乗り方についての説明を聞いた後に、全員が、自転車の実技練習をしています。どの子も一生懸命頑張っています。

　とてもよい天気で、学習を進めるうちに、気温も上がり暑くなってきたので、熱中症予防のためにマスクを外して、しゃべらず静かに話をきいたり、模範演技を見たりしています。

　６月１０日(木)、３年生は交通安全について学ぶため、和田橋交通公園に来ました。
　到着してすぐに、涼しい部屋でヘルメットのチェックをしたり、水分補給をしたりしました。
　その次に、外に出て、自転車の乗り方について、実演を見ながら説明を聞いています。

　６月９日（水）の体育集会は、ラジオ体操と短縄跳びでした。
　まず初めに、ラジオ体操をしました。前に出ている体育委員会の子たちの模範演技を見ながら全校で体操をしました。
　次に、短縄跳びをしました。前跳びや駆け足跳び、二重跳びなどを、２０秒間跳ぶという時間跳びを行ないました。
　体育集会では、縄跳びをするときに使う跳び台について、校務員さんが新しく作ってくれた１、２年生用の跳び台の紹介などがありました。もう少しすると、全校用の新しい跳び台ができるという話もありました。
　体育集会が終了すると、熱中症予防について、こまめな水分補給や休み時間の過ごし方などについての話がありました。また、気温が高い日、教室では換気をしながらエアコンや扇風機を上手に活用して室温を下げて授業をする。体育の授業では、２ｍ以上間をあけ、マスクを外して、健康面や安全面に配慮して運動する。などの話もありました。

　６月８日（火）の給食の時間に、テレビ放送で、養護教諭と栄養士から「６月４日〜１０日が歯と口の健康週間」ということで、それに関連した話がありました。
　養護教諭からは、歯を大切にするために、むし歯予防に関する話がありました。栄養士からは、給食のカムカムメニューの話やよく噛むことを大切さを「ひみこのは」という言葉を使っての説明がありました。
　子どもたちは、給食を食べながら、テレビ画面を見つめ、静かに二人の話を聞いていました。この写真は１年生（上の写真）と２年生（下の写真）のクラスの様子です。

　６月８日（火）の１校時の３年１組の国語は、「めだか」という単元の学習でした。
　「要点をまとめる」ことがねらいの学習でした。前時までの学習を振り返り、要点のまとめ方を復習した後に、段落を読んで要点をまとめました。自力解決の後に、集団解決を行いました。一人一人が、要点をまとめるときに大切な「中心となる文を見つける」「大切な言葉を探す」「大切な言葉を入れて、短い文でまとめる」などを意識して学習に取り組んでいました。

　榛名湖一周を終え、榛名湖荘に到着しました。クラスごとにわかれて、木工工作でスプーン作りをしています。みんな真剣です。最後に乾燥機で乾かして、世界に一つだけのスプーンが完成します。できあがりが楽しみです。

　榛名湖一周の前半を終え、昼食タイムになりました。榛名湖を見ながら、班ごとにお弁当を楽しく食べています。自然を眺めながらのお弁当は最高ですね。

　みんなで歩いて、榛名湖を一周しています。天気が良く暑い日ですが、自然の中、木陰の下は風が吹き、子どもたちは気持ちよさそうです。榛名山では２３〜２４度位です。

　榛名湖荘に到着しました。とてもよい天気です。入所式の前に、榛名湖荘の近くにやって来た野生のシカをみんなで見ることができました。とても珍しいそうです。
　入所式での所長さんたちのお話を聞いたあとに、榛名湖一周をするために、出発しました。

６月７日(月)、５年生は榛名林間学校です。朝から子どもたちが嬉しそうに登校してきました。
　まず最初に校庭で出発式をしました。次に、アルコール消毒をして、バスに乗って出発しました。このあとの活動が楽しみです。

本物の多胡碑を見たり、記念館内でレプリカなどをもとに、多胡碑についての説明を聴いたりしました。初めて、本物の多胡碑を見た子も多く、大きさや重さに、びっくりしていました。

多胡碑記念館に到着しました。これから、見学します。

グループごとにテーブルに座って、待ちに待った昼食です。美味しそうなお弁当がいっぱいです。

見学を終え、これから昼食になります。検温と消毒をしてからお弁当を食べます。

学年全体で、学芸員の方の話を聞いたあとに、クラスごとに見学をします。１組は博物館見学、２組は古墳見学をしています。

かみつけの里博物館に到着しました。初めに、古墳のところでクラス写真を撮り、学芸員の方に見学の仕方について話を聞きました。

６月４日(金)の朝、６年生は、校外学習の出発式をし、かみつけの里博物館と多胡碑記念館に向けて出発しました。

　６年２組の６月３日の国語は、タブレットを活用したパネルディスカッションでした。
「地域の防災について話し合おう」というテーマで、「防災から身を守るためには何が必要か」、個々の児童がタブレットで作ったパンフレットを発表し合い、みんなでタブレット上のパンフレットを見たり、発表を聞いたりしながら考えを深めていました。
　

　６月３日（木）の４年１組の理科では、「天気と気温」の学習をしていました。「晴れの日の気温は一日でどのように変わるか」というめあてでした。
　前回の授業で見た校庭の百葉箱の話をしながら、「晴れた日の気温変化」についてみんなで予想をしたり、気温の変化について考えたりしていました。