縄とび特訓中

3,4年生の体育の授業では、配られたばかりの「なわとびカード」を使ってたくさんの種目のクリアを目指して練習に励んでいました。それぞれ目標をもって取り組んでいて、わからないことは積極的に先生に質問したり、できない種目を繰り返し練習したりと、みんなとても頑張っていました。
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今日の天体ショー

今朝のニュースで「夕方、木星と土星が大接近する貴重な天体ショーが見られる」と聞いたので、日没後、職員室に残っていた先生方で西の空を観察しました。
木星はわかるのですが、土星って??と思いながらもよ〜く見ると、あったあった、木星のちょっと右上に小さな小さな星が。ちょっと見ただけだと1つの星に見えるのですが、目を凝らすと確かに2つの星が超大接近。学校のデジカメで激写したのですが、手ブレでうまく撮れない・・・。でも半月がうまく撮れました。次に木星と土星が大接近するのは60年後だそうです。ちょっと私は次回は拝見できなさそうです。
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オリジナルメニュー完成

5年生が先週の英語の時間に作っていたレストランのオリジナル英語メニューが完成しました。
今日は完成したメニューを使って2人組になって英語でレストランの注文をしたり、注文を受けたりするロールプレイをしました。What would you like?やI'd like〜.など,うまく英語を使ってやりとりができたでしょうか。みんな楽しそうに取り組んでいました。
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もうすぐクリスマス

もう少し寝るとクリスマスです。今日の2年生の外国語活動は、クリスマスカード作りでした。Merry Christmasと印刷されたカードにきれいに色を塗ってオリジナルのクリスマスカードを作ります。バックミュージックでクリスマスソングがかかっていましたが、英語の歌詞を口ずさみながら作業をしていました。英語の歌が上手に歌えていました。
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3年生も書き初め練習

ちょうど金曜日の放課後にワックスがけのために教室からつくえと椅子を運び出していたので、3年生が一時間目から教室の床で書き初め練習をしました。みんな先生のアドバイスをしっかり聞いて、一字一字丁寧に練習していました。3年生の課題は「友だち」。三文字のバランスをとるのが難しいようで、みんな苦心していました。
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今週のサケの赤ちゃん

週明けのサケの稚魚たちは、いくつかのかたまりになってじっと動かずかたまっています。よく見ると、尾びれをさかんに動かしているので元気そうですが・・・。泳がないのは栄養袋が重いからかな。お正月には元気に泳ぎ回っているかな。
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ワックスがけ

今日は大掃除週間最終日。総仕上げに6年生が各教室のワックスがけをしてくれました。放課後を使って6年生が全ての教室を手分けしてテキパキと、そして丁寧にワックスをかけてくれて、短時間でとてもきれいになりました。さすが最上級生です。気持ち良く働いてくれた6年生、ありがとうございました!!!
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ご招待

2年生が3年生をご招待しておもちゃで遊ぶ交流会を行っていました。先週は1年生に遊んでもらったおもちゃですが、3年生も夢中でおもちゃ遊びをしていました。2年生がとても上手におもちゃ遊びの紹介をしていて感心しました。そして3年生も2年生の説明をよ〜く聞いて、2年生の頑張りにこたえようと、楽しく遊んでいました。
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書き初め練習

1月8日の書き初め大会目指して書き初め練習が始まっています。4年生の課題は「美しい空」。まずは、お手本をなぞる練習に取り組んでいました。みんな集中して一字一字丁寧になぞっていました。筆遣いや字のバランスをつかんでいきましょう。
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ラーメン!

今日の給食はみんな大好き味噌ラーメンでした。嬉しそうに食べているはず!と思って見に行きましたが、飛沫感染予防でみんな静かに食べていました。
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リズム縄とび

前回の体育でマット運動の発表会を終えた3,4年生は、今日から縄とびに取り組んでいます。ウォーミングアップはリズム縄とびです。初めてだったので、先生のお手本を見ながら一生懸命まねをするのですが、なかなかうまくいきません。音楽が終わる頃にはヘトヘトでした。でも、難しいところを先生とゆっくり練習して、だんだんコツをつかんできました。次回は、もっとリズミカルに跳べるはず!・・・です。
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四角形の面積

5年生は算数で平面図形の面積の求め方を勉強中。昨日の授業では、台形の面積の求め方を勉強していましたが、今日はひし形の面積の求め方を考えていました。
今まで学習したことを使って「どうやったら面積が求められるか」を考えます。一つの考え方が見つけられると、積極的にそれぞれが何通りもの求め方を考えていて、先生に説明したり友達と交流したりしていました。
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話し合い

感染症予防のためにマスクをしての話し合い活動もすっかり定着しました。
今日は3年生が総合的な学習の時間の作品つくりについてグループで話し合いをしていました。今まで個々に調べてきたことを、3学期にグループで作品にまとめます。お互いの調べたことについて真剣に情報交換をしていました。
話し合いを見ていたら、担任の先生が「子どもたちの詩も見てください」と声をかけてくれたので、掲示してあった作品に注目。どの子もとても素敵な詩を作っていて感心しました。
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もの作りクラブ

もの作りクラブの子たちは実に楽しそうに作品作りに取り組んでいました。どんな作品が出来上がるのかな。楽しみですね。
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スポーツクラブ

今日はクラブ活動のある日です。スポーツクラブは校庭いっぱい使って全員で鬼ごっこをしていました。先生も加わってみんな校庭中を走りまわっていました。ずっと走っていると体力を消耗するので、お互いの動きを見合いながら牽制していました。
「疲れたけど、楽しかったあ〜」とクラブを終えた子たちの感想です。
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くぎうちトントン

3年生の図工は板に釘をトントン打ち込んでつくるゲーム盤作りです。みんな思い思いの図案を描いて楽しい作品を作り上げています。だいぶ形が出来上がった子たちがちょっと遊ばせてくれました。ビー玉をはじく力加減が難しいですが、かなり楽しいゲームになっています。あとひといきで完成ですね。
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作品完成

2年生が「図工の時間に紙袋を使って作っているんだよ」と言っていた作品が完成しました。力作です。かなりかわいいです。今日はお互いの作品の鑑賞文を書き合いました。いいところをいっぱい見つけられたかな。
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よりよい人間関係作りのためのトレーニング

今日の6年生の学活は、スクールカウンセラーの先生と一緒に「よりよい人間関係作り」のためのトレーニングを行いました。自分の意思をどうやったら相手にきちんと伝えられるのかな。相手の気持ちを考えた伝え方ってどういうのかな。発表したり交流したりして一人一人が考えました。
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英語でメニュー作り

5年生の英語はいろいろな料理の英語を勉強していました。習った英語を使ってレストランのオリジナルメニューを作る活動を始めましたが、なかなかおいしそうなメニューができてきました。かわいい料理の絵も入れてもうすぐ完成です。次の時間は、お互いのメニューを説明する交流活動を行うようです。
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ドッジボール

1,2年生合同体育では、ボールを使った運動を学習中。今日は紅白チームに分かれてドッジボールを行いました。子どもたちは楽しそうにゲームに取り組み、一生懸命ボールを取ったり投げたり、コートの中を動き回ったりしていました。
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