今日の給食はポークカレーでした。5年生は、林間学校で作ったスプーンを使って食べました。枝の種類や長さや太さ、木目の出方どれをとっても同じものは一つとなく、個性たっぷりのスプーンでした。
　いつもおいしい給食ですが、今日は一段とうまみのあるカレーでした。

　8日（火）に、林間学校へ行ってきました。天気に恵まれ、榛名湖一周も、スプーンづくりも満喫することができました。体育委員さんや計画委員さんを中心にすばやく並んだり、姿勢良く話を聞いたり、協力し合って活動をしたりと5年生として成長した姿がたくさん見られました。リーダーシップ、フォロワーシップ共に、高められたように思います。

　6月8日（火）に5年生は、林間学校に行ってきました。
　午後の活動は、スプーン作りです。スプーンの柄には、３種類の木材が用意されており、子どもたちは、好きな木を使ってスプーンの柄を切り出しました。
　次に、木の中心に穴をあけてもらい、スプーンを差し込み、固定しました。
　最後は、柄にやすりをかけ、ニスを塗って完成です。
　4年生のときに、図工で「ノコギリの扱い方」を学習しているので、皆、手早く木を切ることができていました。
　子どもたちは、帰りのバスに乗る前、完成したスプーンをうれしそうに受け取っていました。

　６月８日（火）今年度も日帰りでしたが、林間学校に行ってきました。
榛名湖畔は比較的涼しく、快適に活動することができました。
午前中は、榛名湖畔を歩き、午後はオリジナルスプーンづくりをしました。
「自主・自立・規律・協同・奉仕・友愛」の目的をそれぞれの場面で達成でき、とてもよい思い出ができました。

　５月に引き続き、６月もZoomで朝礼を行いました。
　あいさつについて、クイズも交えながら校長先生からお話ししていただきました。
　東小の子は毎日元気に「おはようございます」「こんにちは」「いただきます」「ごちそうさま」などのあいさつができる子が多いので、これからも、あいさつをする相手を意識して、しっかりあいさつをしていきましょう。

　5年生は、総合の時間にバケツ稲を育てています。5月は土づくりと種もみの植え付けを行いました。
　これから大きく育つのが楽しみですね。