Students are runninng![]() ![]() 夏野菜スープ![]() ![]() ペンネのトマト煮、夏野菜スープ、ミルクパン、牛乳 ズッキーニや玉ねぎ、ピーマンを使ったスープです。ズッキーニはキュウリみたいですが、がぼちゃの仲間なんですよ。 ![]() ![]() Yesterday![]() ![]() ![]() ![]() They like reading books![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() What place do you like?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() I lile Hmagawa pool. I like shourinzan temple. It is rainy![]() ![]() Students were listening to![]() ![]() ![]() ![]() My town is nice.![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() We can enjoy hiking. I like my town. カミカミじゃこチャーハン![]() ![]() カミカミじゃこチャーハン、切干大根のナムル 豚肉と大根のスープ、牛乳 よくかんで食べられるように、ごぼうを入れています。シラスも入っているのでカルシウムがしっかりとれます。 ![]() ![]() 田植え3
どんな「田んぼアート」ができるか楽しみです。実りの秋には、美味しい日高米の「おむすび」がたべられるかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 田植え2
日高米と古代米を使い、「田んぼアート」に挑戦しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 田植え1
今年も地域の皆さまのお世話になり、5年生の日高米の田植えを行いました。コロナウイルス感染防止のため、1クラスごとの実施です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() The members of broadcasts![]() ![]() ![]() ![]() No title![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Lunch time is![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() They were making![]() ![]() ![]() ![]() They were![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Ii is![]() ![]() ![]() ![]() 茎わかめのきんぴら![]() ![]() イワシの梅煮、茎わかめの金平、さつま汁、麦ご飯、牛乳 茎わかめは、わかめの茎の部分で、お腹の調子を整える食物繊維や、骨や歯を強くするカルシウムとマグネシウムが両方含まれているんですよ。 ![]() ![]() しっかり手洗い
各学年の水道を回転式からレバー式にしていただきました。このレバーは、金井設備さんがウイルス感染防止対策として考案してくださり、設置(寄附)してくださったものです。こまめに手洗いすることが「新しい生活様式」となっています。
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