今週から、朝の検温のしかたが変わりました。昨年度は、玄関で検温をしていたのですが、これからは、各教室で検温をすることになりました。ご家庭での検温、健康観察が習慣になったこと、健康観察カードを毎日忘れずに持ってくることができるようになったことなどが理由です。今までと同じように、教室に入る前の手指消毒、朝の準備をして静かに先生を待ちます。８時１５分、朝の会の前に検温と健康観察カードのチェックを行います。もし、３７度以上の熱がある場合は、ご家庭へご連絡させていただきます。
今後も、ご家庭での検温をしっかりしていただき、体調が悪い場合は無理をさせずお休みするようお願いします。大事をとってという理由や感染の不安のためという理由で登校を控える場合は、欠席の扱いにはせず、出席停止の措置を取らせていただきます。

　久しぶりの雨です。子供たちの登校時間には降らないといいなと思ってたのですが、７時４０分頃からぽつぽつと降ってきてしまいました。１年生も傘を上手にさして登校していました。本降りにはならなかったことが幸いです。今日は一日降ったりやんだりの天気のようです。室内で安全に過ごせるよう指導していきたいと思います。
　雨の中の旗振り、本当にありがとうございました。

　５時間目。５年２組は社会の授業でした。３年生から始まった社会ですが、身の回りの地域学習から高崎市、そして群馬県の学習をしてきました。５年生の初めの単元は、「世界の中の国土」です。日本や世界に視野を広げていきます。子供たちの目は好奇心で輝いていました。目の前の大きな地球儀を前に、どんなことを知りたいか調べたいかをあげていました。世界の国の数、赤道について、世界の山や川について、海流について、地球儀の線の意味について、、、、たくさんの調べたいことがあがりました。先生の指示を待たずに是非、自主学習で調べてみてほしいと思います。
　５年１組は、国語の授業でした。教科書の詩「水平線」について読みあっていました。
「水平線がある　一直線にある　ゆれているはずなのに　一直線にある　
水平線がある　はっきりとある　空とはちがうぞと　はっきりある
水平線がある　どもまでもある　本当の強さみたいに　どこまでもある」５年生のスタートにふさわしい力強い詩です。自分らしく自信をもって前進していってほしいと思います。

　５時間目。４年１組は、自己紹介を「私がだれでしょう?」クイズ形式で行っていました。「私は、食べ物は○○が好きです。○○の遊びが好きです。○○が得意です。私は誰でしょう？」「だれ？」「マカロンが好きだっていうと・・・・」教室は盛り上がっていました。これをきっかけに仲良しになれるといいですね。
　４年２組は、一人一役の仕事を決めていました。毎日気持ちよく学校生活を送るための３０個の仕事の中から、とにかく一人でやり続けられる仕事を選んでいました。「この仕事が好きだから頑張りたい」「初めてだからおもしろそう」「自分の得意教科だから体育の号令係」と、真剣に選んでいました。決まった係を責任をもってやり遂げてくださいね。

　２時間目。３年生は算数の授業でした。３年生の算数を学習するにあたっての約束事やノートの取り方を聞いていました。どんな勉強をするのか、もくじを眺めたりページをめくったりしました。３年生ではどんなことができるようになるのでしょう。わくわくしてきましたね。算数は、今まで学んだ学習が土台になり、その上に重なるイメージです。既習事項を確認しながら進めていきますが、かけ算九九はスラスラ言えるようにしておくことが大事です。ご家庭でも復習をよろしくお願いします。

　気温がぐんぐん上がって２０度近くになった２０分休み。気持ちよいそよ風も吹いています。チャイムが鳴るとともに子供たちが元気に校庭に駆けだして行きます。新しいクラスのお友だちとサッカーをしたり、クラスは関係なく今までのドッチボール仲間と遊んだり固定遊具であそんだりして楽しんでいました。南校舎の花壇は、チューリップやパンジー、スノーポール、アリッサムなどがきれいに咲いています。水くれをしていると、２年生が手伝ってくれました。子供たちの元気に遊ぶ姿をみるのはうれしいものです。遊びを通して友達とのかかわりを学んでいきます。

　１時間目。６年１組は国語の授業でした。今まで習った漢字を復習していました。１・２年生の漢字をなめてかかったら・・・「うんかいをみる」うんかいって？
雲海のことです。雲も海も２年で習った漢字ですが、雲海となると難しい。本を読んだりこれからの学習を通して語彙をたくさん増やしていってほしいと思います。

　１時間目。６年２組は、国語の授業でした。今まで習った漢字の確認をしていました。「顔を赤らめる」確かに２年生で習う漢字だけど・・・あからめる？戸惑っている子も。辞書や教科書で調べていました。その漢字は知っていても様々な使われ方があります。語彙をたくさん増やしていきましょう。

　１年生の最後の早帰りでし。明日からは、学校給食を食べて５時間まで勉強します。１４時４５分頃下校となります。明日からは、先生が途中までついていきません。車に気をつけて同じリボンのお友だちと帰ってほしいと思います。
「明日から給食、楽しみ！　さようなら！」「バイバイ！」笑顔で帰っていきました。

　１時間目。６年３組は「はじめてのタブレット」の授業でした。これから自分専用に使用するタブレットを渡され基本の操作を学びました。高崎市はiPadです。慣れている子供もいるようですが、電源を入れたり切ったりすることろから始めました。子供たちの吸収のよさに感心しました。人差し指でスライドする様子は手慣れたものです。いよいよGIGAスクール構想一人一台端末を活用した授業がスタートします。

　新学期がスタートして先週の３日間、子供たちは大変よく頑張っていました。土日はゆっくり、リフレッシュできたでしょうか。月曜日の朝ですが、生き生きした表情で明るく登校してきました。１先生も緊張が少しほぐれたようです。ご心配なことがありましたら、いつでも学校にご相談ください。
　春の交通安全週間です。矢中小の職員も交通指導に出ています。お気づきのことがありましたら、お声掛けください。今週も頑張りましょう！

　新学期がスタートして３日が終わりました。新しい環境に慣れようと緊張が続いた３日間だったことでしょう。やる気全開で取り組んだ３日間でした。大変よく頑張りました。土日はゆっくり身体と心を休めて、来週のために充電してください。
　関西方面で猛威を振るう変異ウイルスは、感染しやすく、子供への感染も心配されています。土日は天気もよく、外出する予定のご家庭もあると思いますが、感染対策をしっかりして家族の時間を楽しんでほしいと思います。

　１時貫目。２年１組は、国語の授業でした。新しい国語の教科書を開いて、これからどんなことを学習するのかわくわくしながらページをめくっていました。はじめの単元、言葉と出会おう「ちいさいおおきい」の音読活動をしていました。
　２年２組は、自己紹介カードを完成させていました。自分の好きなことを紹介する箇所の書き方の説明を聞いていました。丁寧な字で書けていて感心しました。
　２年３組は、音読カードを作っていました。表紙に「音読カード」「氏名」を書いたら、自由にイラストを描き加えていました。今年は自分だけのオリジナル音読カードができました。１年生では、毎日音読を頑張りました。２年生でもさらに音読を頑張ってほしいと思います。

　春の健康診断が始まります。まずは身体測定・視力検査です。今日は、一年生が検診でした。保健室で静かに順番を待つことができました。廊下には小さな上靴が整頓して並べてありました。プレイルームでは、視力検査が行われていました。６月までに歯科検診、内科検診、眼科検診、尿検査など予定されています。今後配布される学年通信や年間行事予定表でご確認ください。

　今日の２時間目・３時間目は学校がシーンとしていました。２年生から６年生が学力テストに臨んでいたからです。どの教室でも、児童が真剣に粘り強く問題を解いていました。時間が余っても繰り返し見直しをしていました。手応えはどうだったでしょうか？このテストは、これからの学習に活かすものです。結果を分析して力の定着を図っていきます。

　１年生は登校してくると、昨日先生に教えてもらったように、ランドセルの中のものを引き出しにしまい、ロッカーにランドセルをしまって着席して待つ、という朝の一連の流れがしっかりできました。
　１組では、朝の会の健康観察をしていました。名前を呼ばれると「はい、元気です！」と元気に答えていました。
　２組では、健康観察表を担任の先生が、一人一人チェックしてまわっていました。ご家庭での検温、健康観察のご協力ありがとうございます。忙しい朝ですが、感染を広げないため、子供たちの命を守るため、毎日忘れずにお願いします。

　新学期が始まり、３日目となりました。まだ通学路に慣れない１年生のためにも、この３日間天気に恵まれ本当によかったです。今週の３日間は、学級づくりを行う上で重要な３日間となります。個人や学級の目標を決めたり、学級生活でのきまりや約束を考えたり、係分担を決めたりします。今日は、２年生から６年生は、学力テストも予定されています。今日も意欲満々の表情で、元気に登校しました。

　春休み中に１年生を除く全児童分のタブレットが届きました。今日は、児童一人一人に決められた番号のタブレットを各教室の充電保管庫に入れる作業をしました。タブレット端末は、全ての子供たちに一人１台ずつ配付され、学習ツールして活用していきます。今後は、対面授業のよさとリモート学習のよさを組み合わせたハイブリッド化された学習活動が行われるようになっていきます。本格的に軌道に乗るまでは、まだ時間が掛かると思いますが、徐々に学校での授業スタイルが変わっていくことでしょう。
　学校では、対面授業のよさも大事にしながら、タブレット端末の効果的な活用を図っていきたいと考えています。
　なお、１年生の端末については、今後、家庭のインターネット環境調査を実施する予定です。確認後、配備となります。調査の依頼がありましたらご回答をよろしくお願いします。

　５時間目、３年１組は国語の授業でした。『「じこしょうかいビンゴゲーム」をしよう』の単元の学習でした。配られたプリントには３×３のマスがあり、ひとマスごとに好きな食べ物、好きな季節、好きな教科、好きな遊びなどのテーマが書いてありました。子供たちは言葉とイラストで１つ１つのマスを埋めていました。２週間前まで２年生だった子供たちが、見違えるような成長を見せています。新学期は、子供たちの意欲が高まります。その意欲が持続するよう、自信や力につながるよう、精一杯努めていきたいと思います。

　５時間目。４年生は１組も２組も、算数の復習プリントに取り組んでいました。明日は国語と算数の学力テストが行われます。テストの結果から、昨年度の学習がどの程度定着しているか、弱い単元や力はどこかなど、明らかにしていきたいと思います。弱い部分については、この１年で補っていきたいと思います。