６月２９日（火）の朝行事は、テレビ放送による表彰朝礼でした。まず初めに表彰がありました。歯と口の衛生週間の図画ポスターコンクールで入賞者した人への表彰でした。
　次に校長先生の話がありました。テレビ画面でパワーポイントを見せながら、「まわりの人を大切にする心とは？」というテーマの話をしてくれました。

６月２８日（月）の５〜６校時の６年生の体育は水泳でした。
　初めに、新型コロナウイルス感染予防対策に基づく今年度の水泳の授業について、先生から説明がありました。
　次に、タオルの置き場所やソーシャルィデスタンスポイントへでの整列、シャワーや腰洗い槽の使い方など、説明を聞いた後に実践しました。６年生は５年生に比べて、体も大きいので、腰洗い槽も一列になって使用しました。
　それから、水慣れや泳ぐときは、一方向に動き、一人一人の間隔をあけて、練習することも確認しました。水中にもぐったり、け伸びやバタ足練習などの水慣れをした後は、泳力などに応じ、グループに分かれて水泳練習を行ないました。

　プールに入る準備が終わり、４グループに分けて、順番に水慣れをしました。プールサイドの気温３０度、水温２７度で、水に入っている子は気持ちよさそうでした。
　それから、一方通行で、泳ぐ練習をしました。一人一人の間隔をあけて泳ぎ、プールから上がったらおしゃべりをしないで静かに順番を待ちました。
　水泳練習が終わると、一列になってシャワーを浴び、タオルでしっかりと水気をふきとってから、静かに着替え場所の各教室に向かいました。
　いつもと違って、色々な制限がありましたが、久しぶりのプールで嬉しそうでした。

　６月２８日（月）の１〜２校時に、５年生は体育で水泳の授業がありました。今年度の水泳授業のトップバッターが５年生でした。
　まず最初に、間隔をあけて置けるようにした場所にタオルを置き、プールサイドにつけたソーシャルディスタンスポイントに並んで、準備体操をしました。
　次に、新型コロナウイルス感染予防を行いながらの水泳ということで、例年とは違うやり方について、色々な説明や諸注意を聞きました。そして、シャワーを浴びたり腰洗い槽で消毒したり、プールに入る準備をしました。
　

　６月２５日（金）の放課後、教職員は６月２８日から実施予定の水泳授業に備えて、プール水質管理講習会を行いました。また、新型コロナウイルス感染予防を踏まえた水泳指導の最終確認も行いました。
　

ラスク作りの様子を見学した後に、ガトーフェスタハラダで作っているたくさんの商品見本（ラスクらケーキ、ゼリーなど）を見ました。商品見本を見ている子どもたちは、
「おいしそう。」「帰ったら食べたい。」などと口々に言っていました。
　そして、お土産をいただき、記念写真を撮って、学校に戻りました。
　校外学習の行き帰り、子どもたちの安全を見守っていただいた新町サポーターの皆様、ありがとうございました。

　ガトーフェスタハラダの建物の中に入ると、まず始めに、ラスクの製造工程などのＤＶＤを見ました。ＤＶＤを見ながらメモを取る姿が見られました。
　次に、ラスク工場の様子を見学しました。工場の人が働いているラスク製造の様子を直接見たり、写真やＤＶＤでラスクやパンなどについての説明を、見たり、聴いたりしました。

３年生は、鉄南グランドでトイレ休憩と水分補給をした後に、ガト―フェスタハラダに到着しました。
　アルコール消毒をしてもらい、建物の中に入りました。

　６月２５日（金）に、３年生は、町内にあるガトーフェスタハラダ工場での校外学習がありました。校庭での出発式では、新町サポ−ターの皆様に挨拶をし、校長先生から校外学習に向けての話を聞きました。
　新町サポーターの皆様が引率し、交通指導をしながら児童の安全を見守ってくださいました。

　６月２５日（金）の体育集会は、ラジオ体操と水泳授業についての話や連絡でした。
　まず初めに、全校でラジオ体操をしました。体育委員の子たちの模範を見ながら、体操をました。
　ラジオ体操の後に、６月２８日（月）から始まる、水泳の授業についての話や連絡事項などを、校長先生やプール担当教員がし、子どもたちは静かに話を聞いていました。
　本日（６月２５日）「体育だより」を配付しますので、新型コロナウイルス感染拡大予防を踏まえた水泳指導等に関して、詳しくはそのお便りをご覧ください。
　

　６月２４日（木）の１年１組の国語の授業は、「ねこ、ねっこ」というところで、促音の書き方と読み方を理解する学習でした。
　「はらぺこあおむし」という絵本を使って、小さな「っ」のへやをみつけることができるかな、という「めあて」の学習をしていました。「はらぺこあおむし」の歌や映像がテレビ画面から流れる場面では、子どもたちは、じーっと画面を見つめ、静かに歌を聴いていました。
　「っ」を発音した時の口の形に注目するシーンもありました。また、前に並んだ先生と子どもたちが持った「せっけん」などの言葉の音の数を体の動きや手拍子で確認したりするシーンもありました。この２つの見つけ方を使って、ちいさな「っ」を見つけていました。
　そして、「はらぺこあおむし」の「っ」が抜けた文が書いてあるワークシートの必要なところに「っ」を書き入れて完成させ、前に出て発表していました。

　６月２３日（水）の６年２組の英語は、高崎市の紹介でした。グループごとに、高崎市のある場所について、英語で発表していました。
　小学校での英語の学習が、生活や中学校での英語に活かされるといいですね。

　６月２３日（水）の２校時、１年２組は算数で、「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」というひき算の勉強をしていました。
　前時までの復習で「５−３＝２」や「８−３＝５」をブロックを操作しながら先生と一緒に確認したあと、本時の問題を絵や文から理解し、めあて「なんまいおおい？もひきざんがつかえるだろうか」をつくって取り組みました。
　ブロックを操作して答えを求めた後、どんな式になるかを考え、まとめをしました。どの子もブロックを使って、一生懸命考えていました。

６月２３日（水）のクリーン活動は、朝行事の時間に行なわれました。わずかな時間でしたが、みんなで、草むしりをしたり、石を拾ったり、ごみを拾ったりしたので、学校や学校の周りがきれいになりました。
　この写真は、上から順番に４、５、６年生の様子です。

　６月２３日（水）の朝行事は、クリーン活動でした。１〜５年生は校庭や花壇、学級園の草むしりや石拾いをしました。６年生は、学校の周りの道路のごみ拾いなどをしました。
　この写真は、上から順番に、１、２、３年生の様子です。
　

　６月２２日（水）に、１年生はクラスごとに、外部講師を招いて絵の具講習会がありました。１〜２校時は１年１組、３〜４校時は１年２組で、講習会がありました。
　絵の具セットの筆やパレットの使い方などを丁寧に教えていただいた後に、実際に絵の具を出して、色づくりをして、色塗りをしました。
　どの子も興味津々で、絵の具講習会に参加し、話を聞いたり、筆で色を塗ったりていました。

　６月２２日（火）に、２年生は生活科の町探検がありました。
　校庭での出発式では、まず初めに担任の先生を聞き、次に校長先生の話を聞きました。そして、引率していただく新町サポーターの皆様に挨拶をした後に、新型コロナウイルス感染予防をしながら、南コミュニティーや郵便局、中河原こども園、お店などに向かって出発しました。
　新町サポーターの皆様、ありがとうございました。

　６月２２日（火）の朝、１年生の教室前にある朝顔の植木鉢のあたりから、
「先生、見て、見て。朝顔の花が咲いています。」
と嬉しそうに教えてくれる１年生の子どもたちの声が聞えました。行ってみると、きれいなピンク色の朝顔が咲いていました。友達の朝顔の花が咲いたことを、みんなで喜んでいました。つぼみを見つかり、これからのたくさんの花が咲きそうで、楽しみですね。

　６月２１日（月）の６校時に、４〜６年生のクラブ活動がありました。
　理科クラブは、シャボン玉作りをした後に、上手に膨らむか試して飛ばしていました。パソコンクラブは、カレンダー作りをしていました。校庭では、球技を楽しむクラブの子どもたちが元気に、活動していました。

　６月２１日（月）の１校時、１年１組は生活科で朝顔の観察をしていました。自分が育てている朝顔を、とても真剣に見て、葉やつるの様子を観察プリントに絵や文でかいていました。
　観察している子どもたちのそばに行くと、
　「すごく伸びたよ。」
と嬉しそうに教えてくれました。