救急救命講習会(2年生)5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 互いの連携がよくとれていました。 救急救命講習会(2年生)4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とても上手で、頼もしく感じました。 救急救命講習会(2年生)3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() AEDのスイッチを押す前に「離れて!」 そして、引き続き心肺蘇生を行い・・・。 とても上手でした。 救急救命講習会(2年生)2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 周囲の安全確認、意識確認、協力者の要請、・・・・。 心肺蘇生からAEDの使い方や注意点など説明しながら、具体的に実演しました。 救急救命講習会(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コロナ禍ですので、消防署の署員の方には起こしいただくことは難しい状況ではありましたが、災害などは待ってくれません。ですから、感染防止対策を講じた上で、いざという時に備え、教職員が講習会を行いました。 まずは体育館に広がって全体的な流れを説明しました。 生徒会本部役員選挙 立候補者演説の撮影5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タブレットを活用した新たな選挙の仕方にチャレンジする選挙管理委員の生徒たちが、演説の様子をずっと見守っていました。 一人一人の演説が終わると、他の立候補者と選挙管理委員の生徒から自然と拍手が起こる雰囲気は、とても良いものでした。 ※これは9月13日(月)の放課後の様子です。 生徒会本部役員選挙 立候補者演説の撮影4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タブレットで撮影しました。明日の選挙が楽しみです。 ※これは9月13日に行われたものです。 生徒会本部役員選挙 立候補者演説の撮影3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 続いて2年生の立候補者が演説をして、自分の考えを伝えていきました。 ステージの前にいるのは、ディレクター役の2人です。 ※これは9月13日(月)の放課後の様子です。 立候補者 朝のあいさつ運動6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も心地よいあいさつがたくさん聞こえてきました。 生徒会本部役員選挙 立候補者演説の撮影2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ステージ上では、自作のたすきをしっかりかけ直し、カメラの前に立つ準備を整えていました。 生徒会本部役員選挙 立候補者演説の撮影![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育館の方に行ってみると、体育館入口の外では、立候補者が距離を開けて外向きに並び、演説内容の最終確認をしていました。 体育館の中では、選挙管理委員の生徒を中心に撮影の最終セティングやテスト撮影等が行われていました。 立候補者 朝のあいさつ運動5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ※給食時に各教室を回るなどの選挙活動ができませんので、投票日前日まで行います。 今日の放課後、体育館で演説の様子を撮影します。自信をもって自分の考えを伝えるよう話をしました。 グランドピアノの搬入2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グランドピアノの脚などを付けて、元の状態に戻していきました。 滅多に見ることができない光景ですよね。 グランドピアノの搬入![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 机やいすなどは生徒と職員で搬出入しましたが、ピアノだけは業者にお願いしました。 搬入作業は授業が始まる前(9月1日)に行われました。 狭いドアとひな壇の段差という搬入に困難な所がありますが、プロの技を見ることができましたので、紹介します。 ピアノの下に台車を入れて運んでいましたが、段差の所は持ち上げていました。 授業中の様子(社会)![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは、タブレットの使い方がどんどん上手になっていて、自然に使っているように見えます。 給食![]() ![]() 9月10日(金)のメニュー ・冷やしきつねうどん ・茎若芽の金平 ・バンズパン ・洋梨 ・牛乳 今日は暑いくらいだったので、冷ためのメニューでちょうど良かったです。 立候補者 朝のあいさつ運動4![]() ![]() ![]() ![]() 久しぶりの日差しがまぶしい中、たくさんの清々しいあいさつが聞こえてきました。 生徒会本部役員選挙(オンラインによる演説・投票)は、来週の15日(水)です。 授業の様子(美術)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タブレットを活用すると、提示された作品を拡大して細かい部分も見られるので、いろいろな気づきがあるようです。 立候補者 朝のあいさつ運動3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月9日(木) 登校時の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ですから、傘をさしている子とさしていない子がいました。 |
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