iPadの初期設定作業であるGoogleアカウント及びパスワードの設定のサポートを行いました。まだアルファベットや基本操作の分からない１年生に、優しく丁寧に教えることができましたね。設定後の余った時間で、iPadに入っているアプリの使い方等も楽しく伝えていました。さすが６年生！

６月１日（火）の朝活動は、クリーン作戦でした。
各学年で、場所を決めて、草取りや石拾いを一生懸命がんばりました。

６月１日（火）の朝、タイサンボクの白い花が一輪、咲いていました。
タイサンボクは、北部小学校開校当時に植えられた大切な記念樹です。
いつも北部小学校の子供たちのことを見守ってくれています。

本日、６月１日（火）の朝は、少し雲がありましたが、晴れていました。
子供たちは、登校班で友達と仲良く登校することができました。
本日も、保護者の皆様、地域の皆様、大変ありがとうございました。

早いもので、明日からは６月です。
今週は、６月１日（火）にクリーン活動、６月２日（水）に朝礼、６月４日（金）に運動が予定されています。
新型コロナウイルス感染症の感染防止に十分配慮しながら、熱中症等にも気を付けていきたいと思います。

プロフ　牛乳　ガロフスープ

今日は、高崎市のホストタウンである「ウズベキスタン」の料理でした。

☆本日使用の地場産食材☆
高崎市産・・・お米
群馬県産・・・豚肉、牛肉、鶏肉、牛乳、玉ねぎ

５月３１日（月）に、今年度３回目の集団下校がありました。
下校の際、門から出る時には自分の目でしっかりと左右の安全を確認できるとよいと思います。
また、これから雨の日が多くなります。傘で視界が悪くなることもありますので、気を付けて登下校しましょう。

ホウセンカがだいぶ大きくなりました。
茎が太くなり、葉っぱの数がたくさん増え、子供たちはとても驚いていました。
その後、３年生の学級園に植えかえをしました。元気に育ってほしいです。

本日、５月３１日（月）の朝は、雲がありましたが、青空が見えていました。
子供たちは、登校班で、安全に気を付けて登校することができました。
本日も、保護者の皆様、地域の皆様、大変ありがとうございました。

ご飯　牛乳　炒り鶏　じゃがいもと豆腐のみそ汁　ヨーグルト

炒り鶏には、ごぼうやにんじん、れんこん、こんにゃくなどを乱切りにしたので、よく噛んで食べるメニューになりました。

☆本日使用の地場産食材☆
高崎市産・・・お米、しいたけ、豆腐
群馬県産・・・十石みそ、牛乳、ねぎ、こんにゃく

５月２８日（金）、教職員によるアレルギー対応研修を実施しました。
まず、統計資料から学校におけるアレルギー反応発生の動向を把握しました。
次に、アレルギー反応が発生した際の、症状に合った対応の仕方を確認しました。
最後に、グループに分かれて、子供が緊急事態に陥ったことを想定してシミュレーションを行いました。

５月２８日（金）の朝運動は、「短縄」でした。
久しぶりの短縄でしたが、一生懸命跳ぶことができました。

本日、５月２８日（金）の朝は、雲がありましたが、青空が見えていました。
子供たちは、登校班で元気に登校することができました。
歩くとき、自動車だけでなく、自転車にも十分注意しましょう。
本日も、保護者の皆様、地域の皆様、大変ありがとうございました。

パーカーハウス　牛乳　キャベツメンチカツ　コーンサラダ　コンソメジュリエンヌスープ

今日は、コンソメジュリエンヌスープでした。ジュリエンヌとは、フランス語で「千切りにした」という意味です。千切りにしたキャベツやにんじん、ベーコンをたっぷり入れました。

☆本日使用の地場産食材☆
高崎市産・・・高崎ソース、玉ねぎ
群馬県産・・・牛乳、きゅうり、ベーコン

５月２７日（木）は、５年生のお兄さんお姉さんに手伝ってもらいながら、タブレットの設定を行いました。
５年生に優しく丁寧に教えてもらい、設定が完了しました。
まだ使い慣れないタブレットですが、興味津々に取り組んでいました。
これから授業でタブレットを活用した学習を取り入れていきます。

今週は、５年生にお手伝いをしてもらいながら、体力テスト（ボール投げ、シャトルラン、長座体前屈）を行いました。
５年生のお兄さんお姉さんの様子を見ながら、全力で取り組む姿がとても輝いていました。

「Google　Classroom」というアプリを使って、オンライン授業を体験してみました。
話をしっかりと聞き、操作することができました。
全員がテレビ電話でつながることができました。

２年生の体力テストの手伝いをしに行きました。
昨日はソフトボール投げ、今日はシャトルランと長座体前屈の計測を手伝いました。
５年生として、優しく、しっかりと２年生に教えることができましたね。

今日は２年生のタブレットの設定を手伝いに行きました。
優しく丁寧に教える５年生、すばらしかったですね！

全国学力・学習状況調査を本日実施しました。テストは国語と算数（共に５年生までの学習内容）、そして質問紙調査を行いました。どの子も、最後まで真剣に取り組むことができました。