厚生労働省において、新型コロナウィルスの影響による小学校等の臨時休業等に伴い、小学校休業等対応助成金・小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）を創設し、申請書を受け付けています。必要に応じてご確認ください。

・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金

・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金

次回の図工は、絵の具を使います！

作品に説明書をつけたら、友だちの作品を鑑賞します。

２枚の写真は、ラミネートしました。

撮影では、ポーズをかえて２回撮影しました。

撮影場所は、校庭が人気でした。

作品が完成したら、お好みの場所で一緒に撮影をしました。

休校中にアイデアを考えてもらっていましたが、実際に作りはじめると変わってきた　　お子さんも多かったです。

目玉もつけることができます。（シール）

梅雨に入り、休み時間も外で遊べない日がでてきました。
３年生は、粘土が人気です。

材料は、セットに付属していたものプラス自分で用意した毛糸やタオル、その他です。

テーマは、「自分の友だち」です。

作品は、大小１つずつのビニル袋をもとにしてつくりました。

図工で作ってきた「カラフルフレンド」の作品を紹介していきます。

みんなテストに集中していました。
見直しの終わったお子さんは、読書をしています。

　学級園のピーマンが一気に穫れました！
　一人ずつに配りました！　　　
　一人分１、２個ですが
　柔らかくて美味しいと思います。
　出席番号順に配っているので、まだの人、もう少し待ってくださいね。

　６月２２日　月曜日
　
　献立：麦ごはん　牛乳　さばのみそ煮　五目煮　わかめと豆腐のみそ汁

　今日の魚は、青魚の王様「さば」です。たんぱく質やビタミン類がたくさん含まれています。生活習慣病を防ぐと言われている成分を豊富に含んでいる注目の青魚です。

　６月１７日　木曜日

　献立：チャーハン　牛乳　卵スープ　フルーツミックス

　今日のデザートは、フルーツミックスです。缶詰のフルーツ（みかん・パイン・黄桃・和梨）とクラッシュゼリーを混ぜ合わせました。

朝日新聞社より朝日小学生新聞をいただきました。
配ったところ、早速休み時間に読み始めるお子さんがいました。
新聞をよく読んでいるお子さんは、力がつくそうです！　(^o^)

お子さん達の方が目ざといようです。
すぐアオムシを見つけてくれました。