国のGIGAスクール構想推進に伴う一人一台端末の整備が本校でも始まっています。１年生もお試しで使い始めました。本日は、算数の授業で、「１０はいくつといくつ」の問題が１問ごとにタブレットに示され、それを答えることに挑戦しました。正答すると○が大きく表示され大喜びでした。
　また、外国語活動では、ヤント先生が英語の絵本を読んでくれました。

　本日のメニューは、麦豚コロッケ、マカロニサラダ、野菜スープ、パーカーハウスパン、牛乳でした。麦類がベースの餌で育てた豚の肉が入ったコロッケは、サクサクでおいしさ抜群です。具だくさんの野菜スープも嬉しい一品です。

　本日のメニューは、スパゲティミートソース、コーンサラダ、黒パン、牛乳でした。ミートソースは定番のパスタソースですが、野菜やひき肉がしっかり煮込まれておいしさ抜群です。

木を選んだり、のこぎりで切ったりしながらオリジナルスプーンを作っています。

ビジターセンター前で、お弁当を食べています。

５年生は無事に入校式を終え、湖畔散策へ出かけました。

　本日のメニューは、ポークカレー、麦ご飯、こんぶサラダ、牛乳でした。カレーライスは安定したおいしさで、子どもたちに大人気です。

　今日は、日本全国で小学６年生と中学３年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」を実施しました。
　本校の６年生も真剣に取り組むことができました。

　生活科の学習で、まちたんけんに行ってきました。校区をみんなで歩いてみると、普段ではなかなか気づかないことや発見がいくつもあったようです。

　本日のメニューは、きなこ揚げパン、ワンタンスープ、枝豆のサラダ、牛乳でした。揚げパンとワンタンスープはよく合います。おなじみの組み合わせですが、何度でも食べたくなります。

　国語で「分類をもとに本を見つけよう」の学習をしています。図書室で借りた本にラベルが貼ってあります。そのラベルの読み取り方を学習して、探したい本を見つけることができることを学んでいます。各自で本の写真を撮り、分類した情報をタブレットに保存しました。
　３組の教室入り口には、大きな折り鶴が２羽飾ってあります。折り鶴づくりが静かなブームになっています。

　本日のメニューは、チキンピラフ、ミネストローネ、フルーツヨーグルト、牛乳でした。チキンピラフは子どもたちに人気です。野菜の旨味が引き出されたミネストローネは、ちょっぴり酸味があってさっぱりします。

　本日のメニューは、ソース焼きそば、背割りパン、カラフル卵スープ、牛乳でした。子どもたちに人気のソース焼きそばは、そのまま食べても背割りパンにはさんで食べてもおいしかったです。

　本日のメニューは、マーボー豆腐、麦ご飯、茎わかめのスープ、牛乳でした。茎わかめのコリコリと小松菜の茎のシャキシャキ食感を楽しみながらスープをいただきました。マーボー豆腐によく合います。

　本日は雨です。校庭でかけっこや鉄棒ができません。教室で教科書を使ってさかあがりなどの勉強をしました。さかあがりができるためのポイントは何かを教科書やビデオ教材を使って学びました。映像からたくさんの気づきがありました。
　漢字の学習も進んでいます。読み書きできる漢字がどんどん増えています。

　本日のメニューは、きつね丼、厚揚げのごま味噌汁、オレンジ、牛乳でした。油揚げに染み込んだ甘いタレはご飯がすすみます。口の中でおいしさが広がりました。

オリジナルスプーンを作っています。

榛名湖畔1周散策が終わり、お昼です。

林間学校では、入校式を終え、湖畔1周散策へ出かけました。順調に進んでいます。

　授業で行う初めての習字です。講師の先生をお招きして、クラスごとに実施しました
。まず、書く前の準備段階でのことを丁寧に教えていただきました。その後、筆の持ち方や筆の置き方、運び方などを学び、実際に書いてみました。最後に片付けを実践しました。