上野三碑「世界の記憶」(世界記憶遺産)登録6周年!!   本校では1年生のふるさと学習や2年生の自然歩道清掃活動で校区内にある上野三碑を題材にした学習活動を行っています。

ふるさと学習(上野三碑の臨書)1年2組 4

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「金井沢碑」の文字の書き方や特徴を教えていただいています。

 ※「多胡碑」「山上碑」「金井沢碑」のうちどの碑の臨書をするかは、自分で書きたいと思った文字を選んでいます。

ふるさと学習(上野三碑の臨書)1年2組 3

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 「山上碑」の文字の書き方や特徴を教えていただいています。

 ※例年、各教室で臨書体験を実施していましたが、今年度は密を避けるために、教室が広く、机も大きい美術室で実施しました。

ふるさと学習(上野三碑の臨書)1年2組 2

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 「多胡碑」の文字の書き方や特徴を教えていただいています。

 ※これは10月7日(水)の総合的な学習(ふるさと学習)の様子です。

10月9日

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今日のメニュー:高崎丼、かき玉汁、こんにゃくサラダ
        牛乳

ウィンドブレーカー(1年生)

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 10月2日、業者の方にウィンドブレーカーの注文を取りに来ていただきましたが、今日の朝、商品が届きました。

 ※密にならないよう、クラス別・出席番号順にならべ、見つけやすいように用意してありました。

 1年生は学年通信でもお知らせしてありますが、タグ等をとらないで試着し、もし、サイズ変更等が必要でしたら、学校までお持ちください。タグ等をとってなければ、サイズ交換は可能です。

生徒会本部役員5

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 今日は、旧生徒会本部役員のあいさつ運動最終日です。

 生徒玄関に心地よい声が飛び交っていました。

 密にならないよう配慮して、できることを計画・実行した旧生徒会本部役員のみんな、ありがとう!

10月9日(金)登校時の様子

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 8時15分ごろ、雨が少し降ってきました。

 台風の影響が心配されますが、学校でも安全確保に努めてまいります。

ふるさと学習(上野三碑の臨書)1年2組

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 10月7日の6校時、1組と同様、書や筆の性質等についての話をしてくださいました。

ふるさと学習(上野三碑の臨書)1年1組 5

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 教えていただいたそれぞれの碑の書き方のポイントを頭に入れて、臨書をしています。

 みんな集中しています。

ふるさと学習(上野三碑の臨書) 1年1組 4

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 「山上碑」の次は、「金井沢碑」を選んだ生徒に書の特徴を教えてくださいました。

10月8日

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今日のメニュー:白玉汁、五目ご飯、アーモンド和え、牛乳

生徒会本部役員4

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 あいさつ運動も4日目となりました。

 途中から教育実習生も加わり、あいさつをしています。

10月8日(木)登校時の様子

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 今日は朝から雨が降っていました。

 検温用のテントの前で傘をたたみ、玄関に入る前に傘の水を払ってからしっかりまとめてから傘立てに立てていました。

 マナーとしてもすばらしいと思います。当たり前のように行動していますが、立派なことです。

ふるさと学習(上野三碑の臨書) 1年1組 3

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 次に、「山上碑」を選んだ生徒に書き方を教えてくださいました。

ふるさと学習(上野三碑の臨書) 1年1組 2

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 実際の臨書をする前に、まず、上野三碑の「多胡碑」の書を選んだ生徒を集めて、その筆遣い等を書きながら説明してくださいました。

ふるさと学習(上野三碑の臨書) 1年1組

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 今日の5校時、1年生が書家の先生をお招きして上野三碑の臨書を体験しました。

 色々な動物の毛を使ている筆の特徴や描く時の姿勢など、分かりやすく教えていただきました。

 

10月7日

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今日のメニュー:ミルクちゃんぽん麺、黒パン、牛乳
        杏仁フルーツ

生徒会本部役員3

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 前生徒会本部役員の生徒は7人です。月曜日から3人ずつあいさつ運動をしているので、今日で7人全員あいさつ運動に参加しました。

 ※秋を感じるコスモスの花が生徒たちを迎え入れているとともに、あいさつ運動に花を添えています。

 

10月7日(水)登校時の様子

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 毎日、検温の前に健康観察表も確認しています。ご協力ありがとうございます。

心地よい音色

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 校舎内を回っていると、お琴の心地よい音色が聞こえてきました。

 お琴を弾いている姿は、真剣そのもの。心安らぐ素晴らしい音色でした。
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