台風の勉強でした。「猛烈な」「非常に強い」違いは？　実にタイムリーな勉強でした。

打楽器の練習です。楽器の数に限られますので、順番を待つ間は、手拍子などで練習しておきます。

月や星の観察をする時、何を目印にするか？最初にみんなで考えました。

くり上がりのあるかけ算のひっ算方法です。繰り返し練習しながら、自分に合った方法を見つけていきます。

みんなの前で黒板で解いていくのは緊張しますね。

姿勢もよく、落ち着いてノートを書いているので、みんなノートの字がとてもきれいでした。

先生から漢字に関するヒントが一斉にタブレットに送信されます。分かったら、挙手して、指名されたら、先生のタブレットで答えます。すると、また、みんなにその回答が送信されます。

背割りコッペパン・焼きそば・りんごゼリーフルーツ和え・牛乳
そのままでも、パンにはさんで食べても、とてもおいしい香ばしいソースの焼きそばでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

個に応じて、いろいろなパターンの学習を進めます。

休憩時間中でも、お互いに練習し合います。

今日は、校庭で高学年の練習会です。

運動会のスローガンをデコレーションしながら、運動会用のポスターのアイデアを考えました。

木工用の木材にまずは、すべて名前を書きました。

カッターの練習です。少々危険ですが、しっかりと使い方を練習しなくてはなりません。

黒板の字を丁寧にノートに写します。

タブレットを利用して「字」という漢字の練習です。字のバランスを考えて描きます。先生へ送信して、合格できると名前が発表されていました。

麦ごはん・餃子・キムチチャーハンの具・中華スープ・牛乳
ふわふわ卵がたくさん入った、とてもおいしい中華スープでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

南小ソーランの練習です。密を避けるため、クラスごとに順番で練習していきます。

金古南小音頭を、４年生が２年生へ教えます。本番でも、４年生がリーダーですから、頼もしいです。

学年で行う実験を、一人でじっくりと落ち着いて行うことができます。