群馬サファリパークに到着しました。まずは、バスに乗りながら動物を見ました。キリン、シマウマ、サル、クマ・・・。さるの赤ちゃんがいてかわいかったです。

１年生は、１１月５日(金)の朝、校外学習の出発式で先生の話を聞いた後、アルコール消毒をしてバスに乗りました。 そして、ぐんまサファリパークに向かって出発しました。

　１１月４日（木）に３年生のステップアップ算数教室がありました。この日は、「３桁の足し算」の問題に、一生懸命取り組んでいました。
　分からない時には、学習ボランティアの皆さんが、優しく教えてくださいます。いつもありがとうございます。

　１１月４日（木）の６校時は、５・６年生の委員会活動がありました。それぞれの委員会が、児童主体に活動していました。
　この写真は、上から順番に、栽培委員会、体育委員会、ＪＲＣ委員会の様子です。栽培場委員会は、花壇にプランターの花を植えかえる仕事をしていました。体育委員会は、体育小屋の整理整頓などをしていました。ＪＲＣ委員会は、「世界エイズデー」のパネル作りのためにメッセージを書いていました。

　１１月４日（木）の１年２組の算数は、「たし算」の学習でした。
　前時に行なった９＋４の計算の仕方をみんな復習した後に、本時の問題「８＋３の計算について」について、「８＋３はどのようにけいさんすればよいだろうきあ」というめあてで、課題解決に向けて取り組みました。
　計算方法を説明する場面では、タブレットのロイロノートの機能を活用していました。タブレットに、計算方法を記入し、先生に提出した後に、友達の解答を見て、内容を確認しながら、説明をしていました。１０のまとまりをつくる、ということが説明のポイントでした。

　２年生は、さつまいもの収穫の後、さつまいものつるを丸めて、リース用の土台作りをしました。つるについているたくさんの葉っぱを一つ一つ丁寧に取り、一生懸命に丸めていました。「先生、うまくできません。」「こんなに大変なんだね！」「上手に丸められました。」等など。どの子も一生懸命に土台作りをしていました。つるが乾いたら、飾りつけをしてXmasリースに仕上げる予定です♪

　生活科の時間に、２年生は合同でさつまいもの収穫をしました。「こんなに大きいのがあった！」「なかなか掘れないなあ。」等の声があちこちから聞こえてきましたが、みんな楽しそうに収穫していました。
　帰りには「重い！」「結構たくさん持ち帰れるんだね！」と言いながらさつまいもの入った袋を持ってリボン下校をしました。美味しく食べてもらえたらと思います。

６年生は、１・２校時の理科で、「てこ」について学習しました。５キログラムの重りを持ち上げる実験で、「作用点」の位置を変えて、「支点」と「作用点」の距離と重りの手応えについて調べました。実験をしながら、重りの位置を変えると、手応えが変わることを実感しました。
次回は「力点」と「支点」の距離の関係について学習する予定です。

３年生は、３校時に国語の授業の中で、漢字練習をしました。書き順や文字のバランスに気をつけて書くよう先生がアドバイスをすると、子どもたちも文字のバランスをきちんと考えながら、丁寧に練習していました。今日は「美しい」の漢字も練習していましたが、どの子どもも美しい文字を書いていました。

１年１組の算数では、たし算の仕組みについて学習しました。
かけ算九九と同じように、たし算を九九のように並べて、答えの変化の仕方を考えました。同じ答えになる計算は、斜め右下方向に並んでいることに気付きました。

　持久走大会に向けて、子どもたちは、「風の子マラソン」を休み時間に頑張っています。新型コロナウイルス感染拡大予防対策のために、毎日２学年ごとで、ローテーションで走っています。その日、走らない学年の子たちは、校庭では遊具などを使用して、走っている子のじゃまにならないように、上手に遊んでいます。

　５年１組の１１月１日の図工は、紙粘土などを使った「ミラクルミラーステーション」作りでした。全体の構成を考え、紙粘土に自分のイメージした色を付けて、どの子も作品作りを頑張っていました。どんな作品に仕上がるのか、楽しみです。

　１１月１日（月）の1年1組の国語の授業を見に行くと、漢字テストをしていました。漢字５問のミニテストでした。「漢字だけでなく、平仮名も丁寧に書いてね。」という先生のお話を良く聞いて、どの子も、一字一字丁寧に書いていました。

　１１月１日（月）の２年２組の算数は、「新しい計算を考えよう」の学習でした。問題を解いて、タブレットのロイロノートの機能を使い、答えを書いたノートを写真に撮って、先生に提出し、みんなで答え合わせをしていました。

今日は、一足早いですがハロウィン給食を食べました。今日のメニューは、カレーピラフ、ハンバーグケチャップがけ、柿入りフレンチサラダ、ドラキュラスープ、かぼちゃのババロア、牛乳でした。ハンバーグには、ケチャップで自由に絵を描いてもらいました。ドラキュラスープは、技士さん達と何度も試作し、血のような色で、味はおいしくなるように目指して試行錯誤しました。トマトジュースをべースに、粉末パプリカを加え濃い赤い色をだすことができました。トマト嫌いさんでも飲みやすいように、粉チーズと液体の塩こうじでうまみとまろみを加えました。給食サンプルをおくスペースもハロウィン仕様です。ＡＬＴのアビー先生も仮装してハロウィンの雰囲気を出してくれました。みなさんも、各ご家庭でハロウィンをお楽しみください。

　新型コロナウイルス感染拡大予防のために、学校の様子を直接見ていただく機会がなく寂しい思いをしていた方も多いかと思います。このため、学校公開では、普段行っている普通の授業の様子を見ていただけるようにしようと、学校としては考えました。
　少しでも、お子さんの普段の学校での様子を見ていただけたら幸いです。

　学校公開で、授業や休み時間の様子などを参観する際には、三密を避け、ソーシャルディスタンスを保ち、会話を控えて静かに見ていただきました。学校からのお願いやマナーを守っての参観を皆さんがしてくださいました。
　様々な点で、お手数をおかけしましたが、ご理解とご協力をいただき、本当にありがとうございました

　１０月２９日（金）に、学校公開（授業参加）がありました。公開は、２校時〜４校時でした。　
　来校の際には、マスクの着用やＰＴＡ用の名札を付けて来ていただきました。また、受付時には、健康状態申告書の提出、検温、アルコール消毒をしていただきました。また。

　１０月も下旬になり、朝晩の冷え込みが気になるようになりました。
　今まで、毎朝、検温を外で行っていましたが、寒く外気温が低い時は検温用の体温計にエラーが発生してしまうため、今週から朝の検温については、玄関の外側ではなく、中側で行うことになりました。

「職業訓練の活動推進」について、高崎市教育委員会から保護者の皆様にお知らせするよう依頼がありました。学校ホームページに掲載してますので、「お便り」の中の「最近のおたより」をご覧ください。
また、「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」につきましても再度お知らせするよう高崎市教委から依頼がありましたので、そちらもご覧ください。