１時間目。６年２組は体育の授業でした。春の外体育は「リレー・短距離走」です。体育の授業では子供たちの運動量を確保し、体を動かすことの楽しさや喜びを味わわせたいと考えます。
今日は、短距離走の基本動作を短い距離で何本も練習していました。

　１時間目。６年１組は算数の授業でした。線対称な図形の特徴について調べ、今日は、その特徴を使った練習問題に取り組んでいました。線対称な形の対応する辺の長さや角を求める問題や線対称な形の半分をかいて完成させる問題に取り組んでいました。問題を解くことで、線対称な形の理解を深めていきました。

　矢中小学校は、計画委員会・放送委員会・給食委員会・保健委員会・体育委員会・環境美化委員会・図書委員会の７つの委員会があります。５年生は初めての委員会活動ですが、あこがれの委員会がそれぞれあったようです。それは、今までの高学年の活躍姿があったからです。それが矢中小学校の伝統となっていることが大変嬉しいです。
　今年もそのバトンを引き継ぎ頑張ってほしと思います。

　木曜日の７時間目は、令和３年度の前期委員会組織作りでした。各委員会とも委員長や副委員長、書記に積極的に立候補していました。大変頼もしい姿です。５・６年生が学校を活発に動かす学校は、いい学校になっていくこと間違いなしです。よりよい矢中小学校にするため各委員会で活動を盛り上げてほしいと思います。
　計画委員会では、来週行われる１年生を迎える会の準備をしていました。zoomを使ってどのような温かい迎える会にするか話し合っていました。

　週の終わりです。子供たちにも疲れが見られます。土日はゆっくり休養をとってください。校長室には、なかなか新しいクラスになじめないと相談にくる子がいます。新学期が苦手なお子さんがいます。お家でお話をきいてあげてほしいと思います。「大丈夫、大丈夫、時間はかかるけれどきっとなれるよ。」とお話しください。何かお友だち関係などに悩んでいるようならすぐに担任や校長までご連絡ください。

　５時間目。１年１組は生活科でした。はじめの単元は「がっこうだいすき」です。小学校での生活について、小学校のさまざまな場所について、これからの生活科の学習内容についてのお話をしっかり聞いていました。
　１年２組は、外国語活動でした。この一年、ＡＬＴの先生と英語専科の先生が教えてくれます。今日は、授業の初めに歌うあいさつの歌をジェスチャーを交えて練習したり、天気や曜日の答え方を教えてもらったり、あいさつの仕方をペアで練習したりしました。これからの外国語活動が楽しみですね。

　６年生の社会科「私たちのくらしと日本国憲法」の単元では、さっそくタブレットを使って調べ学習をしながら進めていました。国民主権とは、基本的人権の尊重とは、平和主義とは・・・大事なことはコピーしてメモアプリにに貼り付けていました。実際の授業において、どの単元のどの学習場面で活用したらよいかというこ
とは、今後の課題となります。しっかりとした指導計画・活用計画を立てて、個別最適な学びの実現を図っていきたいと思います。

　３時間目。５年１組は家庭科でした。初めての教科「家庭科」です。どんなことをするのかわくわくして教科書を開いていました。家族の一員としてできることをどんどん増やしていてほしいと思います。一番興味のある調理実習ですが、コロナ禍ということで学校での実習ができませんが、ご家庭での実践にご協力をお願いします。
　５年２組は音楽でした。「ビリーブ」のソプラノ、アルトの音程をハミングでとったり友達との距離をとって、口を大きく開けずに歌ったりしました。子供たちは「ビリーブ」が大好きです。早く感染を気にすることなく気持ちよく歌が歌える日が来るといいですね。お風呂で大きな声で歌ってください。

　３年生の算数は２年生の復習「九九を見直そう」の単元からです。３年生の算数は、１・２組同じ時間に算数をもち、担任と専科教員１名の３名で授業を行います。単元によって３クラスにわけて行ったり、ＴＴで行ったりします。中学年での算数の定着度が、高学年の算数の学力に、延いては中学校の数学の学力に影響します。しっかり３・４年で支援していきたいと考えています。

　すがすがしい晴れの日です。基本的に天気がよければ外に出て体を動かすことをすすめています。２年生の中で一輪車がブームとなっています。のぼり棒付近で一生懸命練習しています。あきらめずに練習して、乗れた時の達成感を味わってほしいな。

　３時間目。６年２組は理科の授業でした。「物の燃え方と空気」の単元の学習でした。
「集気びんの中のろうそくの火を燃やし続けるにはどうしたらいいだろうか」を学習課題として実験を行っていました。ふたを開けたりや集気びんの下を開けたりして実験を行いました。実験結果から考察する力が大切です。結果からどんなことがいえるかグループで話し合っていました。理科の学習を通して科学的な思考力が高まることを期待しています。

　１時間目。４年１組は国語の授業でした。「白いぼうし」の音声ＣＤを聴いていました。このお話は、４年生の教科書で長く使われています。タクシーの運転手松井さんの温かな善意と愛情を中心に、美しいもののあふれる世界を描いた物語です。豊かな色彩やさわやかな香りなどの感覚的で美しい表現が随所にちりばめられて、読み手をファンタジーの世界へと導いてくれます。子供たちは、松井さんの気持ちや場面の情景を想像しながら聴いていました。

　１時間目。４年２組は算数の授業でした。今年度、４年生の算数では、クラスを二人の先生で教えることになります。単元によってＴＴや二つに分けて学習します。人数が３５人と多い４年生ですので、なるべく少人数でやっていきたいと思います。
　「１億より大きな数を調べよう」の単元です。今日は、兆という位について学びました。世界の人口やオリンピックにかかる予算などで兆を使うことがわかりました。位取り表を使って大きな数の数字を並べて読む練習をしていました。

　教室での朝の検温が定着してきました。１週間たたずして大変立派です。朝の準備をして、机の上に健康カードを置いて、担任の検温を待ちます。１年生が静かに待っていられることが素晴らしい！　手際よく検温が進みました。みんな元気でよかったです。お家での健康観察のおかげです。ご協力ありがとうございました。

　春の交通安全週間が今日で終わります。横断歩道や交差点に立って児童・生徒の通学を見守ってくださった交通安全協会の方々、ありがとうございました。
　また、矢中小学校の保護者の皆様には、朝のお忙しい時間に矢中小の子供たちの安全のために旗振りに立っていただきありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
　子供たちには、「あいさつの花を地域にも咲かせよう」と伝えています。学校でも地域でも進んであいさつができる子の育成をしていきます。ご協力よろしくお願いします。

　３時間目。４年２組は、体育の授業でした。体育館でリレーのバトンの渡し方の練習をしていました。上手なバトンの渡し方を確認してから、一列になって練習をしました。オリンピックで銀メダルをとった日本ですが、個人の実力差をバトンパスで埋めてとった勝利でした。バトンパスがリレーでは重要な鍵となります。どうしたらうまくいくか工夫してほしいと思います。
　最後にしっぽとりゲーム（おにごっこ）をして、一汗かいて終了となりました。

　３時間目。４年１組は国語の授業でした。「わたしはだあれ」の学習をしていました。ペアで活動しました。渡されたカードに描かれているものが何かを質問したり、ヒントを出したりしてあてるゲームです。「生き物ですか？物ですか？」「生き物です。鳥です。」「夜目が光ります。」「ふくろうですか？」「あたりです。」という会話が聞こえてきました。必要なことを質問したり的確なヒントをだしたり、楽しく言葉に親しんでいました。

　2時間目。1年生の授業を見ていると、南校庭で２年１組が体育をしていました。ついこの間まで、この１年生の教室で学んでいた子供たちです。１年間の成長には驚かされます。たくましくなりました。元気に準備体操して、登り棒をするすると登っていきました。

　２時間目。２組は算数の授業でした。はじめの単元は「おおいのはどちらかな」の学習です。ブロックと絵を対応させて、どちらが多いか考えていました。1年生の教室には1名ずつ学校支援員の先生がついています。学校生活５日目ですが、小学校生活に慣れようと一生懸命です。姿勢もよく先生のお話をしっかり聞くことができます。立派です。休み時間も元気に外で遊んでいます。疲れて帰宅すると思います。ゆっくり休養をとらせてください。

　2時間目。１組は算数の授業でした。「おおいのはどちらかな」の単元で、ブロックを使って教科書のくまといす、チューリップとちょうはどちらが多いか確かめていました。ものとものとを対応させるここによって、ものの個数を比べる勉強です。くまには黄色いブロック、いすには白いブロックを置いて、置いたブロックをまっすぐに並べてくらべっこしていました。先生のお話をしっかり聞いて、ブロック操作をしていました。