次は、水に落ちた場合です。ペットボトルなどを投げてもらい、浮く練習です。

服を着ている時に、水難事故にあったときの対処法を学びます。まずは、着ている服に空気をためて浮く練習です。

ちぎった画用紙に水彩画を描きます。タブレットで撮影した画像をもとに色を塗ります。小さな作品もよいものですね。

さあプール！という時に、いきなりの雨。しかしながら、４年生の気合いで雨はすぐ止み、１時間目にプールに入れました。プールを広く使い、いろいろなパターンで泳ぐ練習をしました。

水泳の授業の最後に、体操着を着たままプールに入る着衣泳をしました。６校時で、空模様があやしくなってしまったので、残念ながら早めに終わってしまいました。

こちらも保健の授業が早く終わったので、タブレット操作法のごほうびです。やるべきことをやり遂げて、お楽しみはいいですね。
タブレットで撮った変顔画像と本人を見比べてほしいという写真がありましたが、本人の名誉のためにカットさせていただきます。

漢字練習が早く終わったので、お楽しみの「ねん土」「お絵かき」です。

保護者の方にお願いした学校アンケートを、なんと！タブレットで１年生も回答しています。保護者の方もまだでしたら、お早めにお願いします。

背割りコッペパン・焼きそば・フルーツポンチ・牛乳
果物たっぷり、清涼感たっぷりのソーダ味のおいしいフルーツポンチでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

梅雨明けが近くなり、職員玄関のウエルカムボードが夏バージョンになりました。図書の貸し出し集計も更新されていました。

そうじの時間です。小さな新聞紙は誰かが散らかしたわけではありません。わざと撒いています。ホコリを吸着してくれるのと、掃き終えた場所が分かるようにだそうです。

子どものノートの画像を利用して、そこに先生が赤ペンで書き込みながら、その様子が一斉に送信されています。子どもたちは、今まで黒板で見ていた内容を、手元のタブレットで見ることができています。

１時間目でしたが、気持ちよくプールに入れました。高学年は、１クラスのみで入れるので、広々と泳ぐことができます。

漢詩の勉強です。いかにも国語らしい、ちょっと難しい内容でした。

昔の農業のようすがどうだったのか？　そのたいへんな作業をその場で再現して動いてみました。工夫したノートもとてもきれいでした。

作品を仕上げます。仕上げられたら、タブレットで写真を撮って、先生に送信します。

テーマを決めて、タブレットで検索して調べる練習です。

ミニトマトの成長記録です。花が咲き終わったところに、緑色のミニトマトがたくさん実りました！

３クラスある２年生は、２クラスごとにローテーションをしてプールに入るので、本日が初めてのクラスもありました。３つのパートに分かれて、どんどん泳ぐ練習をしました。

足でバシャバシャと水しぶきを上げた後、いよいよ小学校生活初のプールに入りました。天気も良くて、とても気持ちよさそうでした。