２年生「九九ビンゴ大会」終了後、竹とんぼに挑戦していました。たしか、去年、むかしのあそびでやっていたはずなのですが、「忘れちゃった」といって最初はなかなかうまく飛ばせませんでした。やっていくうちにだんだんコツを思い出してきました。

１年生の生活科「むかしのあそび」は、今日は「コマ回し」に挑戦中でした。ひもがうまく巻けなくて苦戦していましたが、上手に回せている子もいました。みんなあきらめずに一生懸命取り組んでいました。

１年生は生活科の授業で「むかしあそび」を学習しています。今日は実際にむかしのあそびの「けん玉」を練習してみました。難しくてなかなか「玉」がコントロールできません。くじけず何度も練習していくうちに、コツをつかめた子も出てきて、「できた！」と見事に玉を乗せることに成功していました。

１，２年生の体育はボールを使った運動に取り組んでいます。今日は、ネットの上を越えるように相手コートにボールを投げ入れるゲームをしました。相手がとれなかったら得点ゲット。うまく相手ボールをとれたら得点ゲット、というゲームです。最初は痛くないようにボール代わりに新聞紙を詰めたやわらかい玉を使いましたが、なかなかコントロールするのが難しい・・・。でも、みんな夢中になって楽しそうにゲームに取り組んでいました。

３，４年生の体育の授業では、配られたばかりの「なわとびカード」を使ってたくさんの種目のクリアを目指して練習に励んでいました。それぞれ目標をもって取り組んでいて、わからないことは積極的に先生に質問したり、できない種目を繰り返し練習したりと、みんなとても頑張っていました。

今朝のニュースで「夕方、木星と土星が大接近する貴重な天体ショーが見られる」と聞いたので、日没後、職員室に残っていた先生方で西の空を観察しました。
木星はわかるのですが、土星って？？と思いながらもよ〜く見ると、あったあった、木星のちょっと右上に小さな小さな星が。ちょっと見ただけだと１つの星に見えるのですが、目を凝らすと確かに２つの星が超大接近。学校のデジカメで激写したのですが、手ブレでうまく撮れない・・・。でも半月がうまく撮れました。次に木星と土星が大接近するのは６０年後だそうです。ちょっと私は次回は拝見できなさそうです。

５年生が先週の英語の時間に作っていたレストランのオリジナル英語メニューが完成しました。
今日は完成したメニューを使って２人組になって英語でレストランの注文をしたり、注文を受けたりするロールプレイをしました。What would you like?やI'd like〜．など，うまく英語を使ってやりとりができたでしょうか。みんな楽しそうに取り組んでいました。

もう少し寝るとクリスマスです。今日の２年生の外国語活動は、クリスマスカード作りでした。Ｍｅｒｒｙ　Ｃｈｒｉｓｔｍａｓと印刷されたカードにきれいに色を塗ってオリジナルのクリスマスカードを作ります。バックミュージックでクリスマスソングがかかっていましたが、英語の歌詞を口ずさみながら作業をしていました。英語の歌が上手に歌えていました。

ちょうど金曜日の放課後にワックスがけのために教室からつくえと椅子を運び出していたので、３年生が一時間目から教室の床で書き初め練習をしました。みんな先生のアドバイスをしっかり聞いて、一字一字丁寧に練習していました。３年生の課題は「友だち」。三文字のバランスをとるのが難しいようで、みんな苦心していました。

週明けのサケの稚魚たちは、いくつかのかたまりになってじっと動かずかたまっています。よく見ると、尾びれをさかんに動かしているので元気そうですが・・・。泳がないのは栄養袋が重いからかな。お正月には元気に泳ぎ回っているかな。

今日は大掃除週間最終日。総仕上げに６年生が各教室のワックスがけをしてくれました。放課後を使って６年生が全ての教室を手分けしてテキパキと、そして丁寧にワックスをかけてくれて、短時間でとてもきれいになりました。さすが最上級生です。気持ち良く働いてくれた６年生、ありがとうございました！！！

２年生が３年生をご招待しておもちゃで遊ぶ交流会を行っていました。先週は１年生に遊んでもらったおもちゃですが、３年生も夢中でおもちゃ遊びをしていました。２年生がとても上手におもちゃ遊びの紹介をしていて感心しました。そして３年生も２年生の説明をよ〜く聞いて、２年生の頑張りにこたえようと、楽しく遊んでいました。

１月８日の書き初め大会目指して書き初め練習が始まっています。４年生の課題は「美しい空」。まずは、お手本をなぞる練習に取り組んでいました。みんな集中して一字一字丁寧になぞっていました。筆遣いや字のバランスをつかんでいきましょう。

今日の給食はみんな大好き味噌ラーメンでした。嬉しそうに食べているはず！と思って見に行きましたが、飛沫感染予防でみんな静かに食べていました。

前回の体育でマット運動の発表会を終えた３，４年生は、今日から縄とびに取り組んでいます。ウォーミングアップはリズム縄とびです。初めてだったので、先生のお手本を見ながら一生懸命まねをするのですが、なかなかうまくいきません。音楽が終わる頃にはヘトヘトでした。でも、難しいところを先生とゆっくり練習して、だんだんコツをつかんできました。次回は、もっとリズミカルに跳べるはず！・・・です。

５年生は算数で平面図形の面積の求め方を勉強中。昨日の授業では、台形の面積の求め方を勉強していましたが、今日はひし形の面積の求め方を考えていました。
今まで学習したことを使って「どうやったら面積が求められるか」を考えます。一つの考え方が見つけられると、積極的にそれぞれが何通りもの求め方を考えていて、先生に説明したり友達と交流したりしていました。

感染症予防のためにマスクをしての話し合い活動もすっかり定着しました。
今日は３年生が総合的な学習の時間の作品つくりについてグループで話し合いをしていました。今まで個々に調べてきたことを、３学期にグループで作品にまとめます。お互いの調べたことについて真剣に情報交換をしていました。
話し合いを見ていたら、担任の先生が「子どもたちの詩も見てください」と声をかけてくれたので、掲示してあった作品に注目。どの子もとても素敵な詩を作っていて感心しました。

もの作りクラブの子たちは実に楽しそうに作品作りに取り組んでいました。どんな作品が出来上がるのかな。楽しみですね。

今日はクラブ活動のある日です。スポーツクラブは校庭いっぱい使って全員で鬼ごっこをしていました。先生も加わってみんな校庭中を走りまわっていました。ずっと走っていると体力を消耗するので、お互いの動きを見合いながら牽制していました。
「疲れたけど、楽しかったあ〜」とクラブを終えた子たちの感想です。

３年生の図工は板に釘をトントン打ち込んでつくるゲーム盤作りです。みんな思い思いの図案を描いて楽しい作品を作り上げています。だいぶ形が出来上がった子たちがちょっと遊ばせてくれました。ビー玉をはじく力加減が難しいですが、かなり楽しいゲームになっています。あとひといきで完成ですね。