林間学校では、榛名湖を一周した後、榛名湖荘の周囲に生えている木々を使用し、スプーン作りをしました。世界に1本の自分のスプーンです。

　25日（火）に5年生は、榛名林間学校に行ってきました。
　高原の緑が深く、すがすがしい晴天の中、榛名湖の周りを一周しました。

　26日の給食は、「麦ごはん、牛乳、豆腐と野菜のあんかけ丼、モズクのチャプチェ、バナナ」です。
　豆腐と野菜のあんかけ丼は、にんにく、しょうががきき、干ししいたけ、白菜、豚肉、人参、青梗菜、小松菜がご飯の上にあんかけになっています。もずくのチャプチェは、豚肉、人参、玉ねぎ、ピーマンが入り、もずくが春雨の代わりになっていて大類小初めてのおかずです。少し甘さがあり、海藻類をたくさんとれました。

　２５日の給食は、「回鍋肉、青梗菜とトマトの卵スープ、ご飯、牛乳」でした。
　回鍋肉には、豚肉、ニンジン、キャベツ、長ネギ、ピーマンが入っていて、四川料理らしくちょっとピリ辛でご飯が進みました。青梗菜とトマトの卵スープは、青梗菜、トマト、タマネギ、トウモロコシ、ベーコン、卵が入っているスープです。卵とじの中華スープが回鍋肉と合って、とってもおいしかったです。

　４年生は、算数「わり算のしかたを考えよう」の学習をしています。
　今日は、２位数÷１位数（余りなし）の筆算の仕方を、既習の除法の計算方法をもとに考えることができました。

　１年生は、国語でひらがなの勉強をしています。
　今日は、「お」と「す」の学習をしました。書き順に気を付けながら、丁寧に書くことができています。

　各学年が、新体力テストを実施しています。　写真は、シャトルランをしているところです。感染症予防を施しながら実施しています。

　4年生は、コロコロガーレという単元で、ビー玉を上から順々に転がせるよう教材を製作しています。

　24日の給食は、「カルボナーラ風スパゲティー、わかめサラダ、牛乳、コッペパン」でした。
　カルボナーラ風スパゲティーは、にんにく、ベーコン、マシュルーム、高崎市産玉ねぎ、群馬県産ほうれん草、人参、パセリ、卵も入り、オレンジ、緑、黄色、白と彩もきれいなスパゲティーでした。クリーミーで子どもたちの好きな味に仕上げられていました。わかめサラダは、わかめ、きゅうり、キャベツに、イカも入り、イカのもちもちした食感と、野菜のシャキシャキの食感も味わうことができました。

　今日の朝行事の体育集会は、各教室で体幹トレーニングをしました。
　体育委員さんが、模範のやり方を示してくれ、それをテレビで見ながら行ったので、1年生にも分かりやすかったようです。
　

　4年生は、自分のタブレットに、一人一人が指紋認証を行い、起動するように操作をしました。しっかり話を聞き、タブレット操作に慣れていきました。

　2年生は、生活科の時間に、サツマイモの苗の観察をしました。
　よく観察をし、根までしっかり記録しました。

　天候が心配されましたが、無事に交通安全教室へ行くことができました。自転車の乗り方や交通ルールなど、命に係わる大切なことを教えていただきました。これから交通安全に気を付けて、自転車に乗ってほしいと思います。

　２０日の給食は、「ソフトフランス、牛乳、アジのパン粉焼き、お揚げのサラダ、たまごのカレースープ」でした。
　たまごのカレースープは、鶏肉、チンゲンサイ、ニンジン、ジャガイモ、タマネギが入っているカレー風味の卵とじスープです。カレーのにおいを楽しみながら、どんどん食が進みました。アジのパン粉焼きは、パン粉と青のりがアジの周りにまぶして焼いてあり、ソフトフランスとよく合います。サラダには、キャベツ、キュウリ、トウモロコシの中に、細く切った油揚げが入っていました。油揚げがアクセントになっていて、おいしかったです。

　５年生は、英語「When is your birthday?」の学習をしています。
　今日は、季節の言い方を覚えたり、好きな季節を訪ねたりしていました。

　１年生は、算数「いくつといくつ」の学習をしています。
　今日は、ブロックを用いながら、１０の構成や１０に対する補数を考えていました。

　昨年度、文科省文化事業に応募したところ、大類小で、東京フィルハーモニーオーケストラの巡回演奏をしてもらえることが予定されました。しかし、コロナ禍で演奏は叶いませんでした。
　そんなところ、今年度、東京フィルハーモニーオーケストラから、録音された校歌のＣＤと実際に使用した楽譜が届きました。
　オーケストラバージョンの校歌を児童と聞いています。

　計画委員さんが、学校の月目標を設定してくれ、各クラスの反省をまとめてくれます。　5月の生活目標は、「学校をきれいにしよう」でした。クラスで反省を出し合っています。

　4年生の外国語活動の時間は、天気をテーマに学習しています。最初に、天気の歌を聞きながら、今まで学習した天気のいい方を復習し、活動に入ります。

　2年生の音楽は、音楽専科の先生と学習しています。
　体で、拍子のリズムを刻みながら、3拍子を覚えていました。