ユニクロの「新小学一年生へのエアリズムマスク寄贈」へ応募し、昨年度に引き続き、見事当選？して、本日そのエアリズムマスクが届きました。
３枚セットのＳサイズを明日１年生へ配付します。ぜひご活用ください。

調理実習です。少人数なので実施できます。ですが、残念ながら食べることはできません。野菜を洗ったり、切ったり、煮たりの体験です。

高崎でお気に入りの場所を発表し、その理由を英語でたずねます。いかにも会話が盛り上がりそうな話題です。

榛名林間学校について、タブレットで調べました。タブレット学習には、教育ＤＸ推進スタッフという先生がサポートしてくれることがあります。

鉄棒を回る自分の姿はどうなんだろう？タブレットで撮影し合い、見合いました。

くり下がりの計算を、お金の両替に見立てて考えました。

「ふしぎなたまご」のアイデアを考えました。子どもたちの創造力は無限です！

職員室や特別教室の前にあるスタンプを集めて、校舎をまわる練習です。

今日の種目は、ボール投げでした。

食パン・ブルーベリージャム・レチョ（ポーランド料理）・チーズサラダ・牛乳
レチョの濃厚なトマトの味が、とてもおいしかったです。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

ラジオ体操のあとは、カエル後ろあし跳び、カエル腕立て、カエル回りです。前に出ている体育委員さんは、さすがに上手でした。

先週のラジオ体操講習会のおかげで、ラジオ体操がこんなに上手になりました。朝礼台の代表は、体育委員長さんです。

貸し出された本の冊数が、クラスごとにまとめられていました。

書き上げた作品「湖」をお互いに評価し合います。みんな上手です。

シャトルランです。友だちの雄姿を撮影し、先生へデータ送信です。

漢字辞典をひく練習です。タブレットや検索機能が便利でも、辞書をひく体験はしてほしいものです。みんな夢中で調べる漢字を探していました。

黒板に貼ってある「メダカ」がいいですね。

色の勉強をいろいろな動物で表現して練習していました。

廊下に飾ってある作品を紹介してほしい、と担任からの熱い希望を叶えました。「ちょきちょきかざり」という、折り紙を３回折ってから切って、開いたデザインです。

玄関前にきちんと整列してから、大校庭へ向かいます。準備体操の後に、遊具で身体を動かしました。