３年生の数学の様子です。山手線を題材に、駅と駅の間の距離と距離に応じた代金の関係にしたものを解いていく関数の問題です。（階段関数というものらしいです。数学の教科書P126に掲載されています。）

　生徒達の学習の様子を見ていて感心したのは、とても良く話し合っていること。そして、できないから教えてほしいという学ぶ意欲！何かに気づいたときに「わかったかも！？」というひらめきと喜び！その気づきをみんなで共有する楽しさ。この１時間に学ぶことの楽しさが全て詰め込まれていたような授業でした。

　時として「数学」は「数が苦」と揶揄されることもある勉強ですが、３年生の教室で見たものは、まさしく「数楽」でした。一緒に勉強することの良さがあふれていましたね。

　もちろんとっても難しい問題だったので、先生達の助言を受けながら丁寧に学習を進めていました。この調子で、くじけず立ち向かう気持ちを持って数学に励んでもらいたいと思いました。

　１１月８日（月）より、全学年で教育相談が始まります。新型コロナウイルス感染症のため、これまでの学校教育の中で様々心配なことがあったかと思います。生徒、保護者、教員の３者による面談となっておりますので、これを機会に、学校での様子や今後の進路についてじっくりと話し合いたいと考えております。
　ここで話し合われた生徒一人一人の考えや思いを共有し、生徒達が安心してのびのびと学校生活を送れるようにするための参考とします。お忙しい中ではありますが、充実した時間にできればと思いまので、ご協力の程よろしくお願いします。

【教育相談期間】
１１月８日（月）〜１１月１５日（月）　６日間
　※時間については、各学級の計画表による。
　※４校時まで授業をし、午後、面談となります。下校時刻が早くなりますので、ご了承ください。