６校時は委員会の時間です。休み時間の活動はまだありますが、６年生と一緒に活動する日の委員会は、今日が最終日です。委員会活動は、学校生活を有意義なものにするための活動です。下級生は６年生からしっかりバトンをつないでいってほしいと思います。

　本日のメニューは、スパゲティミートソース、コールスローサラダ、パン、牛乳でした。煮込んだミートソースがしっかり麺に絡んだスパゲティは、６年生からのリクエストメニューです。おいしくて食べやすく、子どもたちに大人気です。

３年生の音楽は「音の重なりを感じて合わせよう」でエーデルワイスを演奏しました。
まずは階名をかき、全員ができるように教え合います。
次はＣＤに合わせて手拍子をしてみます。
そしてパートごとに練習しました。

２年生の生活は「明日へジャンプ」です。
自分の今までを振り返り、思い出をかいたり、将来の夢をかいたりしています。
写真を使ったり、絵をかいたり、色ぬりをしたりします。
それぞれが工夫して作っています。

５年生は体育で今年の振り返りにソーラン節をしました。
体育発表会から時間もたっているのに、堂々とした動きです。
Ｚになったり、ＷやＭになったりと隊形を変えながら踊りました。
来年は最上級生として下級生に教えます。
少しずつ６年生になる気持ちが出てきています。

今日の献立は、えびピラフ、ちくわのサラダ、コンソメスープ、牛乳です。
ピラフは、ニンジン、ピーマン、トウモロコシが入っていて彩もきれいなご飯です。
えびが好きでお替りした人、逆にえびが苦手な人もいました。
ちくわのサラダは春キャベツが入り、歯ごたえも良くおいしくいただきました。

１年生の音楽はリズムの学習をしています。
カスタネットで楽譜に合わせてリズム打ちをします。
自分で練習したり、友達に教えてもらったりしながら練習しています。
できた人は先生の前で、打ってみます。

１年生の図工では作品ケースの飾りを作っています。
折り紙を折ったり、切ったりしながら、楽しくオリジナルケースに仕上げていきます。

４年生の音楽では鑑賞をしています。
今日はグリーグの「朝の気分」を聴きました。
班で意見を出し合って書いたものを黒板に貼って、みんなで見ました。

６年生の英語は今まで学んだことを使って自分の好きな教科や言葉、
行きたい国、将来の夢をカードに表しています。

　本日のメニューは、きんぴら丼、田舎汁、みかん、牛乳でした。ご飯の上にごぼうやにんじんなどを豊富に使ったきんぴらをのせていただきました。白ご飯に合うきんぴら丼は、おいしさ抜群です。

　６年生は総合的な学習の時間で、「見ている人にわかりやすく、日本の魅力について伝える」のめあてで学習しています。各班で選んだ都道府県について調べ、いよいよ発表の段階になりました。声の大きさを意識するのはもちろん、クイズや紙芝居等を取り入れ、伝えたいことを聞き手に伝わるよう工夫しています。どの班もその地の魅力をしっかり伝えています。コロナが収束したら、行ってみたくなりました。

　本日のメニューは、おきりこみ、カムカム揚げ、こめっこパン、牛乳でした。群馬が誇る郷土料理のおきりこみは、幅広の麺と季節の野菜を煮込んだものです。二毛作が行われていて、小麦の生産がさかんな群馬県民は、おきりこみをはじめ、粉食料理がよく食されているようです。

　本日、倉賀野保育所年長さんが学校訪問に来ました。列になって静かに歩いて来ました。校庭をぐるっと回りながら見学しました。校庭では５年生が体育をしていました。お兄ちゃんがいると言って手を振る子に、お兄ちゃんが手を振り返していた姿が微笑ましかったです。

　本日、交通指導員さんと見守り隊のボランティアさんに、感謝の気持ちを込めた手紙が手渡されました。感染症対策のため全校集会ではなく、登校時に６年生代表からお礼の言葉とともに受け取っていただきました。見守り隊の渡邊さんは、今年度で１６年目だそうです。学校から感謝状も贈らせていただきました。

　本日のメニューは、ひじき入り五目ご飯、鯖の味噌煮、沢煮椀、牛乳でした。「鉄分の王様」といわれるひじきは、カルシウムも牛乳の１２倍ほど含まれているそうです。その他、食物繊維やマグネシウムも多く、栄養豊富なひじき入り五目ご飯は最高です。甘い味噌でしっかり煮込んだ鯖は、柔らかくておいしかったです。

　本日のメニューは、和風ポトフ、背割りパン、フランクフルト、マカロニサラダ、牛乳でした。じゃがいもや大根などの具材がしっかり煮込まれ、スープ全体にその旨味が詰まったおいしいポトフです。

今日の献立は麦ごはん、まめトンカレー、もやしのマリネ、牛乳です。
皆に人気のカレーは、どのクラスもほぼ残りがなく食缶はカラです。
もやしのマリネはシャキシャキとした食感もおいしくさっぱりした味わいでした。

６年生は図工で「１２年後のわたし」を作りました。
看護師、カメラマン、スポーツ選手
それぞれの思い描く１２年後の自分の姿を作りました。

５年生の算数は「角柱と円柱」です。
辺や面の数を調べます。
立体模型を使って調べたり、パソコンを使って調べたりしました。