使ってみましたタブレット（６年生）
先週、第一弾として配備された１人１台タブレット端末。この日６年生が初めて使ってみました。「ロイロノート」というソフトを使って文字や写真を入れ、６年間への感謝の思いを伝えるページを作成しました。 最初にソフトを起動したりＩＤやパスワードを入力したりするときには、若干戸惑う子もいましたが、いざ使い始めたらあっという間にページを作ることができました。ボランティアの高崎健康福祉大学の学生さんにも、とてもお世話になりました。ありがとうございました。 新入生を迎えるかべかざり（１年生）
１年生の生活科で、４月に入学してくる新入生を祝うためのかべかざりを作っています。とてもかわいく仕上がりそうですね。 去年の４月に同じように入学を祝ってもらった１年生も、もうすぐ２年生です。すっかりお兄さん、お姉さんらしくなって、新入生の入学を待っています。 タブレット研修を行いました
先週届いたタブレットを使って、校内研修を行いました。「ロイロノート」という機能を使い、自分の考えを書いた付箋を先生に送ったり、友達と共有したりする方法を学びました。先生と児童の役割を決めて班をつくり、楽しい雰囲気の中で教え合いながら研修ができました。 学習コンテンツを使っての調べ学習や、カメラ機能を使った静止画・動画の撮影などは、すぐに授業で使えそうです。３月中は、まず６年生の授業で使います。子どもたちと一緒に、タブレットを活用した学びの幅を広げていきたいと思います。 タブレットPCの配備が始まりました
一人一台タブレット端末配備の第一弾として、６年生が使用する台数分が学校に届きました。早速、教室に設置されている保管庫で充電を開始しました。 タブレットを活用することで、今まで以上に子どもたちの学びが深まり、意欲が高まるように、研修をしながら授業づくりを工夫していきます。 パソコン室の使い方を学習しました（２年生）
高学年でのプログラミング学習に向けて、本校では１年生から少しずつパソコン室やパソコンの使い方について学んでいきます。 ２年生では「ポケモンＰＣ」というソフトを使って、パソコンの起動や終了の仕方、マウスの使い方について勉強しました。ポケモンバッジをゲットしながら楽しく学習できました。 校長先生の国語の授業を受けています（６年生）
今週の６年生の国語の授業は校長先生が行ってくださっています。『子どもたちを救いたい―オードリー・ヘプバーンの願い』というお話の読み取りをしたり、感想文を書いたりしています。 校長先生のお話をよく聞いて、熱心に取り組んでいます。貴重な機会ですので、よく聞き、じっくり考えてたくさんのことを学習してほしいと思います。 【６年担任より】 道徳「もくひょうに向かって」（４年生）
４年生の道徳の教科書に、水泳の池江璃花子選手についてのお話が出てきます。 ３才のときに水泳を始めた池江選手は、記録が伸びなかったときもありますが、「物事を、できるだけよいほうに考える」「毎年１月、その年に出場するレースと目標タイムを手帳に書き込み、達成できたら花丸をつける」など、前向きに取り組む努力をしていたそうです。 子どもたちは、池江選手のそれぞれの年代の目標や記録から、その時の思いについて想像し、目標をもって前向きに取り組むことの大切さについて考えました。 お話は、リオデジャネイロ・オリンピックで活躍し、東京オリンピックを目指して挑戦するところで終わります。しかし、みなさんご承知のとおり、この後、池江選手には大きな壁が立ちはだかり、さらにそれを乗り越えようとしています。 ここで、池江選手の生き方について学んだ子どもたちは、これからもその活躍に刺激され、よい影響を受けていくことと思います。 読み聞かせ感謝の会
朝行事の時間に１、２年生へ読み聞かせをしてくださっているボランティアさんへの感謝の会を、各教室で行いました。今年は、感染症対策のために距離をとっての活動でしたが、子どもたちは読み聞かせの時間を毎回楽しみにしていました。本に興味をもち、読書好きになった子どもたちも多かったと思います。お礼の気持ちをこめたお手紙をお渡ししました。一年間、本当にありがとうございました。 読み聞かせサークルは、月曜日の朝（年間１５回ほど）を中心に活動しています。興味のある保護者の方は、学校までご連絡ください。お待ちしています。 地域の方々への感謝の会
朝行事の時間に、毎朝お世話になっているお２人の交通指導員さんをお招きして、「地域の方々への感謝の会」が行われました。 お２人に校長室にお越しいただき、６年生の計画委員さんから、６年生からの感謝の手紙と花束をお渡ししました。 お２人はもう数十年にわたって、暑い日も寒い日も毎朝、子どもたちの安全を守ってくださっています。これからも、よろしくお願いいたします。 マット運動（５年生）
５年生の体育では、マット運動の学習をしています。 互いに声をかけ合いながら、倒立前転、側転、ロンダートなどの技に挑戦しています。 さすが５年生、片付けも協力して上手にできていますね。 図書室での読書の時間（３年生）
今日はひな祭り。今日図書室で読書の時間があった３年生は、図書室の先生に「ひなまつりに おひなさまを かざるわけ」というお話の読み聞かせをしてもらいました。 子どもの病気や災いを、人形に託して川へ流すという「流しびな」が、ひな祭りの由来となっているそうです。「なるほど」と、勉強になるお話でした。 パソコン室の使い方を学習しました（１年生）
高学年でのプログラミング学習に向けて、本校では１年生から少しずつパソコン室やパソコンの使い方について学んでいきます。 １年生ではパソコンの起動や終了の仕方、マウスの使い方について勉強します。ゲーム感覚でマウスの使い方に慣れることができ、「やった！」「できたできた！」という声があがっていました。 ６年生への感謝の会その１（遊びの部）
昨年度まで「６年生を送る会」として行っていた行事は、縦割り班活動のまとめとして、グループで遊んだり、６年生にメッセージカードを渡したりする「６年生への感謝の会」になりました。この行事を通して、お互いに十分に感謝の気持ちを伝え合ったり、もうすぐ６年生となる５年生のリーダー性を育てたりすることをねらいとしています。思い出に残る会になるように、５年生を中心に計画を立て、準備を進めてきました。 まず、「遊びの部」からスタートです。何度もリハーサルしてきた成果で、５年生が少し緊張しながらも、大きな声で遊びの説明や進行ができました。「ドッジボール」や「だるまさんが転んだ」「どろけい」などから、２種類の遊びで遊びました。 このメンバーでもう何度も遊んでいます。下級生も仲良くなった６年生と楽しく遊んでいました。 ６年生への感謝の会その２（セレモニーの部）
「６年生への感謝の会」後半は、各教室で６年生へメッセージカードを渡したり、６年生からのお話を聞いたりする「セレモニーの部」です。 まず、６年生に１〜５年生のメッセージが入ったカードを渡しました。次に、６年生一人一人から、この１年間の思い出や下級生への言葉を話してもらいました。６年生として工夫して遊びの計画を立て、楽しく遊べた思い出や、４月から１学年ずつ進級する１〜５年生への激励の言葉がありました。さすが６年生、みんな立派でしたね。 みんなで楽しく遊んで思い出を語り合う、片岡小学校の新しい「６年生への感謝の会」。６年生をはじめ、みんなの楽しい思い出になったことと思います。 最後の委員会活動
片岡小学校の生活を支えてくれている委員会活動。この日の６校時は最後の委員会活動の時間でした。後期（１０月から２月）を振り返っての反省や感想を話し合ったり、仕事に取り組んだりしました。 委員会の時間はこれで終わりですが、あと１か月、片岡小学校の生活がよりよくなるように、もうひとがんばり、よろしくお願いします！ ネット型ゲーム（６年生）
６年生の体育ではネット型ゲームに取り組みます。この日は女子チームが２クラス合同で体育の授業でした。 １組と２組でソフトバレーボールの対戦です。パスが続いたりアタックが決まったりすると、大きな歓声が上がっていました。 「刺し子」に挑戦（６年生）
６年生の家庭科では「刺し子」に取り組んでいます。この日は男子チームが２クラス合同で家庭科の授業でした。 「針に糸を通すところから大変」「図柄で選んだら超難しかった」という声も聞かれましたが、なかなかみなさん器用に針を操っていました。 ゴール型ゲーム（４年生）
４年生の体育ではゴール型ゲーム（ミニサッカー）に取り組んでいます。 前日は１５度を越えるぽかぽか陽気でしたが、この日はまた冬に逆戻り。風も吹く中元気にボールを追いかけていました。 華麗なステップやドリブルも飛び出し、「ナイス！」とかけ声が飛んでいました。 「生命の大切さ」出前授業（２年生）
２年生の学年行事で、とらうべの会の方２名を講師としてお招きし、「生命の大切さ」出前授業を行いました。 お母さんのおなかの中で、どのように大きくなったのかを教えていただいたり、赤ちゃんの人形をだっこする体験をしたりして、生命の大切さを学びました。想像以上に赤ちゃんの頭が重いことに驚いていました。 みんな、こんなに小さな赤ちゃんから大きくなりましたね。 ６年生に感謝の気持ちを伝えよう（５年生）
２月２６日（金）に、縦割り班ごとの「６年生への感謝の会」が予定されています。その会でリーダーとなるのはもちろん５年生。総合的な学習の時間で、その会に向けた準備をしています。 当日、６年生にとっても送り出す１〜５年生にとっても、思い出に残る会になることを期待しています。 |
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