後半は、スプーン作りを行いました。今回のスプーン作りでは、榛名湖荘のまわりにある「さくら」　「かえで」　「みずき」の木の中から１本選びました。木を選んだ後は、ノコギリで適度な長さに切りました。その後は所員の方にドリルで穴を空けてもらい、やすりで削る、スプーンの金属部分をグルーガンでつけ、マーカーで印をつけるという順で作業を行いました。仕上げにニスを塗って乾かして完成しました。世界で一つだけのオリジナルのスプーンです。是非、ご家庭で使ってみてください。
天候に左右された１日でしたが、榛名湖周辺の自然を満喫し、積極的に活動することができた１日となりました。ご家庭での毎朝の健康観察もありがとうございました。今後もよろしくお願いします。

１３日（火）、５年生の林間学校が行われました。出発時の雨で、天候に不安を感じながらスタートした林間学校でしたが、榛名湖荘に着くと、暑すぎず過ごしやすい気候で、榛名富士を始めとする山々やとても綺麗に澄んでいる湖を間近で見ることができました。
前半は、榛名湖周辺を一周する榛名湖ウォークを行いました。
自然の心地よさを感じながら、榛名の景色を堪能しました。ヒトモッコ山の散策では、木の根がしっかり張っている少し険しい道を、慎重にくぐり抜け、冒険をしている気分だと子どもたちが話をしていました。
ビジターセンター付近での昼食休憩後、雨がポツポツと降り出してきたので、後半の榛名湖ウォークが無事にできるか心配ではありましたが、カッパを着て歩きました。途中から先ほどの雨が嘘のように晴れ、無事に榛名湖ウォークを終えることができました。

生活科の学習で、様々な生き物を飼育しています。ダンゴムシ、バッタ、カタツムリ、おたまじゃくし、アゲハの幼虫。みんな一生懸命お世話を頑張っています。

３・４校時に、学校周辺を探検してきました。

事前に係の仕事を決めて分担し、

「ならばせがかり」は整列して歩けるように、
「ちずがかり」は地図上のどの場所を歩いているか確かめられるように、
「れんらくがかり」は休憩や給水の指示が伝わるように、
「ほけんがかり」は不意の怪我に備えて（実際は怪我なく行ってきました）、

一人一人が役割意識をもって活動できました。

道路標識など安全に関わるもの、花や草木、動物など自然に関わるものなど、１年生なりの視点で地域を見つめ、多くの発見ができたようです。

たくさん歩いて疲れたけれど、校外で気持ちよく活動できた通学路探検。この後、子どもたちが見つけたことをどのようにまとめるのか、とても楽しみです。

今日の給食は、茄子入り麻婆豆腐、ご飯、ナムル、牛乳、スイカです。


スイカは、夏の代表的な食べ物ですね。スイカが美味しい季節になってきました。
スイカは、全体の９０％は、水分からできています。そのため、低カロリーです。たくさん汗をかく時期は、水分補給としてもおすすめです。

本日の上毛新聞に掲載されました。


ふた葉の部　　

友達と歩いていたらへびいちご　　　　（４年生の作品）

　国語で「としょかんへ いこう」をしました。まずは、図書館指導員の先生より「車郷小学校の図書室」について、お話がありました。次に、高崎市内にある「公共図書館」についてのお話を聞きました。まだ行ったことのない子が多く、興味深そうに聞いていました。最後に「おおきなかぶ」と「たなばたさま」の読み聞かせを聞きました。どちらのお話も外国の話だと知って、とても驚いていました。

　パレットや水入れの使い方もとても上手にできました。次週に、魚の絵を仕上げていきたいと思います。きれいな色の魚たちが、教室の中を泳ぐのが楽しみです。

今日は、先週描いた「さかなの絵」を使って練習をしました。パレットに出した７色の絵の具の中から２色で色を作り、うろこを塗っていきました。混ぜた色がいろいろな色に変わっていく様子に、とても驚いていました。

　天気が心配されるなか、校外学習で高浜クリーンセンターと若田浄水場へ行ってきました。高浜クリーンセンターでは、ごみの行方を学び、若田浄水場では、飲み水ができるまでを学びました。２カ所とも、一生懸命話を聞きながらメモを取ることができました。

好天の中で、今季初めての水泳授業を行いました。

まずは水に対する心構えをもち、水難事故を防いで安全に過ごせるよう、今年度は着衣泳を優先的に実施しました。

水遊び中の事故の場合は、ペットボトルやボールなど、浮力のあるものを投げ入れてもらってつかまること。

使えそうな道具がないときは、衣服の中に空気を入れて浮力を高めるなどして、少しでも長く呼吸できる状態で浮かびながら救助を待つこと。

実際に活用する場面が無いことを願っていますが、万一の事故に備えて、学習内容をしっかりと身につけてほしいと思います。

実に２年ぶりのプール。真剣に学びながらも、子どもたちは本当にうれしそうに、楽しそうに活動していました。

感染症や熱中症に十分注意しながら、限られた活動機会を大切にしていきたいと思います。

今日の給食は、ロールパン、ハンバーグのトマトソースかけ、枝豆サラダ、彩りスープ、牛乳です。


今日、７月７日は七夕です。七夕は中国から伝えられ、日本では平安時代から盛んに行われるようになりました。今日のパンバーグ、枝豆サラダのチーズは、星形でしたね。夜、天気がよければ、たくさんの星が集まった天の川が見られるのではないでしょうか。

今日は「水着に着がえる練習」をしました。昨年度はプールに入ることができなかったので、２年生も初めてのプールになります。３つの場所に分かれて着がえました。着がえた後には、脱いだ物をきれいにバックに入れ、上ばきをそろえることができました。その後、プールサイドへ行きプールを実際に見ました。次は木曜日の「着衣泳」になります。

７月に入り、朝の検温に自動検温計を使い始めました。

手をかざしての検温にも慣れ、順番を待つ場面では上級生が下級生に先をゆずる様子も見られています。

保護者の皆様にご協力いただいたおかげで、７時４５分の受入開始前に玄関で密集することもなく、とてもスムーズに教室へ向かえるようになりました。

落ち着いて安全に登校し、１日がスタートできるこの状態を続けていければと思いますので、引き続きご協力をお願いいたします。

今日は１学期最後のたけのこクラブがありました。
地域の皆様がいつも丁寧にご指導をしてくださるおかげで、子どもたちが集中して学習に取り組むことができます。
２学期もよろしくお願いします。

朝行事で、児童集会を実施しました。

感染予防のため、全校で集まって行う集会ではなく、リモート中継での実施です（計画委員の児童がリモートの接続確認から閉会まで、すべての内容の進行を行いました）。

今日の集会では、給食委員会から手洗いの徹底など給食に関する呼びかけが、図書委員会から『こどもの本総選挙』の最終報告などがありました。また、計画委員会から「今月の生活目標」についての連絡もありました。

今回、高学年児童に見られたような主体的な活動や、全校共通での取組をさらに推進していけるよう、工夫しながら支援していきたいと思います。

本日の上毛新聞の「朝の一句」に掲載されました。


雨上がり知らせる声は夏の鳥　　　（４年生の作品）

新聞ボールでの活動に慣れてきたので、今日からネットを挟んでキャッチボールをしました。チームでなるべく回数を増やすために、工夫してキャッチボールをしました。

今回のボール投げは「捕る」ことを意識して、学習しています。子ども達は、痛いことや怖いことに不安を感じ、捕ることができないと言っていました。学習の初めでは、その不安を和らげるために、ビニル袋に新聞紙をつめたものをボールにしています。

今日の国語では、「自分たちの住む地域で災害が発生したら、身を守るためにどのようなことが必要か」ということをテーマにして、パネルディスカッションを行いました。昨日までに各グループで意見をまとめ、資料を作成しました。司会者、パネリスト（異なる立場の代表）、フロア（参加者）に分かれ、さまざまな立場からの意見を聞き合いました。初めてのパネルディスカッションで、それぞれの役割を演じ、その難しさも理解しました。