"What sports do you like?"
何と２年生が英語で質問しています。耳から音がどんどん入っていくのが伝わってきます。そして、身振り、手ぶりのジェスチャーで、体で覚えます。
ALTの先生の、楽しい授業は、子どもたちが楽しみにしている授業のひとつです。今日、盛り上がっているのは、ジャスチャーゲーム。
後ろの人から、ジェスチャーが送られてきます。さて、何のスポーツかな？どの班も必死です。

朝、校舎を回っていたら、３階の木の部屋からも昨日の奉仕作業の様子が伝わってきました。どこかわかりますか？
この部屋の障子は、休校期間に先生たちがすべて張り替えたのですが、子どもの残念ないたずらで、２学期に入っていくつも指であけた穴が並んでいました。掃除の係の子どもたちがそれを悲しんでいたのを、６年生は知っていたのですね。
６年生のおかげで、心のこもった素敵な障子になりました。

今日の給食は、生クリームサンドにいちごをのせてみました。いちごがのるだけでとても華やかに見えます。いちごは、春を代表する果物の一つです。今がおいしい季節ですね。

今日の午後は、6年生が奉仕作業をしていました。新一年生のクラスに机やいすを移動させたり、管理棟の窓ふき、玄関と玄関の前の側溝の掃除、そして飼育小屋横のコンポストの清掃・・・と、とても意欲的取り組んでくれました。学校はピカピカです。

6年生は、6年間の学び舎から、あと数日で飛び立ちます。次使う仲間たちのために、心を込めて校舎を整えてくれました。ありがとうございました。

在校生の思いのこもったプレゼントです。
６年生が喜んでくれて、よかったですね。

今年は、１年生から５年生までの一人ひとりのメッセージを６年生に贈るという企画です。感染症対策から、例年のような「送る会」はできませんでしたが、みんなからの思いはたくさんつまっています。
各学年の代表者からの手紙には、毎日の登校班でいつも見守ってくれたこと、クラブ活動での楽しい思い出、運動会でのかっこいい立派な姿が忘れられない・・という言葉が並んでいました。
「心はいつも、そばにいてください。６年生の気持ちをうけついで、六郷小をよりよい学校にしていきます」
在校生からの頼もしい言葉でした。６年生、ありがとうございました。

15日は、ブリの照り焼きでした。ブリは、成長とともに呼び名が変わる「出世魚」です。6年生が、中学生へと出世していく姿を応援してみました。
16日は、春の野菜「きゃべつ」と「きぬさや」を使ったタンメンでした。気温も上がり、本格的な春が近づいていますね。

今日の３校時に、4年生から3年生へ、中庭再生プロジェクトの引継ぎ式がありました。
この1年で、立ち入り禁止で荒れた中庭が、こんなに明るく生き物や植物いっぱいに生まれ変わりました。
4年生からは「コロナの影響で、やりたかったことが十分にできなかったけれど、生き物や植物が成長する様子を見て、環境のことを考えるきっかけになりました。この中庭をみんなで守っていってください。」とメッセージが伝えられました。
六郷の中庭は、可能性がいっぱいです。来年はどんな工夫が加えられるでしょうか？
4年生の皆さんありがとうございました。そして、3年生の皆さん、よろしくお願いします。

６年生は個人用タブレットを使っています。
担任の先生の指示に従って、自分の自己紹介カードをタブレット上で作って、「提出」というアイコンにデータを入れてみました。すると、黒板には、みんなのカードがずらりと並んでいます。一人ひとりの意見を、じぶんのタブレットで確認することができて、みんなビックリ！
好きな給食メニューは？というアンケート用紙にタブレットで返答すると、リアルタイムで黒板に結果が集計されていく様子を見て、「おーっ！すごい！」という声があがりました。
いろんな学習スタイルが、これからは展開されていきます。一人ひとりに個別最適化された学習がはじまります。それと同時に、みんなで守っていかなければならない約束もでてきますね。

六郷小にタブレットが入ってきました。これから何回かにわけて全員分入ってくるそうです。今日はひとまず先生方総出で、６年生の教室に設定しました。来週の月曜日、実際に使ってみるそうです。どんな授業か楽しみですね。

「あっ、メダカが泳いでる！」「タンポポが咲きそうだよ！」
中庭から楽しそうな声がしました。２年生の生活科の授業です。

今日のテーマは「春をさがしに」
紫陽花の芽や、水仙の花芽、そして池のなかには小さな睡蓮の葉、春がたくさんみつけられましたね。

６年生にとって、小学校での授業がひとつひとつ終わっていきます。
今日は最後の音楽の授業でした。
感染症対策から、十分な練習時間をとることができませんでしたが、みんなで精いっぱい演奏しました。曲名は鬼滅の刃でおなじみの「炎」。それぞれのクラスのよさが表れていました。

今日の給食は、人気メニュー「カレーライス」でした。6年生が六郷小学校のカレーライスを食べるのも最後となりました。新しい中学校のカレーは、小学校よりきっとスパイシーで大人の味だと思います。楽しみですね。

この時間帯、学校中にいい匂いがたちこめます。
今日は特にスパイシーな香りがします。
子どもたちがメニュー掲示板をのぞき込んでいました。
今日はみんなの大好きなカレーです！
お腹がすいてきましたね。

「耳の不自由な人を知ろう　発表会」の様子です。

総合で、自分たちが調べたことをお互いに伝えあっています。
聴導犬のこと、手話のこと、それから私たちができる小さな工夫など、相手に伝わるように発表していました。
すべての人に健康と福祉を、すべての人が平等で公平であるように、みんなが快適に住み続けられる町づくり、そしてパートナーシップ・・・SDGｓのいろんな項目とつながってきます。
堂々とした発表でした。

六郷小のSDGｓの取組は、家庭にも広がっています。
今回取り上げたテーマは
「飢えから救う　食品ロス対策」
「島に流れ着く大量のプラゴミ」
です。
関心を持つこと、そして、小さな一歩を踏み出すこと。

家庭からのご支援、ありがとうございます。

放課後、音楽クラブの「ミニコンサート」が披露されました。曲名は「レットイットゴー」「虹」の２曲です。
今年は感染症対策のため、マーチンングをはじめ、いろいろな行事が中止となりました。時期的に、全く練習すらできないときもありましたが、いろいろな制限の中、昼休みにコツコツと練習を続けている姿が印象的でした。今年初めて楽器を触った児童もいるなか、堂々とした演奏でした。

今日の午後は、大掃除でした。１年間使った教室や校舎に感謝の気持ちを込めて、ピカピカに掃除をしました。優しく、丁寧に「ありがとう」といいながら拭き掃除をしている様子が伝わってきます。

教室から、パチパチという拍手の音が聞こえます。
のぞいてみると・・
一人ひとり、とてもはっきりとした声で発表をしています。
「アレクサンダとぜんまいねずみ」
自分の考えや、登場人物の気持ちを、相手にわかるように説明している様子です。
聞いている人の聞き方も、すばらしいですね。

３月から４月にかけて、体育館は大きな行事をいくつか迎えます。５年生が中心となって、式の準備をしてくれますが、今日はまず、体育館のワックスがけに取り組んでいました。汚れを落として、雑巾がけをして、ワックスをかけて。５年生の表情が、だんだん最上級生になっていきます。