3校時、5年2組・3組は家庭科の学習でした。「ソーイング」2組は、返し縫いや本返し縫いに取り組んでいました。3組は、動画でボタン付けの方法やポイントを確認してから、ボタン付けに取り組みました。

　3校時、5年1組は英語の学習でした。Lesson3単元のまとめ、聞取りのテストに取り組んでいました。
　2校時、5年3組は社会の学習でした。米の産地について学習していました。米作りの盛んな地域から、自然や地形の特色と米作りが盛んな理由について意見交換しながら学習していました。

　登校時の様子です。安全に気をつけて、登校できていました。旗振り当番の保護者の皆様、地域の皆様、毎朝ありがとうございます。
　今週は、区長さんによるあいさつ運動でお世話になっております。ありがとうございます。

　今日のデザートは果物の「メロン」です。

4校時、4年2組は音楽の学習でした。ピアノ伴奏に合わせて、「歌のにじ」のリコーダー演奏に取り組んでいました。換気や演奏時間、ソーシャルディスタンスなどに配慮しながら、少しずつ楽器演奏に取り組んでいます。
　4年3組は、総合的な学習の時間でした。「地球に優しく」問題提起の画像を参考に、これから調べていく環境についてのテーマや詳しく知りたいことなどをワークシートにまとめていました。

　3校時、4年1組は算数の学習でした。「2.45は、0.01を何個集めた数か」0.01をもとに、2.45の大きさを整数で考えることができました。
　4年4組は、外国語活動の学習でした。What time is it ？時刻や日課についての英語表現を学習しました。

　登校時の様子です。安全に気をつけて、登校できていました。旗振り当番の保護者の皆様、地域の皆様、毎朝ありがとうございます。
　今週は、区長さんによるあいさつ運動でお世話になっております。ありがとうございます。

　夏野菜のゴーヤを油で揚げた「ゴーヤチップス」です。

3校時、3年3組は体育の学習でした。鉄棒運動学習カードを活用して、逆上がりや前回り下りなどの技に取り組んでいました。
　3年4組は、音楽の学習でした。ト音記号、小節、縦線、終止線、音階などについて、学習プリントを活用して学習していました。

　2校時、3年1組は国語の学習でした。「漢字の音と訓について」教科書の巻末資料を活用しながら、漢字の音訓について学習していました。
　3年2組は、図工の学習でした。「風にのせて」ビニール袋に絵を描いたり、飾りをつけたりした自分の作品について、工夫したことなどを紹介し合っていました。

　登校時の様子です。安全に気をつけて、登校できていました。旗振り当番の保護者の皆様、地域の皆様、毎朝ありがとうございます。
　今週は、区長さんによるあいさつ運動でお世話になっております。ありがとうございます。

　豚肉と白菜キムチを入れて、高崎みそで味付けをした「豚キムチ丼」です。

　3校時、2年1組は外国語活動の学習でした。日本語と比べながら、
star . heart . rectangleなど、形を表す英語表現を学習しました。
　2年4組は、国語の学習でした。1学期の漢字のまとめ50題テストに取り組んでいました。

2校時、2年5組はタブレットを使って、これまでためてきた学習記録の整理に取り組んでいました。ロイロノートを使って、これまでためてきたデータをフォルダごとに整理しました。

　2校時、2年2組は算数の学習でした。50＋70、12−30など「大きい数の計算」の学習でした。カードを使って、10の束で考えることができました。
　2年3組は、国語の学習でした。「きつねのおきゃくさま」段落ごとに、きつねの気持ちがわかるところを探して、意見交換しながら読み深めていました。

　登校時の様子です。安全に気をつけて、登校できていました。旗振り当番の保護者の皆様、地域の皆様、毎朝ありがとうございます。
　今週は、区長さんによるあいさつ運動でお世話になっております。ありがとうございます。

　「アスパラサラダ」は、藤岡産のアスパラガスを薄く斜め切りにして入れました。

退校式後、オリジナルスプーンを受け取りました。

スプーン作りの様子です。

iPhoneから送信

スプーン作りの様子です。