水泳学習、２番手は２年生です。
　シャワーを浴びる子どもたちを見ていると、見ているこちらにも冷たさが伝わってくるようです。
　コロナ感染症対策を徹底して、間をあけて、４人ずつ腰洗いそうにつかりました。
　待っている間も、マスクをつけていないので、おしゃべりはしません。姿勢よく体育座りをして先生の指示を聞く姿が、とても立派でした。安全に楽しく水泳学習ができました。

　水泳学習トップバッターは、５年生です。
　久しぶりのプールに、歓声や悲鳴（⁉）のような声も聞こえてきました。
　泳いでいるうちに水にも慣れ、水の冷たさ・心地よさにも慣れてきたようです。気持ちよさそうでした。
　脱いだ上履きがきちんと揃えられていたことに感心しました。高学年として、とても立派です。

　今日は、地域の企業「群成舎」の方々を先生にお招きして、環境教室を行いました。
　テーマは「３R　〜学び合い〜」です。大量生産、大量消費である現代、どうやったらごみを減らしていけるのか、クイズも交えながら分かりやすく教えていただきました。
　「リデュース」「リユース」「リサイクル」、循環型社会をめざして自分たちにできることを実践していきたいです。

　ひらがなのテストをしています。集中して取り組んでいます。姿勢よく書くと形良い字が書けます。初心を忘れず、いつでも姿勢よく、形良い字を書けるようにしていきたいものです。
　体育でリレーをするところです。説明をよく聞いています。ルールを守って、仲間と心を一つにして頑張ると、気持ちがいいですね。

　英語の授業を通して、七夕に向けて１，２年生がかいた短冊を玄関ホールに飾りました。短冊には自分の好きな果物のイラストをかきました。１，２年生はまだ、英語をかくのは難しいので、ジャスパー先生や担任の先生に、「グッジョブ！」の意味を込めて、サインとして、その果物の英語をかいてもらいました。
　自分の書いた短冊を見つけて大はしゃぎです。
　本物の笹や飾り付けもきれいです。
　七夕に向けて・・・自分の好きな果物がたくさん食べられたり、願いが叶ったりするといいですね。

　ジャスパー先生と英語の学習をしています。グループ対抗でゲームをすることで、カラーとナンバーを言えるようになってきました。得点が入るたびに盛り上がっていました。
　アサガオのお世話をしています。はじめの頃はこんなにちっちゃかったけど、今ではずいぶん大きくなって、子どもたちの背の高さぐらいになってきました。何色の花が咲くのか、楽しみですね。

５年生の英語です。

人気のボードゲーム、“Snakes and Ladders”をしながら、職業名を覚えています。

みんな、盛り上がっていますね。

なすのおいしい季節になりました。今日は、じゃがいも、大豆、玉ねぎ、にんじん、豚ひき肉、ペンネと一緒に栄養満点のグラタンにしました。

　折り紙を折って切って飾りを作っています。折り紙の色、折り方、切り方を少し変えるだけで、何千（⁉）何万（⁉）通りものきれいな飾りができるなんて素敵ですね。教室は今、子どもたちの作品で、鮮やかに彩られています。
　体育では、サーキットをしています。なわとび板をリズムよく飛び越えています。青空に白い体操服、子どもたちの生き生きとした表情が輝いています。

クラブ活動では、４年生から６年生が協力して活動しています。

パソコンクラブでは、タブレットを使ってカレンダーを作っていましたよ。

それぞれ個性豊かで良いですね

５年生がそれぞれ自分の“Dream Schedule”について発表しました。

I study math with Newton.
I study music with Beethoven.

楽しそうな時間割ですね。

みんなタブレットでイラストを映し出しつつ、大きな声で発表できていましたよ。


Good Job !

22日　サラダうどん　かぼちゃのカレー炒め

蒸し暑い日にぴったりの給食でした。　かぼちゃのカレー炒めは、豚ひき肉と玉ねぎとかぼちゃを砂糖、しょう油、カレー粉で味をまとめました。暑い季節におすすめのかぼちゃメニューです。

　タブレットを使って学習しています。いろいろな教科で活用を始めました。操作もだいぶ慣れてきました。
　体育では、鉄棒の学習をしています。器具を使ってさかあがりの練習をしています。支える感覚、回る感覚に慣れてきたら、難しい技にも挑戦です。
　廊下には、『カラフルなたまご』の作品が並んでいます。

社会科見学で、高浜クリーンセンターと若田浄水場に行ってきました。
目の前で作業の様子を見たり、機械の大きさを感じたりすることができた貴重な機会となりました。

タブレット導入に伴い、教科書のQRコード表記も増えました。

子どもたちは自分でQRコードを読み込み、動画を見て学習することができます。

理科や社会は動画の方が分かりやすいことも多いですし、特に今年は感染症対策で家庭科の調理実習等ができないので、有効活用したいですね。

中庭再生プロジェクトで、今年も５年生が百周年池に田植えをしました。

みんなが一生懸命に植えた苗。

実り多く育つと良いですね。

今週は、洋食給食からスタートしました。
14日は、カレーピラフのチキンドリアソースかけ　15日はアスパラとしらすのペペロンチーノでした。どちらも不足しがちなカルシウムをたくさんとれるメニューです。

　英語の授業をしています。ジャスパー先生と大塚先生のやりとりを見てから、子どもたちは真似してやってみます。友達と上手にやりとりできたかな？
　算数の授業で、タブレットを活用しています。ノートもとり、タブレットも活用しながら、子どもたちはスムーズに学習しています。子どもたちの習得能力はすごいですね。

校庭で素敵なマントを翻しているのは、六郷小学校のヒーロー、計画委員です！

計画委員は、

あいさつ運動、ヒーローマン活動、いっしょに遊び隊

など、みんなが笑顔になれる活動を頑張っています。

今日もカッコいいですね！

　生活科の授業で育て始めたミニトマトですが、元気にすくすくと成長しています。５月ごろから、実をつけ始めて、少しづつ色づき始めました。収穫が、楽しみですね。
　授業では、タブレットを使って、ミニトマトの様子を記録しています。写真を撮り、気づいたことを、文字入力しています。タブレットで観察することで、変化の様子が写真で一目で分かるので、とても便利です。