「金井沢碑」の文字の書き方や特徴を教えていただいています。

　※「多胡碑」「山上碑」「金井沢碑」のうちどの碑の臨書をするかは、自分で書きたいと思った文字を選んでいます。

　「山上碑」の文字の書き方や特徴を教えていただいています。

　※例年、各教室で臨書体験を実施していましたが、今年度は密を避けるために、教室が広く、机も大きい美術室で実施しました。

　「多胡碑」の文字の書き方や特徴を教えていただいています。

　※これは１０月７日（水）の総合的な学習（ふるさと学習）の様子です。

今日のメニュー：高崎丼、かき玉汁、こんにゃくサラダ
　　　　　　　　牛乳

　１０月２日、業者の方にウィンドブレーカーの注文を取りに来ていただきましたが、今日の朝、商品が届きました。

　※密にならないよう、クラス別・出席番号順にならべ、見つけやすいように用意してありました。

　１年生は学年通信でもお知らせしてありますが、タグ等をとらないで試着し、もし、サイズ変更等が必要でしたら、学校までお持ちください。タグ等をとってなければ、サイズ交換は可能です。

　今日は、旧生徒会本部役員のあいさつ運動最終日です。

　生徒玄関に心地よい声が飛び交っていました。

　密にならないよう配慮して、できることを計画・実行した旧生徒会本部役員のみんな、ありがとう！

　８時１５分ごろ、雨が少し降ってきました。

　台風の影響が心配されますが、学校でも安全確保に努めてまいります。

　１０月７日の６校時、１組と同様、書や筆の性質等についての話をしてくださいました。

　教えていただいたそれぞれの碑の書き方のポイントを頭に入れて、臨書をしています。

　みんな集中しています。

　「山上碑」の次は、「金井沢碑」を選んだ生徒に書の特徴を教えてくださいました。

今日のメニュー：白玉汁、五目ご飯、アーモンド和え、牛乳

　あいさつ運動も４日目となりました。

　途中から教育実習生も加わり、あいさつをしています。

　今日は朝から雨が降っていました。

　検温用のテントの前で傘をたたみ、玄関に入る前に傘の水を払ってからしっかりまとめてから傘立てに立てていました。

　マナーとしてもすばらしいと思います。当たり前のように行動していますが、立派なことです。

　次に、「山上碑」を選んだ生徒に書き方を教えてくださいました。

　実際の臨書をする前に、まず、上野三碑の「多胡碑」の書を選んだ生徒を集めて、その筆遣い等を書きながら説明してくださいました。

　今日の５校時、１年生が書家の先生をお招きして上野三碑の臨書を体験しました。

　色々な動物の毛を使ている筆の特徴や描く時の姿勢など、分かりやすく教えていただきました。

　

今日のメニュー：ミルクちゃんぽん麺、黒パン、牛乳
　　　　　　　　杏仁フルーツ

　前生徒会本部役員の生徒は７人です。月曜日から３人ずつあいさつ運動をしているので、今日で７人全員あいさつ運動に参加しました。

　※秋を感じるコスモスの花が生徒たちを迎え入れているとともに、あいさつ運動に花を添えています。

　

　毎日、検温の前に健康観察表も確認しています。ご協力ありがとうございます。

　校舎内を回っていると、お琴の心地よい音色が聞こえてきました。

　お琴を弾いている姿は、真剣そのもの。心安らぐ素晴らしい音色でした。