれしかったです。
さて、2年生の生活科では、やさいをそだてます。あるやさいのたねをのせます。なんのたねだかわかりますか?とっても小さなたねで、「ハクション!」とくしゃみをすると、とんでいってなくなってしまいそうです。 はやくみんなといっしょに、たねまきしたいなあ・・・・。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 高崎市からのマスクの配布について
お世話になっております。
高崎市からの児童用マスクの配布についてです。 1 児童生徒には、高崎市より1人10枚ずつマスクを郵送にて各保護者宛に送付しています。 2 21日(火)より、各家庭に順次送付される予定です。 3 4月27日(月)までに届かない場合は、学校まで連絡してください。 以上となります。よろしくお願いします。 5年生のみなさんへ
臨時休校6日目です。5年生のみなさん、元気ですか?
5年の先生たちは、一昨日と昨日の2日間ですべての家庭を訪問し、お家の確認と休校中の課題を配り終えました。訪問した時、課題を直接渡して話をすることができた人もいましたし、残念ながら、課題をポストに入れて帰ることになったお家もありました。休校中の課題については、計画を立てて、こつこつやりましょう。課題について、わからないことがあったら、学校に連絡してください。 さて、令和2年度が初日の始業日だけ登校して、また休校になってしまいました。本来ならば、5年生は、矢中小の中でも一番高い、ながめの良い北校舎4階で、5年生の生活が始まるわけでした・・・が(>_<)。 今回は、その北校舎4階から見える風景を一緒にアップしました。今日は少し雲がかっていて、ややいまいちです(T_T)。 学校が再開したら、休憩時間に窓の外の風景を見ながら、楽しい話をしたいですね(^_^)v。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 休校6日目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 矢中小学校では、児童の居場所づくりとして一部学校を開放しています。矢中学童クラブの児童やご家庭での保育が困難な場合のみ児童を受け入れています。4年生から6年生、2・3年生、1年生と、3つのグループに分けて自習や読書、外遊びをしています。今日は、昨日のような風もなく、外は20度近くまで気温が上がったので、遊具や一人ボール遊び、かけっこ、草むしりなど、思い思いに外の活動を満喫していました。図書室の先生、給食室の先生、支援員の先生、ひまわり学級の先生が児童の活動を見守っています。 広報高崎が、矢中小学校の学校開放の様子を取材に来ました。5月1日号に掲載される予定です。 (校長) 休校5日目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は風は強いですが、青空が広がるいい天気です。花壇の花々も、たっぷりと水分を得ることができ、生き生きとしていました。 今日は、まだ、頑張って咲いている矢中小学校の桜の花を撮ってみました。桜の花びらは何枚?どのようについているのでしょう?花の中の様子は?他の花はどうでしょう?どのような作りになっているのかな? 家にこもってばかりいると、イライラしてしまうので、庭や近所を散歩して草花を観察してみると、面白い発見があるかもしれません。 (校長) 3年生のみなさん、キャベツにモンシロチョウのたまごをはっけん!!
今週は、休校中のかだいをもって、みんなの家をまわっています。元気そうで、安心しています。ちょくせつ会えなかったみんなとも、学校がまた始まって、みんなでそろって会えることを楽しみにしています。
さて、春のしぜんのようすですが、今日は生き物です。 1つめは、キャベツのはっぱに、一つだけモンシロチョウのたまごを見つけました。1ミリメートルくらいの、本当に小さいたまごです。キャベツのはっぱのうらにうんでいました。しゃしんにうまくとれなくて、ぼやけていて、ごめんなさい。 2つめは、アリです。みんなの家のちかくにも、いるかもしれませんね。 お勉強のかだいがんばってください。運動もしないと、体力がおちるので、一人でできる運動をしましょう。学校は休みだけれど、きそく正しい生活をおくってくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生のみなさん、家庭訪問始まっています。
今週から家庭訪問が始まり、ふうとうをもってみなさんの家を訪ねています。元気そうな顔が見られて、安心しています。早く、学校で一緒に勉強したり、運動したりしたいですね。
ふうとうの中身は確認しましたか。中身を写真にのせましたので、確認してみてください。学年通信やドリル、課題、ふりこのおもちゃキットなどがありますので、休校期間中に目を通したり、取り組んだりしてみてください。もし、ないものがあれば、学校に連絡をお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
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