２時間目。２年２組は国語の授業でした。「この間に何があった？」の単元でした。始めの様子の写真と何かあった後の写真の間にはいったい何が起こったのかを想像しました。答えの写真を見ると、「なるほど。そういうことだったのか。」と納得していました。その後、「まず」、「そして」、「つぎに」を使って、写真の間に起こったことの説明文を書いていました。大変意欲的に取り組む姿が見られました。新しい教科書になって、様々なところに主艇的に取り組めるような工夫がされています。

　５時間目。１年２組は、音読暗唱大会をしていました。話す菊スキルを暗唱して発表します。まずは、同じところを暗唱するグループで練習していました。ご家庭でも繰り返し聞いていただきありがとうございます。子供たちは、自信たっぷりの様子で練習をしていました。　いよいよ、発表です。はっきり大きな声で、姿勢もよく皆の前で発表していました。

　５時間目。１年１組は図工の授業でした。「のってみたいな　いきたいな」想像力を発揮して絵に表しています。「ヘラクレスオオカブトに乗って、森を飛ぶ」「クジラに乗って　海の中を散歩」「虹に乗って、お城がある花畑へ」子供たちの夢のある発想に感心しながら見ていました。今日は、背景をクレヨンで描いていました。

　本日、午前中は降雨の予報が出ているため、体育学習発表会は延期します。雨の中での体育学習になる可能性が高いためです。29日（火）は、青い空の下で子供たちの元気な姿が見られることを期待しています。ご理解とご協力をお願いします。

　４年生は「わり算の筆算（２）」の単元に入っています。コースに分かれて取り組んでいます。３位数÷２位数の筆算をマスターしようということで、どの位に商をたてるのかがポイントでした。どの位にどれだけの商をたてるか、見立てた商が、大きければ減らし、小さければ増やすという操作を面倒がらずに取り組んでいくことが大切です。粘り強く取り組めるよう励ましていきたいと思います。

　１時間目。５年３組は国語の授業でした。ミニディベートの準備をしていました。「遊びに行くなら山か海か」がお題です。山派と海派に分かれて、準備を進めていました。相手が納得するような理由を考えていました。相手の悪いところをあげつらうのではなく、自分の立場の良さを分かってもらえるように根拠をみつけようと、担任の先生がアドバイスしていました。語るのが大好きな５年生ですから、盛り上がりそうです。
　教室の後ろには、完成したワイヤーアートが並んでいました。

　１時間目。５年２組では、算数の授業をしてました。「分数と小数、整数の関係を調べよう」の単元でした。２÷３＝０．６６６６６・・・など、小数では表せないわり算の商は、分数で表すことができることを理解しました。後半は、練習問題や応用問題に集中して取り組んでいました。

　１時間目。５年１組は、家庭科の授業でした。「ミシンでソーイング」の単元です。ミシンの使い方に慣れてきたようです。上糸のかけ方やしたいとの出し方もわかり、落ち着いてまっすぐに針を進める余裕もでてきました。ふきんを縫っています。周りを縫って、中の模様は自由です。上手くいかなかったのか、リッパーを使ってほどいている子もいました。エプロン製作までに、ふきんづくりでミシンの使い方を上手になってほしいと思います。

　本日、第２回学校評議員会が会議室で行われました。第１回が紙面開催だったため、今日初めて学校評議員の皆様が一堂に会することができました。学校の経営について、児童の様子、評価等についてご意見をいただきました。話し合いの後、体育学習発表会を参観していただく予定でしたが、延期になったため、授業を見ていただきました。１年生の図工の授業やパソコン学習、６年生の体育のソーラン練習、図書室利用状況を見ていただきました。コロナ禍、子供たちが明るく元気に活動している様子に安心されてお帰りになりました。
　明日に延期された体育学習発表会ですが、予報によると明日のほうが降水確率が高いようです。明日の７時にはメールにて連絡いたします。保護者の皆様にはご迷惑、ご心配をおかけして申し訳ございませんが、ご理解の程よろしくお願いします。

　４時間目。６年１組は算数でした。「形が同じで大きさがちがう図形を調べよう（拡大図と縮図）」の単元の学習を行っていました。
　今日の授業では、三角形の拡大図や縮図の描き方について考えていました。自分で描いた図が正しいかをぴったりシートをあてて確かめていました。
　６年２組は社会でした。鎌倉時代へ入りました。「頼朝はどのようにして武士たちを従えていったのか」が今日の課題です。　鎌倉に幕府を置いたわけや御恩と奉公の関係が鎌倉時代を支えていたことがわかりました。

　３時間目。２年１組は音楽の授業でした。「いるかはざんぶらこ」の曲の３拍子を感じながらリズム伴奏をうつことがめあてです。グループで、カスタネットとすずのパートにわかれて練習です。「ウン、パン、パン」　と「パン、ウン、ウン」のリズムにわかれました。違うパートにつられないように、３拍子を感じながら楽しそうに練習していました。最後は、みんなで歌いながら演奏です。
　２年２組は図書の時間でした。４連休に読み終わった本を返して、新しい本を見つけていました。読書の秋です。本の世界を楽しいでほしいと思います。

　２時間目。４年１組も２組も国語の授業でした。１組は、「新聞をつくろう」の単元で、仕上がった新聞を読みあう活動をしていました。読みやすさや中身の面白さなどをポイントにクラス全員の新聞を見て回っていました。
　２組は新出漢字の練習をしていました。「徳」「媛」「佐」「埼」「熊」です。４年生では、社会で４７都道府県の場所を覚え、県名を書くことが求められています。そこで、国語の漢字に、徳島の「徳」、愛媛の「媛」、佐賀の「佐」、長崎の「埼」、「熊本」の「熊」が新しく出てきたというわけです。難しい漢字ですが、場所と一緒に覚えましょう。

　２時間目。３年２組は外国語活動でした。「This　is　for　you　カードをおくろう」の単元に入っていました。今日は、形や身の回りのものを表す言い方を知ろうがめあてでした。形や色は復習ですから、アビィ先生の掲げるカードを見て、どんどん英語が出てきます。シェイプクイズでは影で表された形が何かを当てるゲームでした。意外な答えに盛り上がっていました。トライアングルの形がライスボールだとわかった時は、「そんなとがったおにぎりはない！」とクレームが・・・　この単元では、どんなことが新しく英語で表現できるようになるのでしょう。楽しみですね。

　２時間目。３年１組は算数の授業でした。「かけ算の筆算」の単元で、２３×３の計算の仕方を説明しようが今日のめあてです。かけ算の筆算へ導くための授業でした。２３を２０と３に分けて考えてみると・・・グループの友達にわかるように説明をするのは難しいですが、図や絵、式を使って一生懸命伝えあっていました。

　２時間目。６年３組は、国語の授業でした。「物語をつくろう」も終盤です。物語が完成した人から、表紙をつけて題名や作者名を書いていました。みんなで読みあうのが楽しみです。まだ、完成していない人は、集中して鉛筆を走らせていました。

　４連休は、ゆっくりと休養することができたでしょうか。今日の子供たちの登校の様子は、雨にもかかわらず、元気で明るい挨拶ができました。
　明日予定されていた体育学習発表会が台風１２号の影響のため２５日に延期されました。詳細は、本日配付のおたよりかホームページでご確認ください。
　明日の登校時には、台風の影響で風雨が強まることも考えられます。気をつけて登校するようお声掛けください。今後の進路状況の変化によっては、携帯連絡メールでお知らせすることがあるかもしれません。

　２学期が始まり、４週間が過ぎました。今週は、日を追うごとに秋らしさが増し、爽やかな日が続きました。
　さて、明日からは４連休となります。お墓参りや行楽に出かけるご家庭もあるかと思います。子供たちは今週もよく頑張りました。来週は体育学習発表会が予定されています。本日プログラムを持たせました。心と身体をしっかり休め、、充実した４連休をお過ごしください。

　隣の天使幼稚園の年長組の園児が、矢中小学校に見学に来ました。来年は小学校に入学します。全員が矢中小へ入学するわけではないのですが、小学校とはどんなところか見学して、入学への希望や意欲をもたせることが目的で、例年、この時期に見学に来ます。
　１年生の授業風景や壁にはってある児童の絵を目を輝かせて見ていました。

　３時間目。３年１組は社会の授業でした。先週スーパー見学に行ったことをもとに授業を進めていました。どんな人が、どんな気持ちで働いていたか、お店の品物はどこからくるのか考えていました。
　３年２組は、算数でした。「かけ算の筆算」の単元に入りました。かけ算九九は、しっかり身についていますか？　計算は今後の算数の土台となります。

　２時間目。１年１組は算数の授業でした。「３つのかずのけいさん」で、足し算・引き算混合した３つの数の計算に取り組んでいました。ここでも「おたすけまる」が混乱することなく計算できるアイテムになっています。先日入ったばかりの単元ですが、簡単そうに練習問題を解いていたので感心しました。