４年生の書写は習字で「岩山」を練習しました。よい姿勢で，二文字のバランスをとりながら，一画一画丁寧に書いていました。様子を見に来た校長先生からもアドバイスをもらって，よい字になっていきました。

　２学期になって初めて，体育館で朝活動を行いました。今日は，夏休みの課題で頑張った，絵やポスター，俳句や発明工夫展での入賞の表彰と，校長先生のお話がありました。たくさん表彰され，大きな拍手がおくられました。校長先生からは，いろいなことに挑戦することの大切さについてお話がありました。みんな顔を上げてしっかり聞くことができました。

　本日の給食の献立は、バンズパン、牛乳、チキンカツ、ブロッコリーのアーモンドサラダ、ワンタンスープでした。
　今日は、お隣の馬庭小学校のリクエストメニューです。馬庭小の給食委員さんが栄養満点、楽しみ満点、元気満点を考えて選んでくれたそうです。楽しく食べて元気に週末を迎えましょう。

　今週の算数は、「大きい数のかけ算」の学習に取り組んでいます。
　今日のめあては「３けた×１けたの筆算ができるようになる」でした。
　子供たちは、これまでのやりかたをいかせばできることに気付き、「できるよ」「かんたんだよ」と声をあげていました。
　先生と一緒にやり方を確認した後は、練習問題に取り組みました。

　今日は、地層の学習のまとめをしました。
　地層には、水のはたらきでできるものや火山のはたらきでできるものがあることを確認
し、それぞれの地層の違いについても話し合いました。
　授業の終わりに、化石に関するＶＴＲを観てまとめをしました。

　今日のめあては「図や数直線を使わないで公倍数を求めるやり方について考える」でした。
　まず、これまで学習したやり方で、４と６の公倍数を小さい方から順に５つ見つける方法を考えました。表を書いて見つける子、ベン図をかいて見つける子、いろいろな方法で１２，２４，３６，４８，６０の数を見つけました。
　先生から、「何か気付いたことはありますか」と尋ねられると「１２ずつ増えている」「１２の倍数になっている」などと答えていました。

　体育学習発表会は，短い時間で限られた種目で行われましたが，３つの団に分かれてそれぞれ団の一員としての役割もありました。
　開会式では，３人の団長による選手宣誓が行われました。堂々とした気持ちが伝わる宣誓で，大きな拍手に包まれました。
　閉会式では，結果発表が行われ，各団にトロフィーが渡されました。今年度の優勝は妙義団。赤城団も榛名団も，みんなよく頑張りました。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、ジャージャン豆腐、春雨サラダでした。
　ジャージャン豆腐（家常豆腐）は、厚揚げを使った中華料理で中国語で「いつも家で食べるもの」という意味で、中国では当たり前のように食べられている料理だそうです。味噌ベースの味付けで、ご飯によく合います。
　今日の午前中は体育学習発表会でした。がんばったのでみんなたくさん食べられると思います

　「入小ソーラン」では、高学年として力強い踊りを披露してくれました。５年生は、６年生をしっかりとサポートし、６年生は去年より成長した姿を見せようと一生懸命踊っていました。一回勝負の入小ソーランでしたが、踊り終えた子供たちの顔はみんな満足そうでした。

　徒競走「１００メートル走」では、セパレートコースを走りました。さすが高学年の子供たち、走る姿に迫力がありました。太陽を背にまぶしく輝いていました。
　遊競技「団別全員リレー」では、どんなに距離が開いても最後まで諦めることなく前を走る子の背中を追いかけて走る姿がすばらしかったです。

　徒競走「８０メートル走」では、セパレートコースを走りました。順位に関係なく、みんな最後までがんばって走っていました。
　遊競技「幸せの玉子」では、友達と息を合わせて玉子に見立てたボールを運びました。途中で玉子が落ちて転がっても、素早く拾ってまた一生懸命運ぶ姿が印象的でした。

　徒競走「５０メートル走」では、直線コースを走りました。しっかり自分のコースを真っ直ぐに走ることができました。
　遊競技「大玉転がし」では、友達と協力して大玉を転がしました。折り返しのところが難しく、大回りしてしまうこともありましたが、どの団も上手に転がしていました。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、さんまの蒲焼き、白菜の塩昆布づけ、味噌すいとんでした。
　群馬県は、小麦粉を使った食文化があります。「うどん」「おっきりこみ」「すいとん」「焼きまんじゅう」「おやき」などは代表的な郷土料理です。群馬県は小麦粉を作るのに適した環境で、収穫量は全国第４位だそうです。今日の献立の「すいとん」もおいしく仕上がっています。味わっていただきましょう。

　今日は、今週月曜日から本校で実習している５人の大学生から「夢に向かって」というテーマでお話をしてもらいました。
　夢をもつことになったきっかけや、これまでくじけそうになったことなど具体的なお話を聞くことができ、６年生はこれまでの自分と重ね合わせながら真剣な眼差しを送っていました。また、「小さい頃は積極的でしたか」「好きな教科は何でしたか」「１日どれくらい勉強しましたか」などと積極的に質問もしていました。
５人の実習生一人一人から、
「やればできる、やらなきゃできない」
「失敗は成功するチャンス」
「夢は目標になる」
「夢はいっぱいあっても大丈夫」
「自分が好きなことはとことん追究する」
という言葉をもらいました。６年生にはこれらの言葉を胸に自分の夢に向かってほしいと思います。

　天気予報のとおり，朝から雨が降り始め，体育学習発表会は明日に延期になりました。
　雨の中の登校。校庭の状態が悪くならないように，できるだけ端の方を歩いて校舎に向かいました。
　玄関で検温。今日もＰＴＡのボランティアの方の協力で順序よくできました。ありがとうございます。
　少し残念な朝でしたが，気持ちを切り替えて１日を始められました。

　本日の給食の献立は、黒パン、オレンジジュース、さつまいものクリーム煮、ひじきサラダでした。
　今日の献立に出てきた「さつまいも」は、秋を代表する食べ物です。日本では、古く江戸時代から栽培されていたと言われており、たくさんの種類があります。ほっくりとした食感の「紅あずま」、甘くしっとりとした「紅はるか」、きれいな紫色でお菓子やソフトクリームに使われている「むらさきいも」、地域のブランドとなっている「安納芋」「鳴門金時」などなど、その食感や色、形は様々です。今日の給食に使われているさつまいもは、何芋なのでしょうか。気になります。

　今日のめあては「かけ算のひっさんのレベルアップをしよう！」でした。
　先生から４２×３，５８×３　の問題を与えられ、
「これまでの学習とどんなところが違いますか」と尋ねられると
「答えに百の位が出てくる」「繰り上がりがあって、百の位が出てくる」などの意見が出ていました。
　その後、やり方を確認し、授業の終わりには練習問題に取り組みました。どの子も一生懸命がんばっていました。

　今日のめあては、「わがままな行いについて考える」でした。
教科書のお話「かぼちゃのつる」を読み、周囲に注意をされてもつるを伸ばし続けるかぼちゃの気持ちを想像したり、最後にトラックにひかれてつるが切れてしまって泣いているかぼちゃの気持ちを想像したりしました。
　子供たちからは、「痛い思いをして初めて人の気持ちがわかった」「初めから言うことを聞いていればよかった」などの意見が出ていました。

　本日の給食の献立は、ご飯、海苔ふりかけ、厚焼き玉子、芋煮，チョコクレープでした。
　今日の献立の「芋煮」は、山形県の郷土料理です。里芋、肉、こんにゃく、ねぎ、きのこ、いずれも季節の野菜を主な具材とした鍋料理です。里芋を用いた収穫祭や、地域の交流の場として屋外で大きな鍋を囲む「芋煮会」はテレビで見たこともある人もいると思います。山形県に思いを馳せながらおいしくいただきたいと思います。

　３年生のかたくりクラブ（放課後学習）は，音楽室で行われています。ここでもいつもの指導員の先生に加えて教育基礎実習の大学生も加わり，みんな算数の少し難しい問題にもチャレンジしていました。