iPhoneから送信
歩いて回れるウォーキングサファリを満喫しました。鹿に餌をあげました。ホワイトタイガーやチーターも見ました。

iPhoneから送信
サファリをバスで回りました。
たくさんの動物たちにみんな大はしゃぎでした。

iPhoneから送信
今日は待ちに待った生活科見学の日です。あいにくの雨ですが，子どもたちは元気いっぱいです。たくさんのことを学ぶことができるように工夫したいです。行ってきます。

今日の２校時は、３年生が音楽、４年生が書写、５年生が算数でした。３年生は、南陽台コンサートで演奏する曲を練習していました。パートの練習が終わり、合奏していました。４年生の書写は、「林」という字を練習していました。はねるところやとめるところに注意して真剣に書いていました。５年生の算数は「公倍数」の学習でした。基本的な理解はできていて、問題を解いていました。どのクラスもとても楽しそうでした。

今日の２時間目は、金曜日実施予定の生活科見学にむけての準備を１，２年生合同で行いました。持ち物の最終確認をし、バスの座席を決めました。班ごとに整列する時やバスの座席を決める時も２年生の班長がしっかりと１年生をリードして、速やかにできました。楽しい旅行になるといいですね。

今日の３校時に、不審者対応の避難訓練を行いました。高崎警察暑から２名のスクールサポーターが来て下さいました。今回は体育館に不審者が侵入という設定で、校舎への通路と、それぞれの教室のドア、窓に鍵をかけて学校や学級に不審者を入れなという初めての避難の仕方をしました。児童は静かに教室で次の指示を待つことができました。また、その後、校庭で逃げ方などの実演を行って下さいました。

iPhoneから送信
たくみの里で物づくりを楽しんだ後，近くの果樹園でりんご狩りを楽しんでいます。とても大きいりんごがたくさん実っていて，どれにするか迷う子もいました。

iPhoneから送信
たくみの里でそれぞれの場所に分かれて制作中です。出来上がった人達もいました。それぞれ工夫ができたでしょうか。

iPhoneから送信
散策の後、ロックハート城の近くのビックハートというレストランでランチを食べました。ドレッシングの入った器やパンのお皿がハートの形でした。どれも美味しくて，子どもたちも大満足でした。

iPhoneから送信
最初の見学地ロックハート城に到着しました。
天気はあまりよくありませんが、子供たちはとても元気で、この外国の雰囲気のあるお城の中を謎解きをしながら散策しています。

今日は待ちに待った校外学習です。天気もまずまず。出来ることに感謝して楽しみたいです。行って来ます。
iPhoneから送信

来週の金曜日は、１，2年生合同の生活科見学があります。それに向けて１，２年生合同の班の顔合わせと全体指導を行いました。班の構成は、2年生がリーダーの１，２年混合になっています。班の話し合いでは、どの班も2年生がしっかりとまとめてくれて、とても楽しそうでした。

今日の朝行事は児童会による「ゲーム集会　じゃんけん大会」でした。児童会代表とじゃんけんをしましたが、第１回戦は、勝った人だけが残り、第２回戦はあいこの人だけ残っていくというルールでした。簡単なゲームでしたが勝敗が決まる度に、歓声が上がりとても楽しい集会となりました。最後に、１回戦と２回戦で最後まで残った４人に、児童会の人たちの手作りの首飾りが送られました。

今日の午前中は、体育学習発表会でした。練習時間が少なく、全体でリハーサルなどの時間も取れなかったため、不手際もたくさんありましたが、それぞれがベストを尽くし、お互いに励まし合った発表会になりました。特に、同じ団の子ども達を一生懸命応援していました。また、係の子ども達は打合せが１回しかできませんでしたが、しっかりと協力して活動していました。全員の笑顔が光る発表会になりました。

今日はあいにくの天気で、体育学習発表会が延期になってしまいました。楽しみにしていた子ども達も多く、すこしがっかりしていたので、授業の様子はどうか心配していましたが、どの学年も落ち着いて学習に集中していました。気持ちの切り替えがすぐにできて、素晴らしいと思いました。

毎週水曜日の朝、読み聞かせの「陽だまり」の方々による読み聞かせが行われています。毎回、楽しい本、感動する本、ちょっと悲しい本など、子ども達の心に残る本を聞かせていただいています。たくさんの子ども達が心待ちにしています。

５，６年生の体育は合同で行い、明日の体育学習発表会で披露するソーラン節の最終確認を行いました。回数を重ねるごとに動きもキビキビして、とてもまとまってきました。明日予定通り実施できると良いですね。

9月25日（金）の体育学習発表会に向けて、体育の時間に徒競走の練習をしました。自分の走る順番やコースなどを確認しました。当日は、自分の持てる力を発揮してくれると思います。台風が過ぎてくれると良いのですが。

現在３年生の理科は、かげと太陽の関係について学んでいます。今日は、外に出て実際にかげを観察しました。太陽の動きとかげの関係を調べるために、１時間おきに外に出て観察をしていました。これから実験も併せて行いながら、かげのきまりを見つけていくそうです。

特別な道具を使う授業も感染症対策をしながら、少しずつ通常にできるようにしています。たとえば、のこぎりを使った図工、鍵盤ハーモニカの練習、ミシンを使ったバック作りなどです。のこぎり等の道具を共用で使う場合には軍手などをはめさせたり、ミシンを使う場合は家庭科室と理科室に分かれさせたりと工夫をしています。子ども達はどのような授業にも楽しそうに取り組んでいます。