ハロウィンカードをもらった後、各教室でダンスをしたり、ボウリングをして楽しい時間を過ごしました。

　１０月３０日（金）に各クラスで『ハロウィンパーティー』を行いました。準備した衣装を着て、担任以外の先生方からハロウィンカードをもらいました。

『校外学習』のまとめとして、
撮影した個人写真を画用紙に貼り、
作品にしました。

子どもたちの楽しそうな様子が
表現された作品になりました。

インラインスケート練習は体育館で行います。今年度は、密集を避けるため待機場所を４ヵ所に広げ、走行練習も２クラス毎にしました。待機する時間を設けることで、友達の滑りを参考にしたり、安全面もより高めたりすることができています。

１０月に誕生日を迎えた子の
お祝いを朝の運動の後に行いました。

プレゼントをもらうと、
とても嬉しそうな表情を見せてくれました。

１０月２９日（金）から小学部６年生のインラインスケート練習が始まりました。子供たちは、久しぶりの感触を確かめながら、ゆっくりと滑り出しました。年内は５回の練習を予定していますが、十分安全に注意をはらい活動していきたいと思います。

生活単元学習としてハロウィンのいわれを事前学習で聞き、飾りを作るなどの準備をしてきました。10月29日にコスチュームをつけ職員室に行って「トリックオアトリート」と言ってカードをもらいました。教室では「おばけのバケちゃま」を踊ったり、ボウリングをしたりしました。10月中に取り組んできた集大成ができ子どもたちはとても楽しそうでした。

２６日（月）、諏訪神社へ落ち葉拾いに出かけました。天気がとても良く、遊具で遊ぶこともできました。

『校外学習』の翌週に
「校外学習事後学習」を行いました。

事後学習では、
「きまり」「マナー」を守って活動すること
ができたのかをスライド等で確認しました。
後半は、
職員が撮影した写真の「スライドショー」を
見ました。

子どもたちは、
集中して学習に取り組むことができました。

『校外学習』では、
予定していた活動だけでなく、
「群馬サファリパーク」や「こんにゃくパーク」に
設置してある様々なもので
楽しむことができました。

子どもたちは、
思い出に残る『校外学習』に
なったと思います。

校外学習では、
子どもたちが予定していた活動に
意欲的に取り組むことができ、
立派でした。

子どもたちの表情が、
とても生き生きしていたのが
印象的でした。

インラインスケートに加え、サーキット運動を行っています。
準備や片付けなどにも挑戦しています。

校外学習では、
ほとんどの時間を学級ごとで活動を行い、
楽しみました。

展示用の車に乗車する、
学級ごとに写真を取る等の
時間もありました。

今年度の「インラインスケート」学習が始まります。

本日は、装具の確認と実際に
装具を付けてみました。

学習の開始がとても楽しみです。

子どもたちが楽しみにしているインラインスケートが始まりました。
ケガに気を付けながら取り組みたいと思います！

大根の芽が大きく育っています。

他に「かぶ」と「チンゲンサイ」を
育てています。

成長が楽しみです。

　放課後、教員の研修を行いました。４班に分かれて、「性の指導」「運動教材」などなど、それぞれの班でテーマを設けて研修しました。

16日の金曜日に、群馬サファリパークとこんにゃくパークへ校外学習へ行ってきました。雨が心配されましたが、当日は秋らしい気候となり楽しく出かけてくることができました。

バスの中から動物を見たり、ウォーキングサファリでえさやり体験をしたり、こんにゃくゼリー体験をしたり…と色々な体験をしました。

鬼石校外学習の事後学習をしました。写真をスライドで見たり、画用紙に貼ったりしました。数々の写真の中で、自分のお気に入り写真１枚に「熱盛」マークを付けました。

　スポーツの秋ということで毎日元気に体を動かしています。体育では、ボール運動を行いました。ボールをワンバウンドしてキャッチしたり、上に投げたボールをキャッチしたりしました。中でも壁に向かってボールを投げてキャッチするのは少し難しかったようですが、授業が進むにつれて上手にできる児童が増えました。写真はボールを持ちながら積木体操をしている様子です。