新型コロナウイルス感染症の疑いに係る出席停止について
６月１日に配布した学校からのお便りにもありますが、発熱（３７度以上）やだるさ、せき、息苦しさ、味覚異常、嗅覚異常、風邪の症状など、体調が悪い場合は、登校を控えてください。この場合は、欠席扱いにはなりません。出席停止扱いとなります。学校に欠席の電話連絡をしたときに、出席停止の旨、お話いただければ、対応したいと思います。
新型コロナウイルスに係る出席停止の場合に学校に提出していただく「新型コロナウイルス感染症の疑いに係る出席停止報告書」については、学校ホームページの「最近のおたより」に掲載されていますので、そちらをご活用ください。（医療機関で書いてもらう必要はありません。ご家庭で記入し、押印していただければ大丈夫です。）ご家庭で、学校ホームページの「新型コロナウイルス感染症の疑いに係る出席停止報告書」を印字ができない場合は、欠席連絡を学校にした際に、お知らせいただければ、用紙をお渡しいたします。 よろしくお願いいたします。 学校再開１１日目（音楽の授業の様子）
６月１２日（月）、音楽室に行くと、３年生が授業をしていました。イスを使って間隔をしっかりとあけ、活動していました。
音楽教師は、画像を伝って音楽の授業を進めたり、フェースシールドを付けて口の開け方などが見えるように工夫したりしていました。 児童は、マスクを着用して教師の話を聞き、個々の活動をしていました。 
学校再開１１日目（６年生体育の様子）
２ｍ以上の間隔をあけ、水分補給をすぐにできるように用意し、担任からのラジオ体操の注意点をよく聞き、曲に合わせて練習をしていました。 体育では、整列や移動のときはマスクを付けますが、運動時には熱中症予防のため、一人一人の間隔をしっかりとあけて、マスクは外して運動をします。 学校再開１０日目（小中連携による英語スタート）
６月１２日（金）の５校時、６校時に、６年生の英語の授業がありました。
ＡＬＴは英語を発音するときの口の形が見やすいように、新型コロナウイルス予防対策として、フェースシールドをつけて見せてくれました。 新町中学校から、英語の先生が来て、子どもたちの前で、自己紹介を英語でしてくれました。今年度初めての小中連携の英語の授業がスタートしました。子どもたちは楽しそうに、「Ｗｈａｔ ｆｏｏｄ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？」などと、英語を使って質問をしていました。 小グループでの活動もありました。 
学校再開１０日目（避難経路確認）
火事や地震など、何かが起きた時に素早く逃げるために、避難経路を知っておくことはとても大切です。
昨年度は、避難経路の確認を、全校で一斉に行いました。しかし、今年度は、新型コロナウイルス予防対策として、三密を避けるため、マスクを着用し、各クラスごとに行いました。 この写真は、上から順番に、６年生、３年生、１年生の様子です。 
学校再開９日目（図書の時間）
図書室の使い方についてのオリエンテーションが終わったクラスから、授業中の図書の貸し出しが始まっています。
この写真は、２年生の国語（図書の時間）の様子です。教室から図書室に１０人ずつ借りに行っていました。図書室の入り口では、アルコール消毒を行い、図書の本をカウンターの所で借り、最後にアルコール消毒をして教室に戻って行きました。 教室では、静かに読書をする姿が見られました。 
学校再開９日目（休み時間）
休み時間に校庭では、今は、感染予防対策として、ボール遊びや遊具を使用していません。でも、かげふみやかけっこなど、子どもたちなりに考えた遊びを上手にしています。 学校再開８日目（二小っ子のきまり説明会）
６月１０日（水）の朝行事は、「二小っ子のきまり説明会」でした。
昨年度は、４月に体育館を会場として、全校児童の前で、生徒指導主任から話をしてもらいましたが、今年度は、新型コロナウイルス感染症予防として、テレビ放送での説明会となりました。「二小っ子のきまり」については、家庭用に用紙が配布されていますので、各ご家庭でもよく読んでおいてください。 「二小っ子のきまり」の追加説明として、感染症予防や熱中症予防の観点から、「廊下は、右側を歩きましょう」「校庭で遊ぶときは、必ず帽子をかぶりましょう」などの話もありました。 この写真は上から順番に１、２、３年生の様子です。 学校のきまりを守り、楽しい学校生活を送りましょう。 
学校再開７日目（休み時間に、観察）
６月８日（火）の休み時間の様子です。アゲハの幼虫がさなぎになったと、３年生が嬉しそうに教えてくれました。
授業の合間にも、観察できる場所を担任が用意してくれているので、毎日観察できます。さなぎからアゲハ蝶がいつでてくるか楽しみですね。 
学校再開７日目（朝の様子）
朝、登校してくるとき、班長さんが、班の子たちに、ソーシャルディスタンスをとるように声をかけているシーンをよく見かけるようなりました。
校庭に入ると、職員の指示がなくても、間隔を上手にとって、健康チェックポイントに歩いて行ける子が増えました。 一人一人の子が、健康観察表の見せ方やおでこの出し方が上手になってきたので、健康チェックポイントは３ケ所に分かれますが、職員が一人で健康観察表や検温をできるようになりました。 養護教諭の待つテントに行く子は、ほんのわずかです。 朝の健康チェックをしっかりと行い、元気に過ごしましょう。 
学校再開６日目（通学班集会・集団引率下校）
６月８日（月）の５校時は、通学班集会・集団引率下校でした。
初めに、安全に、登校できるように、地区ごとに分かれて地区担当から、大切な話を聞ききました。 次に、登校班ごとに、話し合ったり、集合時間を確認したりしました。 最後に、校庭に登校班ごとに並び、安全担当から注意事項などを聞き、ソーシャルディスタンスをとって、一列に並んで職員と一緒に下校しました。 明日も、元気に、安全に、登校してきてください。 
学校再開６日目（５、６年生の給食・配膳の様子）
この写真は、５、６年生の給食時の配膳の様子です。
高学年ということで、担任の指導のもと、自分たちで、新型コロナウイルス感染予防の約束（マスクの着用する、ソーシャルディスタンスをとる、しゃべらないなど）を意識しながら、給食を食べる準備をしています。 
学校再開６日目（４年生：給食準備の様子）
学校再開後６日目になりました。
この写真は、４年生の給食準備前の手洗いやアルコール消毒、検温の様子です。 手洗いをするときは、ソーシャルディスタンスをとって並び、その後、アルコール消毒、検温を行っていました。 先週１週間で、この流れが子どもたちに定着した様子が感じられました。 
学校再開５日目（給食準備の様子）
この写真は、１年生の給食準備の様子です。
給食の前に、まず、手洗いを行います。その後、非接触型体温計を使用して検温を行い健康チェックをしたり、手のアルコール消毒をしたりします。 机の上の給食準備や歯磨き準備も、一人一人が、マスクをして静かに行っていました。 
学校再開５日目（図書室から）
各クラスで、授業時間を利用し、人数制限を行って、子どもたちが図書室に本を借りに来ました。新型コロナウイルス感染予防対策として、カウンターでは、透明シート越しに、図書の貸し出し操作を行っています。 １つのクラスが借り終わると、机などのアルコール消毒を行って、次のクラスが来る準備をしています。 学校が再開し５日が経ちました！
臨時休校が明けて、学校が再開し、５日が経ちました。現在、学校では、新型コロナウイルスの感染者は出ていません。各ご家庭でのご理解とご協力のおかげと、感謝申し上げます。
子どもたちは、新型コロナウイルス感染拡大を予防するため、手洗いやうがいの徹底、マスクの着用、３密（密集、密接、密会）を避けた生活など、新しい生活様式を少しずつ、身に付けてきています。 学校では、今後も油断せず、新型コロナウイルス感染予防に力を入れ、衛生環境を整備し、子どもたちの指導・支援を行っていきたいと思いますので、保護者の皆様も、引き続き、ご協力をよろしくお願いいたします。 学校再開５日目（朝行事）
６月５日（金）の朝のテレビ放送では、パワーポイントを活用して、養護教諭から「土日の健康的な過ごし方」について、話がありました。
今週１週間の自分達の生活を振り返り、健康に過ごすにはどんなことが大切か、子どもたちにも考えてもらいました。 学校が再開し、休校中の自由な生活と違い、学校では時間を意識し、規則正しい生活を送っています。学校再開後５日が過ぎようとしているこの時期は、疲れもたまってきていると思うので、家ではゆっくりと休んだり、睡眠を十分とったりすること（早寝早起き）が、健康に過ごすために必要であることなどの話がありました。 この写真は、テレビ放送を見ている３年生、４年生の様子です。 児童のみなさん、来週も元気に、登校してきてくださいね。 
学校再開４日目（１年生 初めての給食）
１年生にとっては、初めての給食です。給食準備や配膳については、各クラス職員が支援に入り、新型コロナウイルス感染予防を徹底して、給食準備がスムーズにいくようにしました。
どの子も、担任の先生の話を静かに聞き、お行儀よく給食の準備を行っていました。 「いただきます。」と、小さな声で、あるいは、心の中でつぶやいてから、マスクをはずし、おいしそうに給食を食べていました。 
学校再開４日目（朝行事）
６月４日（木）の朝行事（朝のテレビ放送）では、養護教諭から、歯磨きの仕方についての細かいポイントアドバイスがありました。
１年生の給食が６月４日からスタートすることに向けて、新型コロナウイルス感染予防ができるような歯磨きの仕方を説明しました。全校で、歯磨きの仕方を確認しました。 この写真は、テレビ放送をみている１、２年生の教室での様子です。 
学校再開３日目（朝行事）
６月３日（水）の朝行事の時間に、養護教諭から姿勢を良くするための話や健康ストレッチについて紹介する職員作成のビデオの視聴がありました。
これは、臨時休校明けに、授業でイスに座っているときに、良い姿勢をすることが難しい子がいるため、良い姿勢を保てるように、体幹を鍛えることを目的として行ったものです。 ビデオを見ながら、教室で、イスに座りながらストレッチをしました。写真は、５年生、６年生の様子です。 
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