群馬県立ぐんま昆虫の森は，現在閉館中ですが，小学校の校外学習に限り館内を見学を許可してくださっています。そのおかげで，館内は密を気にすることなく施設見学をできました。
子供達は，様々な昆虫標本を見学したり，ヘラクレスオオカブトなどのめずらしい昆虫を目の当たりにして大興奮。ドーム内のオオゴマダラチョウを散策しながら見て回り，昆虫に関しての見聞を深めました。

　昨日の体力テストに続き，今日の校外学習も天気に恵まれました。「昆虫の森」へ出発です。昆虫博士君がたくさんいる３年生ですから，今日の日を楽しみにしていました。「まん延防止等重点措置」のため一般は入園できないので、矢中小学校ともう一つの学校だけの昆虫の森でした。館内も独占状態でした。きれいな蝶の標本やめずらしい昆虫の標本を熱心に観察していました。

５月２６日（水），３年生は群馬県立ぐんま昆虫の森に校外学習にでかけました。
天候にも恵まれ，絶好の校外学習日和となりました。
子供達は施設を散策してから，バッタ広場でウォークラリーや昆虫採集を楽しみました。
お昼はドームでいただきました。

　３時間目。１年２組は、算数の授業でした。「なんばんめ」のテストをしていました。
テストができた子は、テストプリントの塗り絵をしていました。

　３時間目。１年１組は図工の授業でした。「ちょきちょきかざり」の学習です。はさみの使い方を前回練習しました。今日は、折り紙を使って三角や四角に折りたたんで、切り込みを入れていました。はさみの奥でチョキチョキ、紙を回して上手に切れるようになりました。さあ、折り紙を開いてみて「わぁ、きれいな模様ができた！」「先生、見て見て」と興奮気味でした。自由に切り抜いて開いたら、素敵な模様になりました。

　２時間目。２年生では、道徳の授業でした。ローテーション道徳と言って、２年生の担任の先生３名が、週替わりで道徳を行います。今日は、１組では、今井先生が「いそいでいても」の読み物教材を使ってどんなにいそいでも礼儀が大切であることを学びました。２組では、塚原先生が「大好きなフルーツポンチ」を使って、公平について考えました。３組では、渡辺先生が、「わすれないえがお」の読み物教材を使って、正しいと思ったことは進んで行おうとする心を学びました。
　いつもと違う先生が授業することに、新鮮な気持ちで話を聞いていました。

　体育館では、上体起こし、反復横跳び、長座体前屈、立ち幅跳びを行っていました。昨年度は体力テストができなかったので、２年ぶりです。記録がどのぐらい伸びたか楽しみですね。お疲れさまでした！
　体力テストには、学習支援ボランティア「る・る・Bu」から６名の方々がお手伝いをしてくれました。ありがとうございました。

　３・４年生は朝行事から２時間目まで、合同で体力テストを実施しました。校庭では、ソフトボール投げや５０m走を行いました。子供たちは、どの種目も意欲的に取り組んでいました。

　高学年も読み聞かせを楽しみにしています。物語の落ちに「なるほど」「そういうことか・・・」と６年生ならではの本をチョイスしてもらっているようです。短い時間ですが、ゆったりとした心地よい時間が流れていました。

　１年生は、初めての読み聞かせです。物語の世界に引き込まれています。おもしろいところでは大笑い。子供たちの表情が柔らかくなっていきます。

　今日から、読み聞かせボランティア「Bookろー」さんと教養委員さんによる読み聞かせが始まりました。今日は、３・４年生が体力テストの準備があるため３・４年生を除く全学年、クラスで行われました。２年生の読み聞かせの様子です。

　今日の気温は３０度近く上がるとの予報です。朝から太陽が輝いています。湿度は低くさわやかな風が気持ちよい朝です。今日は３・４先生が体力テストが予定されています。熱中症に気をつけながら、記録に挑戦させていきたいと思います。
　今日から児童会によるあいさつ運動です。矢中小をより良い学校にするために５・６年生が主体的に活動していることを嬉しく思います。あいさつの気持ちよさをするほうもされるほうも感じてほしいと思います。

　今日から、放課後学習会「まなBee」が始まりました。月曜日は４年生です。昨年度からやっていた子、４年生から始めた子、合わせて２７名の児童が参加しました。「こんにちは！」「お願いしまーす！」と元気に入ってきました。今日は、１１名のボランティアさんが子供達の学習のお手伝いをしてくれました。放課後学習会で、ますます算数好きにになってほしいと思います。

　３時間目。１年２組は体育の授業でした。体育館でマット遊びをおこなっていました。かえる足打ちや四つん這い競争、うさぎ跳びなどで、腕で体を支える練習をしていました。たくさん動いて「疲れたー！」と言っていました。その位、真剣に体育の授業に取り組めたら花丸です。

　３時間目。１年１組は算数の授業でした。６はいくつといくつの復習をしていました。
「こんなのカンタン！」と、ドリルを進めていました。毎日、たくさんのことを吸収してたくさんのことがわかるようになりますね。

　３時間目。６年３組は社会の授業でした。『震災復興の願いを実現する政治』の単元が終わりました。ロイロノートを使って、自分になりにまとめたノートを写真を撮って先生に提出しました。ロイロノートを使うと、タブレット上で、先生と児童がやりとりしたり、児童の考えや作品を共有できたりします。震災復興と政治との関わりについて理解を深めました。

　３時間目。６年１組は、国語の漢字の授業でした。タブレットを使って、筆順や言葉の意味等を調べていました。５・６年生の教室を覗くと、毎日様々な教科の授業で、タブレットを活用した学習が行われています。子供たちは、タブレット操作の技能を向上させ、効果的に活用していることが分かります。

　３時間目。６年２組は算数の授業でした。教科担当の三浦先生と教科指導助手の生方先生の二人で、２つのクラスに分けて、少人数で行っています。『分数のかけ算』の単元でした。計算の仕方を理解し、今日はどちらのクラスもどんどん問題を解いて力をつけていました。真剣で主体的な取組に、さすが６年生と感心しました。

　昨日の日曜日は、久しぶりに太陽を見ました。「まん延防止等重点措置」が適用されているため、外出が思うようにはできませんでしたが、私は庭の木々の剪定やバラの手入れをしました。どのお家の庭も今、バラが見ごろですね。みなさんも気持ちよく戸外の風を感じ、心身のリフレッシュができたでしょうか。
　さて、一週間がスタートしました。いよいよ５月の最終週となります。今週（２６日）には３年生の昆虫の森の校外学習が予定されています。予報では、晴れのようですが、気温が高めです。今週も健康で楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

　６時間目。４年２組は図工の授業でした。『コロコロガーレ〜コロコロワールード〜』制作に取り組んでいました。自分で書いた設計図を見ながら作品を作っていました。カーブの道をつくっては、ビー玉をことがして試していました。出来上がったら、是非遊ばせてくださいね。