仕上げたアルバムを見ながら、家族にお礼のお手紙を書きました。

本格的にサッカーをしていました。

「ほたるの光」聞こえてくる時はどんな時？お店の閉店時、紅白歌合戦の最後の曲、卒業式でも歌われることもあるこの曲を歌いました。

理科におけるプログラミング学習です。地震の時にするべきことは？フローチャート図にまとめていきます。

続いて、なわとび、漢字クイズ、絵の紹介、で発表したメンバーです。

なわとび、けん玉・こま、漢字で発表したメンバーです。

高崎北ロータリークラブの会長賞！と、美術展の追加の表彰でした。

まず、やってみる。それから、それぞれの移動の方法を確認する。それぞれの担任の個性が表れる練習方法でした。

このクラスは、担任が綿密に入場方法を最初にレクチャーしていました。

まずは、教室で体育館への入場方法を練習していました。

曲を聞きながらのボディパーカッションが盛り上がっていました。

太田市や大泉町を紹介するような新聞を作成していました。

タブレットが支給される前に？　パソコンでお絵かきソフトをつかって、画面に絵を描く練習をしていました。

集中してよい作品を仕上げます。仕上げた中から、先生にアドバイスをもらい選んで、最後に名前を書きます。流しが墨で汚れないように、筆を洗うのは廊下のバケツです。

作成してきた自分のアルバムに、最後に手形を押して、完成のようです。

花粉と砂が吹き荒れる校庭で、２年生たちが元気よくサッカーをしていました。

「幸せを運ぶカード」です。いいですね。
二つ折りから、開くと飛び出すカードのようです。今回が、最初の１時間で、部品を切り離すところから始まりました。

保健委員会の表彰のようすを、１年生の教室に覗きにいきました。
担任の先生に渡したり、クラスのみんなに渡したりと工夫していました。
たくさんコインをためたクラスも大喜びです。

「元気な５点」によるコツコツ貯金、昼の放送で保健委員会から１年間で各クラスが獲得したコイン枚数を発表しました。その後、昼休みに、保健委員が各クラスに賞状を渡しに行きました。

卒業を祝う会ができなかったので、各学年がいろいろな秘密のミッションで卒業を祝ってくれました。そのことが嬉しくて「感謝の気持ちを下級生に伝えたい！」ということで、給食の時間に有志が集まって、全校に放送を入れました。