ゆうあい 音楽
ビンゴの歌のリズムに合わせて、手拍子しました。
まん延防止措置解除にともない、登校できる友だちも増えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育
1年生の反復横跳びのお手伝いです。出席番号と名前を覚えて、回数を測定し、担当の先生に報告します。お手本を見せてくれたり、上手にできる秘訣を6年生が教えてくれたりして、数が伸びた時に一緒に喜んで応援してくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 国語
教室を分けて、パネルディスカッションの練習です。タブレットのデータから、自分の主張を相手に伝えます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 国語
意見を抜きだす、というめあてを達成するために、自分の課題を終えた児童が友だちのところへアドバイスにいきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 図工
校内でお気に入りの場所を水彩画に描く予定です。まずは、タブレットで撮影してイメージをふくらませます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 算数
学習スタンダードのめあてを確認する時間でした。めあては、青の色鉛筆で囲みます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語
自分の書いた文章をお互いに交換して読み合います。自分とは違う友だちの書いた文に興味をもって読み合うことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育?
握力計の数が限られますので、測定している子以外は読書です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育
反復横跳びです。今回も6年生がお手伝いしてくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/14 給食![]() ![]() カリっと揚がったわかさぎのフライが、とてもおいしかったです。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 6年生 国語
パネルディスカッションに備えて、自分の主張をまとめていきます。今まで通りノートにまとめるのもよし、タブレットで調べるのもよし、聞いている人たちを納得させられる主張ができるでしょうか?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 図工
自分でのぞいたり、タブレットの写真で確かめたりしながら、楽しい作品を仕上げていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 英語
いろいろな曜日にフルーツのカードを当てはめて、お互いに英語で交流しながら曜日を当てていく活動です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育
地面の輪やハードルを跳びました。きれいなフォームです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育
今度は、反復横跳びのお手伝いに、6年生が来てくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図工
めあては「砂や泥となかよくなろう!」です。めあては、ばっちり達成です。お家の方…洗濯をよろしくお願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 道徳
群馬県にはない「海」について、みんなで考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/11 給食![]() ![]() 甘い梅だれがたっぷり付いたいわしの身が、柔らかくてとてもおいしかったです。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 ほめことばの木 その3
こちらは、ゆうあいの教室です。計画委員さんがやさしく説明してくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ほめことばの木 その2
こちらも2年生の教室です。計画委員さんが2年生にも分かりやすく、説明してくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|