6月3日(木) 学校生活 4

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 3校時、1年5組は算数の学習でした。「あわせていくつ」たし算の学習に、ブロックを使いながら取り組んでいました。
 1年6組は、国語の学習でした。「ね」「け」ひらがなの学習でした。身の回りの「ね」や「け」を使った言葉を考え、活発に発表していました。

6月3日(木) 学校生活 3

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 2校時、1年2組は算数の学習でした。「場所はどこかな」プリント問題に、集中して取り組んでいました。
 1年4組は、体育の学習でした。第2校庭でしっぽ取りや増えおになどの鬼ごっこに取り組んでから、後半は、鉄棒に取り組みました。

6月3日(木) 学校生活 2

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 1校時、1年1組は算数の学習でした。「場所はどこかな」上から○番目、右から○番目など、教科書の挿絵を参考に、「どこから」を特に注意して考えていました。
 1年3組は、国語の学習でした。ひらがな「と」「ひ」の学習でした。まげる・とめるを意識して、ていねいに練習していました。

6月3日(木) 学校生活 1

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 登校時の様子です。安全に気をつけて、登校できていました。旗振り当番の保護者の皆様、地域の皆様、毎朝ありがとうございます。

6月3日のメニュー

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 カルシウムの多い牛乳は毎日出ています。

6月2日(水) 学校生活 4

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 1校時、6年5組は音楽の学習でした。管弦楽組曲「惑星」より「木星」、曲想の変化とオーケストラの響きを感じとろうをめあてに、鑑賞しワークシートにまとめていました。

6月2日(水) 学校生活 3

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 4校時、6年3組は社会の学習でした。「生活と政治 震災復興の願いを実現する政治」単元テストに取り組みました。テスト前の時間を使って、復習に取り組んでいました。
 1校時、6年4組は算数の学習でした。「分数のかけ算」単元テスト前の復習に取り組んでいました。プリント問題やタブレットを使った問題に取り組んでいました。

6月2日(水) 学校生活 2

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 3校時、6年1組は体育の学習でした。前転、後転、側転など、マット運動に取り組んでいました。タブレットを使って動画を撮影し、動作を確認しながら取り組んでいました。
 2校時、6年2組は理科の学習でした。教科書の資料を参考にして、ワークシートを使って、血液の流れや血液のはたらきについてまとめていました。

6月2日(水) 学校生活 1

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 登校時の様子です。安全に気をつけて、登校できていました。旗振り当番の保護者の皆様、地域の皆様、毎朝ありがとうございます。

6月2日のメニュー

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 千切りピーマンを入れた「青椒肉絲」です。

6月1日のメニュー

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 サイコロに切り方をそろえた「ミネストローネ」です。

5月31日(月) 学校生活 3

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 3校時、5年3組は国語の学習でした。「言葉と事実」4から8段落について、リレーの事例をもとに、言葉と事実の関係を読み取っていました。
 4校時、5年4組は林間学校の事前学習に取り組んでいました。自分で決めたテーマについて、タブレットを使って調べ学習に取り組みました。

5月31日(月) 学校生活 2

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 2校時、5年1組は家庭科の学習でした。裁縫の玉留めと玉結びに取り組んでいました。赤帽子(できた人は赤帽子にする)目指して、集中して取り組んでいました。
 3校時、5年2組は図工の学習でした。「オリジナルの自転車を描こう」黒色の画用紙を使って、オリジナル自転車に乗っている自分を表現していました。どんな作品になるか楽しみです。

5月31日(月) 学校生活 1

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 登校時の様子です。安全に気をつけて、登校できていました。旗振り当番の保護者の皆様、地域の皆様、毎朝ありがとうございます。

5月31日のメニュー

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 今年度初めての冷やし中華です。中華麺は学校で茹でています。

5月28日(金) 学校生活 3

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 3校時、4年1組は書写の学習でした。筆順や字形に気をつけながら、練習していました。「左」の横画の長さや「右」のはらいの長さにも気をつけながら、集中して取り組んでいました。
 4校時、4年2組は国語の学習でした。「花を見つける手がかり」2段落の疑問文に対する中心になる段落や文を読み取り、その理由について考え、意見交換しながら読み進めていました。

5月28日(金) 学校生活 2

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 4年4組は1校時、4年3組は2校時が体育の学習でした。体育館でマット運動の学習でした。登り綱や肋木などを使ったサーキット運動をしてから、技のポイントを意識しながら、後転や開脚後転、開脚前転などの技に取り組んでいました。

5月28日(金) 学校生活 1

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 登校時の様子です。安全に気をつけて、登校できていました。旗振り当番の保護者の皆様、地域の皆様、毎朝ありがとうございます。

5月28日のメニュー

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 冷凍スライスの牛肉を入れて煮込んだ「ハヤシライス」です。

5月27日(木) 学校生活 4

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 1校時、3年3組は国語の学習でした。「宝物を紹介しよう」タブレットに宝物の画像を表示しながら、順番に宝物を発表していました。
 2校時、3年4組はロイロノートの操作方法について、学習していました。自分の顔を撮影し、画像に名前を書いて、先生のタブレットに転送する方法を学びました。
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