３，４校時、５年１組は図工の授業でした。「旅するスニーカー」という単元です。近景にスニーカーを描き、背景は、自分か行きたい場所や描きたい場所を描きます。

　２校時、３年１組は国語の授業でした。送り仮名は、漢字の読みや意味をはっきりさせるはたらきをもつことを学習し、漢字を正しく使えるようにすることがめあてです。

　２校時、６年生は算数の授業でした。「円の面積の求め方を考えよう」という単元です。円の内外に正方形を描き、円の面積の大体を予想して求めていました。

　２校時、６年生は算数の授業でした。「円の面積の求め方を考えよう」という単元です。円の内外に正方形を描き、円の面積の大体を予想して求めていました。

　２校時、５年２組の授業は国語でした。「大造じいさんとがん」という題材です。二の場面（うなぎ釣り針を使う）の読み取りをしていました。

　２校時、４年２組は国語の授業でした。「一つの花」という物語文です。登場人物の気持ちの変化や性格，情景について，場面の移り変わりと結び付けて想像して読み取ります。

　２校時、４年１組は外国語活動の授業でした。「Do you have a ○○ ?」の文を用いて会話をしたり、ビンゴゲームをしたりして学習を進めました。（前回の続き）

・わかめご飯
・牛乳
・黄金煮
・きのこの卵とじ汁
　「黄金煮」という名前は、中に入っている生揚げを金の延べ板にみたてた煮物です。
高崎市の給食が始まった昭和４０年代ごろに献立に登場しました。５０年代に入り、ケチャップを入れたところ、子どもたちの嗜好にマッチし、人気メニューとなりました。

　５、６校時、６年１組は図工の授業でした。「わたしの大切な風景」という題材で水彩画を描きます。まず、近景に描く植物を昼休みに校庭で撮影しました。この写真を利用して風景画を描いていきます。

　５、６校時、６年１組は図工の授業でした。「わたしの大切な風景」という題材で水彩画を描きます。まず、近景に描く植物を昼休みに校庭で撮影しました。この写真を利用して風景画を描いていきます。

　今日の昼休みは１、４、、６年生が遊んでいます。

　２校時、１年２組は算数の授業でした。「１０よりおおきいかず」の単元です。今日は、ブロックを用いて２０までの数の分解について操作活動を通して表す学習をしました。

　２校時、３年２組は国語の授業でした。「手紙を書いてつたえよう」という単元で、手紙の書き方を学習し、目的に合わせた手紙を書くをねらいとします。

　２校時、２年１組は体育の授業でした。新体力テスト種目の一つである「５０ｍ走」をしました。みんな全力で走りきりました。順番を待っている児童は鉄棒をしていました

　２校時、２年１組は体育の授業でした。新体力テスト種目の一つである「５０ｍ走」をしました。みんな全力で走りきりました。順番を待っている児童は鉄棒をしていました。

　今日は、南八幡幼稚園、小学校、中学校で同じメニューの「ふこふるランチ」です。メニューは「さつまいもご飯、牛乳、ゴーヤーチャンプル、冬瓜汁」です。
　「ゴーヤー」とは、沖縄の方言で、「にがうり」のことでツルレイシとも呼ばれます。ビタミンＣとカリウムがたっぷりです。カリウムは、筋肉の収縮を調整し、足らなくなると体の動きが悪くなります。これらの栄養素は炒めても失われにくいので、今日のように肉や卵などのタンパク質と一緒に炒めて食べるとよいでしょう。
　独特の苦みの「モモルディシン」は胃液の分泌を促して食欲を増進させる働きがあるので、夏バテ解消に効果的な野菜です。まず「ひとくち」食べてみましょう。

　天気がよいので、屋上からの様子を撮りました。学校周辺はまだたくさん緑があります。

　今日の２０分休みは、２、３、５年生が校庭で遊んでいます。前回同様ブランコは賑わっています。

　１校時、５年生は算数の授業でした。「整数の性質を調べよう」という単元です。今日は、「約数」「公約数」について学習しました。
　授業で、友達との意見交流をするために、タブレットを使います。自分のノートを撮影し、先生に送って全員がそれぞれの考えを共有できるようにしながら学び合いを進めます

　１校時、４年１組は国語の授業でした。「一つの花」という物語文です。登場人物の気持ちの変化や性格，情景について，場面の移り変わりと結び付けて想像して読み取ります。今日は、物語の場面がどんな時代だったのか読み取っていました。