2年生 外国語活動
色の勉強をいろいろな動物で表現して練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 作品
廊下に飾ってある作品を紹介してほしい、と担任からの熱い希望を叶えました。「ちょきちょきかざり」という、折り紙を3回折ってから切って、開いたデザインです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育
玄関前にきちんと整列してから、大校庭へ向かいます。準備体操の後に、遊具で身体を動かしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/2 給食![]() ![]() 水餃子の皮がつるんと食感が良く、とてもおいしいスープでした。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 6/1 給食![]() ![]() 焼きそばの具が、パンにはさみやすく小さく切ってあって、おいしかったです。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 6年生 体育 その2
ペアになって、シャトルランを測定しながら、お互いに撮影や録画をします。そのデータを見合うのはもちろん、先生にデータを提出します。
体育の授業は、運動時はマスクを外します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育 その1
体育館用のWi-Fi装置があるので、体育館でもタブレットは使用できます。体育館でも使えるように設定した後…
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 算数
テレビ画面で課題を提示し、いろいろな方法で解きながら、よりよい方法をみんなで考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 総合
タブレットの設定でした。本校の取り組みの特徴は、設定用の個人情報をカードにして、管理することです。そのカードを見ながら、設定すれば間違えることはありません。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 理科
解説をした後に、テスト返しでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数
ひっ算の仕方のまとめでした。落ち着いた雰囲気で、みんなノートにまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 算数
cmとmm、長さの単位をそろえて計算する。とまとめられたので、練習問題です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語
新出漢字練習です。そら書きは、基本ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語
今日のひらがなは「さ」でした。心臓検診の順番がきたので、そら書きだけ練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日から6月
玄関の「ようこそ金古南小学校へ」や階段スペースの「図書コーナー」が、6月向けにリニューアルされています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 職員によるプール清掃 その3
ここまできれいになりました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 職員によるプール清掃 その2
「先生!プール入れるの?」という子どもたちの応援を受け…
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 職員によるプール清掃 その1
水泳指導の実施はまだ決まっていませんが、職員による「大プール」清掃が行われました。こんなに汚れていた2年分の泥や落ち葉が…
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/31 給食![]() ![]() ツナがたっぷり入ったごま和えが、とてもおいしかったです。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 6年生 図工
自分の作品の参考に、タブレットで見たい資料を検索しています。自分のタブレットですから、気兼ねなく活用できますね。
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