１２月２日は６年１組が、１２月３日は６年２組が水墨画体験をしました。
太筆を使って、淡墨や濃墨を上手に生かしながら、色紙に書きました。
初めは、普段の習字と違う筆遣いに戸惑っていましたが、水墨画の先生から丁寧に書き方を教えていただきながら、練習を重ねていくうちに、どの子も上手に竹の絵を描き上げました。

今日１２月３日には、高崎人権擁護委員協議会の方々にご来校いただき、人権教室を行いました。
低学年では、紙芝居「笑ってリリック」を視聴し、みんな違ってみんなよいこと、個性を認め合うことを学びました。
中学年では、物語「プレゼント」を視聴し、意地悪なことをされたときに意地悪をして仕返ししたら、問題は解決しないから、相手のことを考えた行動をとることによってよりよい人間関係を築いていくことの大切さを学びました。
高学年では、ドキュメント映画「あなたの笑顔に会いたくて」を視聴し、どんな境遇にあっても前向きに考えていくことが、よりよく生きていくために大切であることを学びました。
今日学んだことを実践することが大切であると思いました。

　上毛新聞社で新聞の製造過程を説明してもらいながら、見学しています。普段は見られない色々な機械などがあり、どの子も真剣に見たり、聞いたり、質問したりしています。

　上毛新聞社に到着しました。これから見学が始まります。

　待ちに待った昼食タイムです。みんなで、美味しそうにお弁当を食べています。イルミネーションの飾りもあり、きれいな場所です。

　こんにゃくパークでの工場見学がスタートしました。班別行動です。工場での製品製造の様子を直接見たり、掲示物や映像での説明を見たりしながら、見学をしています。

　こんにゃくパークで、ゼリー作りをしています。どの子も嬉しそうに、オリナジルゼリー作りを楽しんでいます。

　こんにゃくパークに到着しました。これから、ゼリー作りや工場見学をします。

１２月３日(金)、５年生は、朝校庭で出発式をし、アルコール消毒をしてバスに乗って、校外学習に向けて出発しました。行き先は、こんにゃくパークと上毛新聞社です。

　１２月２日（木）の１校時に、５年生は学年合同で校外学習に向けた学習がありました。校外学習では、上毛新聞社とコンニャクパークに行きます。
　子どもたちは、校長先生や各担任からの校外学習に向けての「マナー、校外学習の心構え、新型コロナウイルス予防対策をしての見学」などの話を静かに聞いていました。

　１２月１日（水）の１年１組の図工は、「はこでつくったよ」という作品作りでした。友達と楽しそうに、空き箱を使って色々なものを作っていました。
「これ、見て。」「きょうりゅうだよ。」などと、嬉しそうに作品を見せてくれました。

１２月１日の５年１組の国語では「『古典』を楽しむ」の学習で、平家物語の冒頭文の暗唱をしました。また、担任の先生から平家物語の歴史的背景について話が始まると、子どもたちは先生の話に食い入り、平清盛の栄枯盛衰にかかわる話を興味津々の様子で聞いていました。

　１２月１日（水）の４年２組の国語は、「新スポーツを考えよう」という話合い活動に関わる学習でした。この日は、司会進行の方法や話合いの方法などについて、話合い活動をするための練習をしていました。
　

　１年２組の１１月３０日（火）の体育は鉄棒でした。鉄棒の練習をしたり、できる技をみんなに見せたりしていました。地球周りや逆上がり、後ろまわり、前まわりなどの技を頑張っていました。

　１１月３０日（火）の４校時に、２年１組に行くと算数で、かけ算のプリントをしていました。今まで、学習したことの習熟を図るために、プリントの練習問題に取り組んでいました。問題ができた子は、先生に見せて丸付けをしてもらっていました。

１１月２９日は、いい肉の日です。これに、ちなみ群馬県では、「ぐんま・すき焼きの日」として制定されています。すき焼きは、全国共通の料理です。焼きまんじゅうやおっきりこみのような群馬県の文化に根付いた地域特有の郷土料理ではありません。しかし、群馬県はすき焼きに使う食材１００％県産食材でまかなえることから、すき焼きを通じて群馬県産農畜産物の魅力を全国の方へ発信するため、平成２６年９月に「すき焼き応援県」宣言をしました。今日は、給食でもすき焼きを食べました。すき焼きに使う食材１００％が県産にすることはかないませんでしたが、にんじんとおふ以外の食べ物は群馬県産でまかなうことができました。なかなか給食費が厳しい中ですが、地元のお肉やさんにお願いして群馬県産のおいしい牛肉と豚肉を納品してもらいました。野菜も地域の農家さんが育ててくださった白菜をはじめ、群馬県の野菜、しらたき、豆腐が入りました。給食のサンプル展示コーナーには、楽しくすき焼きについて学べるポスターも掲示しました。みなさんで、すき焼きを食べて群馬県のすばらしさを全国に発信していきましょう。

　１１月２９日（金）の５校時、５年生の教室に行くと、校外学習の班決めを行っていました。校外学習は１２月３日（金）にあり、上毛新聞社やこんにゃくパークに行きます。　どんな風に班を作ればいいか建設的な意見を出して班決めをしたり、班ごとに話し合って役割を決めたりしていました。

　１１月２９日（金）のお昼の放送では、人権教育主任から、人権に関する話や人権月間についての話がありました。子どもたちは教室で、おいしいすき焼き料理などを食べながら、静かに話を聞いていました。
　この後、学校では、人権教室や校長講話などの人権教育が予定されています。思いやりの気持ちをもち、居心地のよいあたたかい学校づくりの一環として行っていきます。

　６年１組の１１月２９日（月）の道徳は、「銀のしょく台」でした。
　レミゼラブルという物語の一部を教材として、司教の気持ちや主人公（ジャン）の気持ちを考えることを通して、「謙虚な心」について学びました。
　自分の考えを書いたり、友達と意見交流を行ったりして、考えを深める場面がありました。

　１１月２９日（月）の５年２組の理科は、「物のとけ方」の学習でした。
　水に食塩を溶かす演示実験を見たり、塩の行方について予想をしたり、塩の行方を探るために実験方法を考えたりしました。一人一人が実験をする場面もありました。