教育相談(3年生)2![]() ![]() ![]() ![]() 真剣に考え、今、できることに全力で取り組んでくれるよう願っています。 ※写真は3年3組と4組の様子です。 教育相談(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 3年生は、進路の話が中心でした。 いろいろな選択肢の中から最適な進路が見つけられるよう努めてまいります。 ※3年1組と2組の様子です。 修学旅行の思い出 ラフティング編10![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 両サイドの二人を必死に引き上げようとする仲間の姿がありました。 四人とも・・・?引っ張り上げてくれる人がいない場合は、自力で這い上がるしかありません。 川に入っているのは、実は、自分から川に飛び込む、飛込ポイントがあったようです。 教育相談(2年生)2![]() ![]() ![]() ![]() 2年3組と4組の教育相談中の様子を紹介します。 教育相談(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 2年1組と2組が面談をしている様子を紹介します。 卒業アルバム用、入試用 個人写真の撮影3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 次の順番の人はマスクをはずして静かに待っていました。 今度は、笑顔が求められます。 今度はモデルになった気分でしょうか。 とてもリラックスした感じで、良い笑顔が見られました。 卒業アルバム用、入試用 個人写真の撮影2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「あごを引いて。顔を少し傾けて・・・。」 カメラマンの方から分かりやすい指示があり、正しい姿勢で写真撮影が進んでいきました。 待っている間に髪の毛など、身だしなみを整えている姿も見られました。 卒業アルバム用、入試用 個人写真の撮影![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書室に入っていくと・・・。 最初に高校入試の受験票に貼る個人写真を撮りました。 これは、まじめな顔をして撮ります。撮影中も待っている時も緊張感が伝わってきました。 理科の授業(2年生)2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 豆電球がついた班は報告し、回路ができたかどうか確認していました。 「これとこれをつないで・・・。」 豆電球が点灯しました! 理科の授業(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全体で説明をよく聞いた後、班ごとに回路をつくります。 初めての回路。まずは豆電球、スイッチ、電池をつなぎ回路をつくっていました。 「これはここにつないで・・・。」 修学旅行の思い出 ラフティング編9![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() しかし安心してください。ボートはしっかり浮いていましたので・・・。 激流と比べると、小さな落差は余裕で進んでいきました。 修学旅行の思い出 ラフティング編8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行の思い出 ラフティング編7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ポーズをとる余裕がある人も・・・。 修学旅行の思い出 ラフティング編6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで力を合わせ、ボートが思うように進むようになってきました。 川の流れをつかんだようですね。みんな楽しそうでした。 教育相談の様子(1年生)2![]() ![]() ![]() ![]() シールドを間に挟むなど、感染症対策をとりながら実施しています。 教育相談の様子(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ガラス越しの撮影だと反射が・・・。それでも雰囲気はわかるかと思います。 ユネスコ国際児童画展 作品展示![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最高賞であるユネスコ協会長賞など、入選した作品もあります。 教育相談等でお越しの際は、ぜひご覧ください。 11月9日(火)登校時の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 傘立てに置く前に、しっかり傘を束ねています。 これも大事なマナーの1つですね。 高崎市新人交流大会 卓球2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チームの雰囲気も良く、みんなでつかんだ勝利と言えます。 おめでとう! 高崎市新人交流大会 卓球![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月6日の土曜日に行われた卓球の大会の様子をご紹介します。 |
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