今日は１年生の国語の授業を紹介します。この時間のめあては『新出語句や接続語の確認をしよう』です。図書室の国語辞典を使って、ていねいに意味を調べる学習でした。調べた意味をしっかりとワークシートにまとめることができていました。
「説明文の中に意味の分からない言葉が出てきたら、さらに調べてみよう」と、主体的に学習に取り組む態度を育てる言葉が、担当教諭より投げかけられていました。集中して辞書で調べる生徒たちの姿勢が素晴らしかったです。
まとめとして、調べた結果を生徒たちが板書し、担当教諭が確認や補足説明を行いました。