3年生 リコーダーの練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 指づかいを練習して、曲を演奏できたこと、とってもうれしかったなあ。 朝、3年生の教室に行くと、リコーダー練習に取り組んでいる子が何人かいました。 テストに向けて練習なのかなあ、真剣にがんばっていました。 マスクを外して演奏する楽器については、友達との間隔をとり、同じ方向を向いて練習します。 リコーダーは水分がたれることがあるので、タオルなどを下に敷くよう配慮していました。よく注意を守っているね。 大きく強く息を吹きかけて練習しないように指導しているので、そうっと優しく吹いている子が多かったです。だからこそ、上手に吹けるのかもしれないね。 2年生 図画工作 すごろくをつくろう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 仕上がったすごろくを使って、友達とすごろくゲームをするのかな。 楽しそうだね。 構想を練っていました。 参考になる作品なども参考にして、すごろくのコマのコメント書きも構想します。楽しいよね、すごろく。 家に持ち帰ったら、お正月に家族でサイコロをふって、すごろくゲームをしたいなあ。 完成したら、こうちょう先生も遊ばせてね。 1年生 音楽 鑑賞 行進曲(くるみわり人形)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の音楽は鑑賞ですね。 「ぱっ ぱ ぱ ぱ ぱっぱっ ぱっぱっぱー」 楽しい曲だね 体が自然にうごいてきちゃうよ 「ぱっ ぱ ぱ ぱ ぱっぱっ ぱっぱっぱー」 「らった らった らったらった 」 「リレーのようによびかけあって何度も出てくるよ」 曲や演奏の楽しさについて感想をもち、曲を味わってきいていました。 音楽って楽しいね 学力テストに取り組みました 3校時![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3校時に3・4年生は算数、そして、5・6年生は社会の学力テストに取り組みました。 5・6年生は明日も算数、理科の学力テストが続きます。 学力テストに取り組みました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2校時に1・2年生は算数、3〜6年生は国語、 3校時に3・4年生は算数、そして、5・6年生は社会の学力テストに取り組みました。 5・6年生は明日も算数、理科の学力テストが続きます。 6年生 社会 社会科クイズ![]() ![]() ![]() ![]() 「校長先生、クイズを考えたのに、肝心の答えを忘れてしまった子がいる」 友人同士で交換し合い、クイズの出題を楽しんでいました。 社会科は、地理分野、歴史分野、公民分野と幅広いです。 小学校の社会科の復習をかねて、クイズを楽しんでね。 5年生 国語 漢字の成り立ち![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 画面に象形文字の成り立ちの漢字を紹介します。 大きく分けて以下のような成り立ちの種類について整理します。 象形文字 会意文字 指事文字 形声文字 成り立ちについて整理できると、さらに漢字の学習も楽しくなるよ。 1年生 体育 なわとび運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 早朝にかかっていた霧もすっかり晴れ渡り、久しぶりに晴天になりそうです。 朝の霧は、晴れ予報 1年生が校庭に移動し、体育でなわとびの練習に取り組んでいました。 「こうちょうせんせい、みてみて」と一生懸命練習していました。 いろいろななわとびの技に挑戦ですね。あやとびも練習していました。 冬休み中も、おうちでなわとびの練習に取り組んでくださいね。 技の練習だけでなく、おうちの人と一緒に時間跳びにも挑戦してみてはいかがですか。 学校訪問 12/8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 各教室での授業を巡回、参観したところ、「八幡小の子たちは、とても落ち着いている」とほめていただきました。また、「教師たちの笑顔がとてもよい」との感想もいただきました。これからも八幡小の授業をさらによりよく、改善していくために職員一同取り組んでまいります。 八幡小学校 放課後学習会
今年度の放課後学習会も、今日を入れてあと2回となりました。
参加した児童のみなさんは、成果があがりましたでしょうか。 ボランティアの皆様、毎回ていねいなご指導、ありがとうございました。 本日、児童用と保護者用のアンケート用紙を配らせていただきました。 率直なご意見をお聞かせいただければ幸いです。 よろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() いじめ防止の取組〜目指せ!いじめ0〜
八幡小学校では、「いじめ防止対策基本方針」に基づいた、いじめ防止プログラムによる、児童が主体となった「いじめを0にする取組」を年に2回行っています。
運営委員会の児童が中心となり、友達からしてもらってうれしかったことや、かけてもらって温かくなった言葉を共有し、いじめ防止に向けて一人一人ができることを考えました。 今年は、うれしかった体験を「思いやりケーキ」にしました。各学年の廊下や正面玄関にきれいなケーキが飾られています。 ご来校の際は、ぜひご覧ください ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 英語の授業
今日の「めあて」は、「小学校の思い出を伝え合える」です。
What is your best memory? 一番の思い出は何だったのでしょうか? 運動会、校外学習・・・。 今日は、中学校の英語担当、岩崎先生も来てくれました。単語や文を書く練習もしました。 最後は楽しいゲームをして、今日の授業は finish!です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
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