ALTのメリッサさんが、必要な文章を判読してくれました。その後、教科書の文章をデジタル教科書が音声で伝えてくれました。

タブレット端末を取り出し、質問事項に答えます。生徒たちに関心の高いポピュラーなお菓子などを教材にして授業を進めていま。

２年生英語は、比較級や最上級についての学習です。具体的には、moreやmostの使い方についての学習です。

各班の実験結果の発表の場面です。どの生徒もタブレット端末を上手に使いこなしていました。

各班ごとに、実験結果をタブレット端末に記入して、先生のタブレット端末へ送信しています。

各班で協力して実験を進めていました。

板書は、チョークと予め用意した掲示物を併用していました。今日は、並列回路の各点を流れる電流の大きさを調べます。グループごとに、回路をつくります。

２年生理科は、電流についての学習です。授業のはじめに、前の授業の復習を行い、今日の実験の目的を確認しました。

本日の給食メニューは、ココアパン、牛乳、ラーメン、ほうれん草ののり酢和えでした。ラーメンは、北海道の郷土料理として献立に取り入れていただきました。コーンの甘さや具材のおいしさが生きた白湯スープをベースにしたしょうゆ味でした。うずらの卵をはじめ、具材がたくさん入っていて嬉しかったです。ほうれん草ののり酢和えは、酸味がしっかりと効いていました。ココアパンと牛乳の相性はぴったりでした。ごちそうさまでした。

本日は、第二回SDGs学習会を、会議室で行っています。ふるさと群馬県版ボードゲームの事例募集についての説明を行いました。

本日の給食メニューは、ごぼう入りキーマカレー、ナン、牛乳、切り干し大根のナムル、味付け小魚で、いいい歯の日献立でした。しっかりと噛んで食べるメニューです。ごぼう入りキーマカレーは、ごぼうをあまり感じさせない歯ごたえで、とても美味しくいただきました。切り干し大根のナムルは、切り干し大根に加えて、さきいかやしらたきなど、様々な食感を味わうことができ、しっかりと噛んでいただきました。味付け小魚は、カルシウムたっぷりで、こちらもよく噛んでいただきました。よく噛むことは、健康的な食生活の基本です。やわらかいものばかりでなく、固いものもメニューに積極的に取り入れ、よく噛んで食べる習慣をつけたいものです。

このクラスでは、物語文についての学習をしていました。「夏の葬列」という教材で学習していました。登場人物の心情や行動について、深く考える学習でした。

２年生の廊下には、「保育新聞」「コンビニ新聞」など、職業について調べたものを新聞にして掲示してあります。

２年生国語は、「孔子の言葉」の学習です。論語について学習していました。白文や書き下し文について、基本的な事柄についての学習です。

２年生体育は、マット運動です。タブレット端末を使って録画し合い、自分の動きを確認ていしました。

側転や倒立系の技の練習とタブレット端末によるビデオ撮影の様子です。

本日の最終戦は、群馬中央中との対戦です。

強豪、箕郷中との対戦は途中から得点差を広げられ、残念ながら25-10で敗れました。

本日はリーグ戦を行っています。2勝して、強豪、箕郷中との対戦です。

残念ながら、豊岡中のペアに敗れました。