ハンドベルで、それぞれの音を分担して、クリスマスソングを奏でます。

走馬灯のような作品を仕上げます。デザインのアイデアが豊富です。

どこに行って、何をしたい、と一人一人、英語でスピーチです。

み・は・じの計算です。時速なら、距離を時間で割ることになります。

初めての理科室だそうです。温度によって、試験管の中の空気の温まり方の違いがあることを、実験で確かめていました。実験結果をタブレットで撮影しておくのは、あとで考察する時に便利ですね。

無駄なおしゃべりはせず、集中して漢字の学習を進めていました。メリハリはとても大切ですね。

ポートボールを楽しんでいました。フェイントしたり、声をかけ合って、ゴールを狙います。

絵の具での、色の塗り方のポイントをしっかりと押さえてから、色を付けていきます。

タブレットの画面がみんな同じなのが見えますか？作品の画像をみんなで共有して鑑賞会を開いています。

得意な先生に縄跳びの技を披露してもらい、レベルアップを目指します。

雲ひとつない、きれいな青空の日の出を撮ってみました。管理棟（北校舎）の１階に、ちょうど朝日が差し込みます。

ミルクパン・オムレツデミソース・小松菜サラダ・ＡＢＣスープ・牛乳
肉と野菜のうま味が詰まったスープの中のアルファベットを探す楽しみのあるとてもおいしいスープでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

１２月になりました。学校の掲示物もクリスマスバージョンです。

さすが、自主的に学習できる児童が多くなります。

委員会のある日は、３、４年生の放課後学習会です。今回もすべてのボランティアの皆さんがいらしてくださいました。

読書感想文コンクールで入選した３名です。

漢字の書き順など、タブレットで学習します。

「学問のすすめ」が当時、ベストセラーだという話題で盛り上がります。

タブレットで、自分の行きたい国を調べます。キーボードまで活用します。この調べ学習は、英語でも活かされるようです。

跳び箱です。自分たちで、どんどんチャレンジしていきます。タブレットで動画も撮影しながら、お互いに技能を高めます。