５月１３日（木）

　２年生の算数で２位数ー２位数のひき算の学習をしています。昨日の学習は「４７−１５」で、すぐに計算できました。
　
　今日の問題は「４７−１８」。１の位がすぐには引けない大問題が発生しました。子どもたちは数ブロックを使って、どうすれば１の位の「８」を引けるかを考えました。そして、「十のまとまりから十を１つ、１の位にあげる」と、計算のしかたをまとめることができました。

５月１２日（水）

　１年生の生活科では「がっこうたんけん」があります。学校でお仕事をしているいろいろな先生にお話を聞きに行きます。

　この日は「がっこうたんけん」に向けて、どこに、どんな先生がいるかを考えました。「電気（蛍光灯）をかえている先生を見たことがある」「転んだときに保健室に行ったよ」など、たくさんの意見が出ていました。

５月１１日（火）

　６年生の社会科では、政治の仕組みについて学習しています。国会、内閣、裁判所のそれぞれの役割やかかわりについて考えました。

　「どこがいちばんえらいの？」「それぞれが勝手に仕事をしているの？」？という疑問に対し、資料を基に「それぞれが関わり合い、チェックし合っているのでは」という考えを導き出していました。さすが６年生、よく考えていましたね。

５月１０日（月）

　４年生の英語活動で世界の国々ではどのような遊びをしているかを学んでいます。

　アメリカの『Hide-and-seek』、日本のヨーヨーに似た中国ゴマなど、なじみのある遊びも出てきました。男女混ざって全力でラグビーをやっている、ニュージーランドの画像が出てくると、みんな驚いていました。遊びにもそれぞれの国の特徴があるようです。

５月７日（金）

　朝の活動で「縦割り班活動」がありました。

　１年生が仲間入りして初めての縦割り班活動。全員で自己紹介をしあったり、６年生手作りのメダルを１年生にわたしたりと、それぞれの班で歓迎ムード漂う会になりました。

　これからも６年生がリーダーシップを発揮して、楽しい遊びを考えてくれることと思います。

５月６日（木）

　３年生の理科ではいろいろな草花の種をまき、生長を観察する学習をします。５連休明けのこの日、ほうせんかの種をまいた植木鉢を見に行きました。
　
　「あ、芽が出てる―！」
　とっても小さな芽でしたが、芽が出ていた子は大喜び。もう少ししたら、きっとみんな出てきますよ。大きくなるのが楽しみですね。