今日の２校時は、１年生が体育、２年生が道徳、６年生が道徳でした。１年生の体育はマット運動で前転の練習をしました。手や体全体の使い方を中心に学習していました。２年生の道徳は、自分の体験もふまえて考えをまとめていました。６年生の道徳は、意見交換にタブレットを使用していました。他の人の考えと自分の考えがすぐに比較できるのでとてもスムーズでした。どの学年もとても落ち着いて学習していました。

今日の２校時は、２年生も３年生も算数で、「長さ」についての学習でした。２年生はものさしで長さを実際に測り、目盛りをよむ学習でした。３年生は与えられた情報から計算で長さを出す学習でした。学年が１学年上がるだけで、学習方法がこれだけ違って、応用力も確実についていくと思います。

今日の４校時は、２年生が図工、４年生が算数、５年生が理科でした。２年生の図工は画用紙でわっかを作って、冠や帽子などを作っていきました。大きなわっかだけでなく、細く切った紙も使って飾りもつけました。４年生の算数は分度器を使って角度を測る学習をしました。５年生の理科は植物の発芽と成長について観察・考察したことをまとめていました。

６月１日に朝行事で全校朝礼を行いました。６月は雨の日が多くなるので、室内で静かに読書をして欲しいと思い、「南陽台小職員が選ぶ読書用の本ベスト１０」を発表しました。１位は不動の「ふしぎ駄菓子屋銭天堂」でした。早速休み時間に、１０位までに入った本を借りている児童もいました。

田村ＰＴＡ会長を中心に、今年度のつながりプロジェクトが行われました。今回は自分の似顔絵を描いて、児童玄関に貼るという企画です。「南陽台小にはこんな私・ぼくがいるよ」という自分自身を証明し、たくさんの子どもたちや先生方、保護者の皆様、そして来校された方々に知ってもらおうというプロジェクトです。朝から、ＰＴＡの方が来校され子どもたちの似顔絵を玄関に貼ってくださいました。子どもたちは貼られたみんなの似顔を、休み時間などに楽しそうに眺めていました。