拡大図と縮図の学習です。形が同じで大きさが違う図形を、タブレットを使ったり、分度器や定規を使ったりして、調べていました。

　今日の給食は、ロールパン、牛乳、ペンネのトマト煮、コーンサラダでした。
今回は、夏休み中の給食室の様子をご紹介します。真ん中の写真は、食缶やボールを磨いているところです。技士さんいわく、ボールのふたのすきまが、なかなか洗いにくいそうです。もう一枚の写真は、食器を特別な洗剤につけ込んでいるところです。この後、１枚ずつ丁寧にスポンジでこすると、ピカピカな食器になります。

　今日の給食は、麦ごはん、牛乳、麻婆豆腐、春雨スープ、ワインゼリーでした。長い夏休みが終わり、2学期がスタートしました。新型コロナウイルスの感染がなかなか収まりません。ウィルスに負けない体を作るために、好き嫌いせずにもりもり食べて免疫力を高めてほしいと思います。

　新体力テストの握力測定と反復横跳びの練習をしていました。握力は先生が一人一人に説明しながら測定しています。

　５校時に全校で不審者対応避難訓練をＴＶ放送で行いました。「学校に不審者が入ってきてしまった時の対応について」の本校作成のＤＶＤと、「いかのおすし」のＤＶＤを視聴しました。そして、不審者が学校に入ってきてしまった時に流れる実際の放送を教頭先生が行いました。学級では、連絡カードの確認等をしました。

　体育学習発表会で行う「東部ソーラン」の衣装作りが始まりました。１０月１５日の発表を楽しみにしています。

「ほしい果物や野菜をたずねたり、答えたりしよう」という「めあて」の授業です。ＡＬＴの先生と子どもたちで、What do you want?とたずねた後、一人一人が順番に、英語で回答していました。そして、その回答した単語がビンゴカードにつながっていました。

　今日の学習活動は、1校時始業式、2校時学級活動、3校時清掃活動でした。2校時目の学級活動では、新しい教科書を配ったり、席決めをしたり、学級委員を決めたりしていました。みんな元気で、笑顔の学校生活が始まっています。現在、緊急事態宣言も出ていますので、今まで以上に、感染予防をしっかりしていきます。

　いよいよ２学期が始まりました。校庭での検温もスムーズにすすみ、テレビ放送での始業式を行いました。校長先生からは夏休み中の生活の振り返りやオリンピック・パラリンピックで活躍した選手のお話、保健の先生からコロナ予防のお話がありました。子どもたちはそれぞれの教室で真剣に聞いていました。

　いよいよ明日から２学期が始まります。朝、登校してきたら（去年の６月に行っていたように、）玄関前で検温をすることになりました。１，２年生は校庭のテントで体温を測ります。午前中に先生方でそのためのテントをとならぶ線を準備しました。明日はそれぞれの学年に分かれて検温をしてから校舎に入って下さい。

　いよいよ稲の穂がたれてきました。もみの中に「お米」が育っているようです。せっかくみんなが育てているので、なるべく「鳥よけ」をしなければなりませんね。すでに網をかけてありますが、さらに「キラキラテープ」をはってスズメおどしをしかけてみました。先生が中庭に近づくと逃げていくスズメがいるので、油断ができません・・・

　今日と明日は夏休み中の作品提出日です。各教室の机に提出場所が準備されています。朝から元気よく登校してくる子どもたちがたくさんいました。久々に学校が学校らしくなりました。（なお、まだトイレが工事中なので注意してください）
　夏休みもあと１週間になりました。携帯メールで連絡があったように、２学期はいつも通りの登校になります。体調を整えて、９月１日に元気で会いましょう。

　１学期に発芽の実験で使ったインゲンマメを花壇に移植しておきました。今、ピンク色の花がさいて、実も大きくなっています。同じ花壇にはアサガオの花がきれいに咲いています。花と実の関係を２学期の学習で調べていきましょう。
　５年生の先生方が中庭のバケツ稲にスズメよけの網をはりました。もみの中には今お米ができかかっているところで、それをスズメがねらっています。

　今日は一日曇り空。気温もそれほど上がりませんでした。理科室の前の観察池ではコスモスの花やススキの穂が見られます。３年生のヒマワリも最後の花を咲かせています。もう秋の気配ですね。昨日は先生方が、仕事を分担して２学期の準備をしました。
　明日、あさっては作品提出日です。夏休みも残り少なくなりましたが、２学期に向けて心と体の準備をして下さい。

　このところ、梅雨のような天気が続いています。元気に鳴いていたセミの声もあまり聞こえません。子どもたちは家の中でどのように過ごしているでしょうか？
　東部小では、夏休み中にトイレの洋式化工事が進んでいます。２学期から、学校内の和式トイレはすべて洋式になります。
　また、パソコン室にあったデスクトップ型のパソコンがすべて回収になりました。
　

　５年生がバケツで育てている稲の花がさきました。花といっても、緑の穂が伸びて、もみが開いておしべが出ているじょうたいです。近づいてみないとよくわからないかもしれません。これから、お米になるまで、今度はどんな世話が必要でしょうか？
　５年生用のヘチマだなのヘチマもぐんぐん育って、いくつかの実がなっています。花もたくさん咲いています。皆さんの家のまわりはどうですか？
　５年生の教室で飼っていたメダカを、夏休み中は理科室に集めて世話をしています。今年生まれた赤ちゃんメダカもすくすく育って、1ｃｍから1.5ｃｍくらいになりました。

　天気が回復しました。１８日の夜は月がとてもきれいに見えましたね。今日から観察時期3です。授業で話しましたが、日没は６時半ごろですが、月の出の時刻がだんだん遅くなります。７時過ぎないとみえないかもしれません。
　なお、月のそばに明るい星が見えたら、木星か土星です。さがしてみて下さい。

６年生の夏休みの課題「月の観察」の時期になりました。
残念ながら、１１日１２日は雲が多く、月は見えませんでした。１３日も雨の予報なので期待できません。（授業でも伝えましたが、観察カードには観察ができなかった理由を書いてくれればOKです。）
次回は１６日〜１８日と、２０〜２２日です。晴れることを期待しましょう。

　５年生２学期の理科の予備実験として、ヘチマの「め花」のつぼみに袋をかぶせておきました。もう一つ、花がさき終わった「め花」があったので、比較のために袋をかけました。結果はどうなるでしょう・・・？実がなるかな？

　５年生のバケツ稲を借りて、「植物の成長と肥料」の関係を調べる実験をしています。４つのバケツを用意して、１黒土だけ　２黒土と肥料少し　３黒土と肥料たくさん　４培養土　を入れ、それぞれに稲の苗を３本ずつ植えました。４はすぐに枯れてしまい、３は１本枯れて２本残りました。２か月後、写真のように、成長に差が出ています。理科の時間ではインゲンマメで実験しましたが、稲でも同じような結果ですね。この後収穫まで実験を続けてみます。どうなるでしょうか？