いくつといくつで10!
「1と9で10!」「2と8で10!」素早くすらすらと言えました。よく練習しましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実験準備:植物の成長
「植物の成長には日光を当てることが大切だと思う。」「風通しは良いほうがいいし、水のあげすぎは良くないと思う。」5年生児童の予想より。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工鑑賞:友達の絵のいいところ
「太陽が明るい色でぬられていてきれいでした。」「にじ色でかわいかったので上手だと思いました。」2年生の感想より。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おそうじがんばれ1年生
はりきって教室のそうじに取り組んでいます。すっかり上手になりましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 水泳
「やったー!雨やんだ。泳げるね!」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ブラインドウォーク
高崎市社会福祉協議会の3名の方を講師に迎え、4年生が福祉体験を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 冷やし中華![]() ![]() 冷やし中華、杏仁豆腐、こめっこパン、牛乳 冷やし中華には、体を強くする卵と肉、暑さに負けない体を作る野菜がたっぷり入っています。 ![]() ![]() なくそう!コロナいじめ
「放送は緊張しました。」「この学校からいじめをなくしたいです。」計画委員副委員長さんより。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ねんどあそび
「けっこんしきじょうをつくりたいです。」「くるまをつくりたいです。」「きょうりゅうをつくりたいです。」1年生児童より。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 接続テスト
「先生が見えたら手でマルで知らせてください!」
持ち帰ったタブレットを使い、学校と自宅とで連絡しあえるかの接続テストを行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ドライカレー![]() ![]() ドライカレー、トマトと卵のスープ、麦ご飯、冷凍みかん、牛乳 給食のカレーは、3種類のカレールーとケチャップ、ソース、チーズ、すりおろしリンゴを入れて時間をかけて煮込んで作ります。今日は良く噛んで食べるようにごぼうと大豆も入れました。 ![]() ![]() 田んぼアート
今年度も日高米と古代米を使った田んぼアートにチャレンジしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日高米田植え
新高尾区長会や稲作り部会、公民館のみな様のご協力をいただき、5年生が田植え体験をさせていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プールが始まりました
今日からプールの授業が始まりました。まずは2年生がトップバッターでプールに入りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タブレット持ち帰り
本日初めてタブレットの一時持ち帰りを行いました。今回は家庭でのインターネットへの接続テストが目的です。28日16:00からのGoogleクラスルームへの接続テストも可能な場合はお願いします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 代かき(しろかき)
トラクターで代かきをする様子を見学させていただきました。来週、いよいよ田植えです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数:のこりはいくつ
タブレットを使って、文章問題の大事なところにしるしをつけました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小松菜のみそ汁![]() ![]() いりこ菜飯、からあげ、小松菜のみそ汁、牛乳 今日のみそ汁に入っている緑の野菜は小松菜です。小松菜は日本中で作られていて、群馬県でも多く作られている野菜のひとつですが、最初は東京都で作られていました。江戸時代、東京都の小松川という所で作られていたことから、小松菜という名前がつきました。 ![]() ![]() 音楽鑑賞
5年生の音楽で、オーケストラの演奏を鑑賞しました。鑑賞後、「一番かっこよかった楽器」について、タブレットを使って意見交換を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() マット運動
「頭を床につけずに前転できるようがんばりましょう。」2年生担任より。
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