夏の日差しが戻ってきました。梅雨明けも間近でしょうか。今日は１学期最後の昼休みです。最後の昼休みとあってか、外に出て遊ぶ子が多いような気がします。帽子をかぶり、水分補給をして、熱中症に気を付けながら元気よく遊びます。

　４校時、４年４組では、社会の学習に取り組んでいます。今日は、住みよいくらしを守るためのごみの処理についての学習です。今日は、燃やせるごみ、燃やせないゴミ、その他、リサイクルできものなど、身近なごみを分別する学習を行っています。

　４校時、３年３組では学活の授業で、安全についての学習を行っています。和田橋交通公園から送られた「交通安全ビデオ」を視聴し、歩行者や自転車の交通安全について学習しています。とびだしはしない、横断報道を渡るときは左右を確認し、車がとまったのを確認してから渡る、自転車に乗るときは必ずヘルメットをかぶるなど、交通事故に遭わないようにしましょう。併せて、海や川などで水の事故にも遭わないように気を付けましょう。

　３校時、１年生が体育館で体育の学習を行っています。前後左右の間隔を広くとって行います。今日は、体育学習発表会で行う「ぐんまちゃんダンス」の学習です。先生の振り付けに合わせながら、１年生の子供たちがかわいらしく踊ります。子供たちが大好きな「ぐんまちゃん」ぐんまちゃんダンスをしっかり覚えて発表できるようにしましょう。

　１校時、５年４組では算数の勉強に取り組んでいます。整数÷小数の計算の仕方について、考え方をまとめています。３００÷２．５　わる数を１０倍して２５、わられる数も１０倍して３０００とし、３０００÷２５＝１２０　と答えを導き出しています。考え方をノートにまとめるなど、学習に集中して取り組んでいます。

　１校時、４年３組は理科の学習に取り組んでいます。今日は、ヘチマの成長の様子のまとめです。種まきから発芽、ポットから植え替え、これまでの成長の様子を振り返り学習のまとめをしています。ヘチマクイズに答えながら楽しく学習しています。

　午前９時３６分に緊急地震速報及びＪアラートが発令されました。大きな揺れは感じられませんでしたが、緊急放送を入れ、教室で机の下に避難するなどした後、校庭への避難を行いました。約５分で、全校児童の避難を終えることができました。校長の話では、迅速に避難できたことと「お・は・し・も」の話をしました。避難するときは、お・さない、は・しらない、し・ゃべらない、も・どらない、を守ること、災害はいつ来るかわからないので、もしもの時の備えをしておくことなど伝えました。その後、千葉県沖Ｍ５．８の地震で大きな揺れもないとの確認がとれたので、子供たちを教室へ戻しました。大きな災害に至らなくてよかったと思います。もしもの時に備えた準備や心構えが大切だと再確認しました。
　２０分休みは通常通り、元気な子供たちの姿が校庭に戻りました。

　１校時、校庭では４年２組がティーボールを楽しそうに行っています。ティーバッティングも上手になってきましたが、力が入りすぎて、ボールでなくティーを打ってしまうこもまだまだいます。力まずにボールに集中して、ジャストミート。男女仲良くゲームを楽しんでいます。

　１校時、１年４組では、外国語活動の学習に取り組んでいます。今日は、動物をジェスチャーで表し名前を当てるゲームに取り組んでいます。１問目は「Elephant（ゾウ）」です。長い鼻を手をゆらゆらさせて伝えたり、のっそりのっそり歩く姿を伝えたりして、ジェスチャーで伝言していきます。子供たちはとても楽しそうです。

　昨日、群馬県教育委員会より「ぐんまの子供のオンライン学習支援サイト」が７月３０日（木）からＷｅｂ公開されるとの連絡がありましたが、本日、Ｗｅｂ公開が８月１日（土）に延期になったとの連絡がありました。ぐんまに密着した学習動画が公開される予定です。１学期の学習内容の復習や夏休み中の学習にご活用ください。
　なお、ＩＤ及びパスワードは携帯メール連絡網で配信したとおりです。よろしくお願いいたします。

ちらしはこちら→ぐんまの子供のオンライン学習支援サイト（群馬県教委）

　ヘチマの実がところどころにできてきています。今朝、ヘチマの花を見てみると、ミツバチが花から花へとミツを探しに飛び回っています。また、ありの姿もところどころの花で見られます。ヘチマの実と何か関係がありそうです。よく観察してみましょう。

　今朝もどんよりとした曇り空が広がります。蒸し暑さはそれほど感じることなく、半そででいると涼しく感じられます。西日本では梅雨が明けそうですが、東日本ではもう少し先になりそうです。交通安全や周囲の安全に気を付け、今日も「元気に登校、笑顔で下校」できるようにしましょう。

　５校時、５年生が体育館で、体育学習発表会に向けて民舞「中野七頭舞」の練習をしています。前後、一定の間隔をあけての練習です。今日は、新聞紙で丸めて作った太刀を手に、チラシの練習です。先生のお手本を見ながら、動きを覚えていきます。始めからうまくできる人はなかなかいません。少しずつ練習をしながら動きを覚えていけるといいですね。

　４校時、５年１組が音楽室で音楽の授業に取り組んでいます。今日は、「小さな約束」をリコーダーで演奏します。いぬさんチームとねこさんチームに分かれての演奏です。ソの♯がうまく吹けるかがポイントです。練習してきた成果もあって、上手に演奏することができました。

　３校時、５年２組は、図工の学習に取り組んでいます。今日は、ほぼ完成したホワイトボードをみんなで見せあって、うまくできたところや工夫したところを鑑賞しています。一つ一つの作品に子どもの思いがこめられ、工夫がなされています。

　３校時、２年１組も音楽の授業を行っています。今日は、かっこうの鍵盤ハーモニカの検定です。伴奏に合わせて、一人一人演奏します。運指はスムーズにできているでしょうか。一人一人の演奏は緊張しますが、みなさん上手に吹くことができました。

　３校時、２年３組では音楽の授業を行っています。今日は、かえるの合唱の鍵盤ハーモニカの検定です。一人ずつ伴奏に合わせて演奏しています。一人で演奏するのはドキドキしますが、みなさん上手にできていますね。

　２校時、１年５組では算数の学習に取り組んでいます。今日はひき算のまとめの学習です。「ちがいはいくつ」「どちらがどれだけおおいですか」などのキーワードをもとに、いろいろなひき算の問題にチャレンジしています。

　２校時、１年５組では国語の学習に取り組んでいます。今日は、くっつきの「は」「を」「へ」について学習しています。「いえへ　かえる」「わなげは　おもしろい」「ますくを　つける」などくっつきの「は」「を」「へ」の使い方を確かめています。

　２校時、体育館では４年４組が体育の学習に取り組んでいます。今日は、マット運動の連続技に挑戦しています。前まわりや後ろまわり、開脚前転や開脚後転、倒立などにも挑戦しています。グループで友達と協力しながら、スムーズな練習に取り組んでいます。