人権問題でも、特に扱いが難しいのは、拉致問題に関する内容です。高学年では、ビデオでアニメ版の「めぐみ」を視聴し、感想をまとめました。
家族が急にいなくなってしまう怖さやさみしさについての感想が多く、拉致問題に対する意識を高めることができました。

人権学習の取り組みとして、以前紹介した「ふわふわ言葉」をクラスを決めて、お昼の放送で紹介しています。教室に掲示してある「ハート型の付箋」の中身を放送委員が読み上げます。
褒められたいからやっているわけではないけれど、やっぱり認めてもらえると嬉しいものですよね。
※名前がわからないように、写真は加工してあります。

中学入試に備えて、校長先生による面接練習が始まりました。
ノックの仕方から、退出までしっかりと教えていただきました。
校長先生からお墨付きをいただければ、入試も安心ですね。

図書室に「読書の星空」というコーナーがあり、たくさんの星が貼られていました。
よく見ると…「借りた本が５０冊をこえると☆がもらえるよ！」とあります。たくさん読んで、君も図書室のスターを目指せ！
階段の踊り場にも、読書コーナーのクリスマスツリーができていました。これからどう飾られていくのでしょうか？

上毛新聞のジュニア俳壇で入選して、新聞の表紙に載る顔写真撮影現場に立ち会うことができたので、その横から写真を撮ってみました。
上毛新聞への掲載は、１２月末だそうです。
心配そうにのぞき込む担任の先生も写り込みました。

研究授業の最期を飾るのは、３年生の道徳でした。この授業は、高崎市の授業実践研修の授業実践で、本校職員はもちろん、市センターの所長さんも参観されました。
「一本のアイス」という、弟の分のアイスまで食べてしまった主人公が、「食べていない。」とウソをつき、悩み苦しみながら本当のことを家族に打ち明ける資料から、みんなで「正直に伝えること」を考えました。
研修で練り上げられた授業内容もさることながら、授業規律（子どもの姿勢、挙手・発表のしかた、友だちの意見を聞く姿勢など）がしっかりとしていて、日頃の学級経営が表れる素晴らしい公開授業となりました。
授業の流れも黒板を見れば一目瞭然で、クラス全員で「正直に伝えること」を本気で考えることができました。改めて「道徳」の授業の大切さを実感できました。

気持ちのよい青空のもと、短なわとびの体育集会がありました。
音楽に合わせてリズムよく、なわとびを跳び、爽やかな汗を流しました。
遠くに見える赤城山もとてもきれいでした。

室内でのクラブを見学する３年生です。
室内ゲームクラブのリンボーダンスを食い入るように見つめる３年生たちが可愛かったです。

来年は３年生もクラブ活動に参加します。今回は、活動しているクラブ活動を見学しました。校庭で見学する３年生たちのようすです。

室内クラブの続きです。
図書室でイラストクラブ、音楽室で音楽クラブ、少人数教室で室内ゲームクラブが活動しています。

室内のクラブです。
パソコン室でパソコンクラブ、家庭科室で手芸クラブが活動しています。

体育館でのクラブです。
体育館全体でバドミントン、２階ギャラリーで卓球が活動しています。

まずは、校庭のクラブ紹介です。
サッカー、ドッジボール、なわとび、の３つのクラブが校庭を使用しています。

本日は、低学年〜中学年を中心に読み聞かせをしていただきました。
絵本から紙芝居まで、子どもたちのために、たくさん用意していただき、学年やクラスに合わせて、読み聞かせてくださいました。

高崎市センターの指導員さんが学校へ訪問し、校舎内や授業の様子を参観されていきました。その中で…
○以前より、落ち着いて授業に取り組む姿勢がみられる。
○先生方が授業を工夫して行っているようすが伝わる。
と、ほめてくださいました。

これからも、落ち着いて授業に取り組める学校を目指します！

「ふわふわ言葉」で、思いやりのある言動を育み、よりよい人間関係を築くために、全クラスに「ふわふわコーナー」が設置されています。もちろん、いじめ防止にも効果を発揮します。
ハート型の付箋に、お友だちの思いやりのある言動や努力や頑張りを書いて貼り付けます。給食の時の放送でも、その内容は紹介されます。

「お母さんのせいきゅう書」と資料を読んで、家庭生活で大切なことは何かをみんなで考えました。
お母さんに請求書を出して５００円もらった主人公が、お母さんから０円の請求書が返され葛藤する資料です。
家族の中でも、やってもらうことを当たり前だとは思わないようにして、感謝の気持ちをもちたいですね。

この授業の工夫は、高めたい技によって、練習場所がたくさん準備されているところです。倒立を練習したいなら、壁際のマット。回転技を練習したいなら、傾斜付きマット。ロングマットでは、倒立回転系の練習ができます。
友だちと協力しながら、工夫して自分の技を磨くことができました。

５年生の体育館でのマット運動でした。
準備運動がしっかりしていて、面白かったのは、音楽に合わせて「這い這い」したり、カエルのように「ピョンピョン」したりする「慣れの運動」でした。
それから授業が始まりましたが、マスクをしていられないほど、身体が温まりました。

５までの数字を合わせたり、分けたりしてみよう。という授業でした。
先生が自作した、パワーポイントのアニメーションや、木片や半具体物などを効果的に活用し、個に応じた指導が展開されていました。
数が多くなると、教室に掲示してある数字コーナーに行って数をかぞえました。